TALLER MACRO REGIONAL

REGION APURIMAC.

EL VALOR EDUCATIVO DE LA OBSERVACIN DEL

DESARROLLO DEL NIO
 Qu es la observacin?
La observacin "Es uno de los procedimientos ms eficaces para valorar
resultados especialmente en los nios; en la medida que sea posible observar
lo que ellos hacen, se tendr informacin ms precisa acerca de sus fortalezas,
intereses, estrategias de aprendizaje, de su desarrollo1."

"La observacin como tcnica para obtener datos, consiste en el examen

atento que un sujeto realiza sobre otro u otros sujetos o sobre determinados
objetos y hechos, para llegar al conocimientos profundo de los mismos
mediante la consecucin de una serie de datos, generalmente inalcanzable
por otros mtodos2."

1 Malangn, y otros , La Evaluacin y las competencias en el jardn de nios. 58, Editorial Trillas
2 Casanova, 1998: 143
 Por qu y para qu observar?
Se observa al nio y nia para conocer y comprender su mundo y poder
acompaarlo de manera pertinente y ajustada.
Nos permite darnos cuenta del trabajo que estamos haciendo con los nios y
nias, mirar nuestro propio trabajo y las diversas maneras de comportarnos
frente a diversas situaciones.
La observacin nos permite de manera sencilla y directa obtener informacin
valiosa sobre lo que sucede con los bebes, nios y nias y qu hacer frente a
situaciones distintas.
Obstculos en la observacin

Es importante tomar en cuenta que

debemos considerar que se deben
observar los hechos ms que emitir
opinin o suponer cosas, ya que esto
puede traer como consecuencia tener
prejuicios frente a una situacin.
Tipos de obstculos
 Observacin subjetiva
Seguro es un nio
maltratado en su
Que malo, no le
hogar
deja jugar con la
canasta
 Observacin subjetiva

Es cuando se colocan las apreciaciones personales al

observar.
Es cierto que la objetividad no existe, es difcil no
poner una dosis de nuestra propia experiencia
Sin embargo debemos tomar distancia de las propias
emociones y tratar de ser lo ms objetivos posibles.
Observacin prejuiciosa
Ese nio tienen mucha
hambre, es muy
comeloncito, por eso
est gordo
 Observacin prejuiciosa
Es cuando se observa dando una opinin
inclusive antes de la propia observacin.
Se emiten juicios de valor que
distorsionan lo observado.
Si quiero observar y no incurrir en una observacin
subjetiva o prejuiciosa, tengo que conocer sobre el
desarrollo del nio, conocer cmo es el nio y cuales
son sus caractersticas en cada etapa de desarrollo
 Secuencia para observar

Paso 1: Observar
Paso 2: Describir, registrar lo que se observa
Paso 3: Compartir lo observado con otros observadores
y realizar la reflexin compartida.
Paso 4: Llegar a conclusiones de la observacin
 Tipos de observacin
Observaciones temticas: Se da cuando la observacin que se
hace es desde un punto de vista especfico, un tema concreto: por
ejemplo ver como comen mis nios de un ao.

Observaciones individuales: Se da cuando el objetivo de la

observacin es seguir el desarrollo integral de cada beb, nio o
nia y as poder tomar nota de la evolucin de su desarrollo. Por
ejemplo Samuel tienen 2 meses, hace tres das descubri su
mano
GRACIAS