NECESSIDADES EDUCATIVAS

ESPECIAIS

-AUTISMO-

Informtica e Sociedade 1
 Caracterizao do Autismo:
Doena psiquitrica rara e grave da infncia - sndrome de
Kanner autismo infantil caracterizado por um
desenvolvimento intelectual desequilibrado.

Caracteriza-se como uma anomalia grave que conduz a

severos problemas ao nvel da comunicao, do
desenvolvimento e de relacionamento.

Resulta de uma perturbao no desenvolvimento do

sistema nervoso.

Informtica e Sociedade 2
Sndrome de Asperger (1944)

Hans Asperger classificou a Sndrome de Asperger,

como um dos aspectos mais conhecidos do autismo.

A designao Sndrome de Asperger refere-se a

pessoas com autismo que apresentam nveis normais
de desempenho intelectual como tambm boas
capacidades de expresso oral.

Informtica e Sociedade 3
Caractersticas de Crianas com
Autismo:
Dificuldades na Dificuldades de Falta de flexibilidade
integrao social comunicao

Dificuldade em fazer Atraso ou falta de No tem uma actividade

amigos; linguagem verbal; criativa ou verdadeiramente
Dificuldade no uso de Para aqueles onde a simblica;
comportamentos no fala presente, existe frequente o isolamento.
verbais (contacto visual, grande dificuldade em Os mais dotados
gestos); iniciar e manter uma demonstram dificuldades
Dificuldade em partilhar conversa; semelhantes, apesar de ser
emoes e em Uso estereotipado e de um modo menos
demonstrar repetitivo da linguagem; exigente, pois desenvolvem
reciprocidade social e Falta ou dificuldade em os seus hobbies ou
emocional. brincadeiras de "faz de interesses.
conta".

Informtica e Sociedade 4
 Tratamento para o Autismo:
Ainda no se descobriu a cura/tratamento ou uma
recuperao total para indivduos com autismo.

Sendo o autismo uma condio de longa durao, os

indivduos autistas apresentam considerveis
melhorias ao longo do tempo, com uma educao
apropriada.

Informtica e Sociedade 5
Incidncia e Causas Genticas:
Os pais no so causadores do autismo, apesar deste
ter uma base gentica.

Uma criana vtima de maus tratos pode tornar-se

autista, devido a sofrer distrbios emocionais e
comportamentos.

H uma percentagem de pais de crianas com

autismo que possam sentir determinadas dificuldades
sentidas pelos seus filhos, mesmo de uma forma
moderna.

Informtica e Sociedade 6
Educao da Criana Autista:
A educao fulcral no crescimento da pessoa. A
educao da criana autista um direito, faz parte da
sua condio como ser humano.

Para a criana autista, tal como para a criana ouvinte, o

pleno desenvolvimento das suas capacidades lingusticas,
emocionais e sociais uma condio imprescindvel para
o seu desenvolvimento como pessoa.

Informtica e Sociedade 7
Desenvolvimento Social e
Emocional da Criana Autista:
A Famlia o factor principal na aprendizagem das
questes sociais bsicas. medida que cresce, a
criana convive cada vez mais com pessoas fora do
crculo familiar, pessoas essas que passam a ter parte
activa na socializao da criana.

A Escola importante, pois proporciona criana a

convivncia num grupo mais amplo de indivduos (os
seus pares).

Informtica e Sociedade 8
Desenvolvimento na Primeira
Infncia e na Idade Escolar:
Na primeira infncia, as interaces desempenham um
importncia no desenvolvimento social da criana.

Na idade escolar, existe alguma preocupao

relativamente ao isolamento da criana e ao
aparecimento de comportamentos anti-sociais.

Quanto ao comportamento desajustado de algumas

crianas surdas facto deve-se, incompreenso das
regras da sociedade, pelo que as mesmas lhes devem ser
transmitidas com clareza.

Informtica e Sociedade 9