IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIN EN

LA FORMACIN DE LOS ESTUDIANTES DE

INGENIERA
Mg. Arq GILBERTO ANTONIO DVILA MALDONADO
Misin de Algunas Universidades
del Per
 UNCP

Formar profesionales competitivos,

investigadores con identidad y
prctica de valores morales,
comprometidos con el desarrollo
sostenible.
 Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Es una comunidad formadora de

profesionales competentes y de alto
nivel acadmico, comprometida con el
desarrollo de nuestro pas mediante la
investigacin cientfica y humanista, y
la conservacin del medio ambiente.
 UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS
Formar hombres buenos y sabios que
contribuyen con eficiencia y eficacia al desarrollo
del pas; extender sus servicios educativos con el
fin de dar oportunidad a todos los peruanos de
acceder a la educacin superior universitaria de
excelencia y calidad a bajos costos y afrontar
oportunamente los retos que demanda el
desarrollo de la Nacin.
EL CONOCIMIENTO

SENSORIAL LGICA

INVESTIGACIN CIENTFICA
EMPRICO CIENTFICO
ETAPA INFERIOR ETAPA SUPERIOR

RELACIN
CONOCIMIENTO ORDINARIO Y CONOCIMIENTO CIENTFICO

El conocimiento cientfico es
fundamentalmente explicativo,
mientras que el ordinario es
fundamentalmente descriptivo.
El conocimiento cientfico,
tiende a ser completo.

CONOCIMIENTO TCNICO. Est

considerado dentro del conocimiento
ordinario. Algunos lo consideran como
un conocimiento intermedio, an
cuando la ausencia de teoras
cientficas y su apoyo exclusivo en la
experiencia lo vincula al ordinario.
 LA CIENCIA ES UN CONJUNTO DE
CONOCIMIENTOS SISTEMATIZADOS
QUE EXPLICAN LA REALIDAD
OBJETIVAMENTE

Es el producto de la actividad
humana que estudia a los
objetos y procesos de la
naturaleza, la sociedad y el
pensamiento, sus propiedades,
relaciones y dinmicas sujetas a
leyes.

Est claro que una obra del

alcance de la ciencia actual
no ha surgido por azar, sino
gracias a la determinacin y
al trabajo de los cientficos.
PARADIGMAS
LA INVESTIGACIN
CIENTFICA
QU ES LA INVESTIGACIN

La Investigacin comienza
con un problema, rene
ES UN PROCESO SISTEMTICO
datos o hechos, los analiza
DE PENSAR, QUE EMPLEA
rigurosamente y llega a
HERRAMIENTAS INSTRUMENTOS
decisiones fundamentales
Y PROCEDIMIENTOS ESPECIALES
en pruebas verdaderas.
CON EL OBJETO DE OBTENER
La investigacin se
UNA SOLUCIN MS ADECUADA
desarrolla a partir del
QUE LA QUE SE LOGRA CON
deseo autntico de saber
LOS MEDIOS ORDINARIOS
demostrar algo.
La investigacin implica
una labor creadora.
 EL MTODO CIENTFICO

Es el camino que se sigue en la investigacin poniendo en accin

procedimientos y tcnicas que facilitan el planteamiento de
problemas, la formulacin de hiptesis y la puesta a prueba de estas
para verificar su verdad o falsedad

SISTEMATIZACIN DEL CONOCIMIENTO CIENTFICO

QU SE INVESTIGA CMO SE INVESTIGA

El que se investiga se relaciona El como se lleva acabo la

con el OBJETO del conocimiento, investigacin se relaciona con el
es decir esta referido al campo MTODO que se utiliza en el
de estudio de una determina descubrimiento y estructuracin
ciencia. del conocimiento cientfico

EL MTODO CIENTFICO SE
VINCULA CON LA MATERIA
DEL INVESTIGADOR
ELEMENTOS DEL DISEO DE LA INVESTIGACIN CIENTFICA
IDENTIFICACIN
Y FORMULACIN CONDUCE A LA
DEL PROBLEMA
FUNDAMENTO
TERICO

FORMULACIN DISEO DE LAS CONSECUENCIAS

DE LA LGICAS CONTRASTABLES PARA LA
HIPTESIS

CONTRASTACIN DE LAS
PRUEBA DE LA CONSECUENCIAS LGICAS CON LOS
HIPTESIS HECHOS

COINCIDEN
NO CON LOS S
HECHOS?

RECHAZO DE LA
CONFIRMACIN INCORPORACION DE LA
HIPTESIS
DE LA HIPTESIS HIPTESIS AL

FORMULACIN DE
UNA NUEVA CUERPO DEL
SURGEN NUEVAS
HIPTESIS CONOCIMIENTO
INTERROGANTES Y
CIENTFICO
NUEVOS PROBLEMAS
MUCHAS GRACIAS!