Trastorno del Espectro Autista

Desrdenes del Espectro Autista Autismo Infantil

*Los criterios actuales del DSMIV TR para el *Conlleva a la aparicin de diversas anomalas
autismo requieren deficiencias en siguientes durante el crecimiento del individuo, entre ellas
tres categoras: Deterioro de la interaccin especifica una actividad imaginativa
social, en la comunicacin y restriccin, empobrecida.
repeticin y Patrones estereotpicos de *Los TEA desde edades tempranas se
comportamientos y actividades. manifiestan con una serie de sntomas que se
basan en la trada de Wing: Interaccin social,
comunicacin y ausencia de flexibilidad en el
razonamiento y comportamiento.
* Prevalencia en 1 en cada 88 nios (Segn, el *Ms frecuente en el sexo masculino, en una
Centro para el Control y Prevencin de proporcin 4:1.
Enfermedades)
 Trastorno del Espectro Autista
*El Diagnstico depende de las habilidades
Clnicas para identificar las caractersticas del
TEA a travs de la toma de historia detallada,
observacin directa y evaluacin con
instrumentos especficos.
* Determinado por un equipo multidisciplinario
de mdicos, incluyendo mnimamente a un
mdico (Pediatra, Neurlogo infantil o
Psiquiatra), Psiclogo y Patlogo del lenguaje.
Y otras disciplinas como Terapia Ocupacional,
Fisioterapia y / o Audiologa pueden incluirse.
*Los tratamientos conductuales tambin
abordan un objetivo especfico, reduccin de la
conducta o aumento de las habilidades de
dficit.
*Dentro de la evaluacin del nio TEA se
deben revisar varios elementos para
determinar el nivel de funcionamiento del nio
y realizar un diagnstico adecuado:
Historia de salud, desarrollo y conductual
del nio.
Exploracin fsica completa.
Evaluacin Psicomtrica y/o del desarrollo.
Determinacin de la presencia de criterios
diagnsticos del DSM-IV-TR.
Asesoramiento y educacin a padres.
*El objetivo principal del tratamiento de TEA,
es minimizar las caractersticas principales y
los dficits asociados, y as obtener una mejor
calidad de vida con la mayor independencia
factible.
 Referencias Bibliogrficas

Manning et al., (2013). Autism Spectrum Disorders.

Curr Probl Pediatr Adolesc Health Care, 43, 2-11.

Vargas, M. & Navas, O. (2012). Autismo Infantil. Revista

Cpula, 26(2), 44-58.