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Meme Gesfera
Niveles de consciencia
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Postmoderno Nosfera
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Etnocntrico
Sociocntrico
Magia
Mundicntrico Esotrico
Pluralista Exotrico
EVOLUCIN
Es el ascenso desde la materia hasta el cuerpo, la mente, el alma y el
espritu.
La involucin constituye el descenso de la conciencia a travs del
espritu, alma, mente, cuerpo.
LOS CUATRO CUADRANTES O LA TERAPIA
INTEGRAL
CUADRANTE SUPERIOR IZQUIERDO: Eventos subjetivos de la conciencia
individual, abarca todo lo que piensa, siente y suea
CUADRANTE SUPERIOR DERECHO: Eventos y mecanismos objetivos del
organismo o la parte fsica (ver, tocar, medir) apariencia y comportamiento;
los hechos que tienen lugar en el tallo cerebral, el sistema lmbico, el
neocrtex, la sincronizacin interhemisfrica, equilibrios y desequilibrios
de los neurotransmisores; comprende la psicopatologa individual tiene
relacin con la psiquiatra biolgica centrada en los tratamientos
farmacolgicos y mdicos de la psicopatologa. (disciplinas cientficas,
medicina, neurologa, qumica)
CUADRANTE INFERIOR IZQUIERDO: Visin intersubjetiva cultural del
mundo, las relaciones que forman parte de mltiples grupos culturales
CUADRANTE INFERIOR DERECHO: Visin inter-objetiva de la estructura de
la sociedad. Relaciones del exterior del individuo como; ecosistemas,
ciudades, estados,
ESPECTRO DEL DESARROLLO DE LA CONCIENCIA
PREOPERACIONAL
SENSORIOMOTOR
OPERACIONAL MGICO/
PRE-PERSONALES O PRE- ANIMISTA
CONVENCIONALES EMOCIONAL-
FANTSMICO
SENSORIOMOTORA EGOCNTRICA
MENTE/REGLA/ROL
OPERACIONAL CONCRETA
MITOLOGICA
REFLEXIVO
TRANSPERSONALES
F.1 El Yo est completamente fundido y Los problemas tienen que ver con una inquietante falta de - Arthur -Terapia
confundido con el mundo material, la fronteras del Yo. Janov primal
visin del mundo en este estadio es la
arcaica y esa conciencia debe ser Si no consigue diferenciarse adecuadamente del entorno
adecuadamente diferenciada trascendida e fsico e integrar sus imgenes puede provocar una psicosis,
integrada (resuelta) autismo, el individuo no sabe donde acaba su cuerpo y
donde empieza el entorno (alucina)
El yo comienza su viaje en un estado de
relativa indiferenciacin respecto de su En la infancia, este trastorno se traduce en autismo y
entorno, sin advertir con claridad donde psicosis simbiticas y, en el caso de persistir en grado
acaba su cuerpo y donde empieza el importante en la edad adulta, contribuye al desarrollo de
entorno fsico que lo rodea. (1 ao) las psicosis depresivas y a la mayor parte de las
as estructuras fsico-sensoriales. esquizofrenias adultas. El tratamiento propias de este nivel - Stanisl -
son la fisiolgica, los nicos tratamientos que parecen av Respirac
Incluyen los componentes materiales del funcionar realmente son farmacolgicos o de custodia. Groff in
cuerpo ms la sensacin y la percepcin. Es Holotr
lo que Piaget llam inteligencia pica
sensoriomotora MECANISMOS (utiliza modalidades de cognicin ms
rudimentarias) como impulsos, imgenes, satisfaccin
alucinatoria de los deseos y la distorsin perceptual.
FULCROS PATOLOGAS TERAPIA TCNICAS
F.2 (separacin individuacin) El yocuerpo emocional tiene dificultades para Winnicot Terapia
El beb comienza a diferenciar su cuerpo del diferenciarse de los dems, ocasionando un trastorno t, de las
entorno y su identidad pasa de la fusin con el narcisista (los dems son tratados como extensiones del Fairbain relacione
entorno a la identificacin; se da una identidad propio yo) o (los dems invaden de continuo las frgiles y s
con el cuerpo emocional y los sentimientos (2 fronteras del yo) presentndose subpersonalidades Guntrip objetales
aos) mgicas.
La visin del mundo es mgica, impera su Estos sndromes limtrofes la psicoterapia no trata de
fantasa omnipotente, el entorno est lleno de sacar a la luz algo del inconsciente. Ello no es posible - -Tcnicas
desplazamientos animsticos como simples hasta el siguiente nivel, el nivel tres. En los estadios Psicolog de
proyecciones antropomrficas de los propios limtrofes, el problema no es que una fuerte barrera, un a construcc
impulsos. fuerte ego, est reprimiendo alguna emocin o algn psicoana in de
impulso; el problema es que ni siquiera hay una barrera ltica del estructur
Se trata del nivel emocional y sexual, del nivel o frontera egoica. No hay barrera que reprima y, por ego a, para
de los instintos, de la libido, del impulso vital, consiguiente, no existe inconsciente dinmico ni nada (Mahler, erigir las
de la bioenerga y del prana ms el nivel de las que sacar a la luz. El objetivo de las tcnicas es hacer Blanck y fronteras
imgenes, las primeras formas mentales. que la persona ascienda hasta un nivel en el que llegue Blanck y del yo y
Cuando, alrededor del primer al tercer ao de a ser capaz de poder reprimir! A este nivel, el self Kernber consolida
vida, aparece el nivel fantsmico-emocional, el simplemente no es lo bastante fuerte como para g r el ego
self tiene que diferenciarse del mundo material, reprimir nada.
e identificarse en cambio con el mundo
biolgico de su cuerpo separado y sensible, MECANISMOS (recurre a la divisin) escinde el yo y el
para luego integrar el mundo fsico en su mundo en representaciones buenas y malas, proyecta
FULCROS PATOLOGAS TERAPIA TCNICAS
S
F.3 (inicio del ego o persona) (complejo de Edipo-Electra) Psicoan Relajacin
Emerge y desarrolla la mente conceptual (3-6 Si la mente no consigue diferenciarse de los lisis Desarticul
aos) el nio diferencia la mente conceptual del sentimientos corporales, puede verse desbordada por clsico acin de la
cuerpo emocional. emociones muy dolorosas; experimentar frecuentes e barrera de
histrinicos cambios de estado de nimo, generando represin,
Empieza a diferenciarse el cuerpo de sus dificultades para controlar los impulsos, originando un Terapia permite
impulsos, de los sentimientos y de las estancamiento evolutivo/lo contrario si existe una Gestalt volver a
emociones y trata de integrarlos en el nuevo Yo diferenciacin extrema (no hay integracin) se da una establecer
conceptual disociacin; el ego y el superego reprimen las Terapia contacto
sensaciones corporales. El yo conceptual se siente Junguian con los
En estos tres primeros se ve como la identidad desbordado por los sentimientos y sensaciones a sentimient
pasa de la materia al cuerpo y de este a una corporales (sexo y agresividad) os
forma rudimentaria de mente. reprimidos
Ansiedad, depresin, fobia, trastornos obsesivo- de la
Mente figurativa o representativa, empieza a compulsivos y culpa excesiva generada por el recin sombra.
surgir en torno a los dos aos de edad y domina internalizado superego. Gendlin
la consciencia hasta la edad de siete aos. (focusing Focusing
Aparecen los smbolos, los conceptos y el MECANISMO (conceptos elaborados y reglas de )
lenguaje, lo cual permite que el nio transforme pertenencia para reprimir al cuerpo y a los
su identidad de un self fundamentalmente sentimientos)
corporal a un self mental o egoico. El nio ya no Por consiguiente, es en este estadio donde aparecen
es slo un cuerpo dominado por los el sentimiento de culpa y la ansiedad. Y si la ansiedad
Los fulcros del 1 al 3 son egocntricos y preconvecionales
En el tercer nivel, la aparicin del lenguaje favorece la emergencia del self
egoicomental que debe aprender a diferenciarse del cuerpo. Pero si esa
diferenciacin va demasiado lejos, el resultado es una disociacin, una
represin. En tal caso, el ego no trasciende al cuerpo sino que lo aliena, lo
excluye. Pero eso slo significa que ciertos aspectos del cuerpo y sus
deseos permanecen en la sombra, saboteando dolorosamente al ego en
forma de conflicto neurtico.
Las tcnicas de descubrimiento que intentan descubrir a la sombra, sacarla
a la superficie y luego, reintegrarla. Pero, para ello, primero hay que liberar
o relajar la barrera de la represin creada por el lenguaje y sostenida por la
ansiedad y por el sentimiento de culpa. Por ejemplo, una de las formas de
hacer esto consiste en animar a la persona a decir todo lo que acuda a su
mente, sin censurarlo. No obstante, sea cual fuere la tcnica, el objetivo es
esencialmente el mismo: establecer contacto con nuestra sombra,
aceptarla y volver a tomar posesin de ella.
Imgenes: Una imagen representa una cosa en la medida en que
tiene su mismo aspecto. Es muy sencillo. La imagen de un rbol, por
ejemplo, tiene ms o menos el aspecto de un rbol de verdad.