CIUDADANA Y GLOBALIZACIN

Heyner Andrey Miranda Silva

 Thomas H. Marshall

(Londres, 19 de diciembre de 1893 Cambridge, 29 de

noviembre de 1981) fue un socilogo britnico, conocido por sus
ensayos sobre la concepcin de ciudadana.
A pesar de que el termino ciudadana funciona desde la Grecia
clsica no es hasta bien entrado el siglo xx cuando se trata de
conceptualizar de forma sistemtica y es precisamente este
socilogo quien introduce dicho concepto en el ao 1950.

Marshall crea que las clases sociales se podan comprender sobre

la base de dos procedimientos analticos: una comprensin
ciertamente weberiana segn la cual la clase se fundamenta en la
jerarqua del status sustentada por la ley y las costumbres, y una
tipologa de clases sociales que se origina en el producto del
vnculo de las instituciones de propiedad y educacin con el
funcionamiento de la estructura productiva.
 Qu implica la condicin de ciudadana?
Abarca una serie de derechos como:
Derechos civiles: Los derechos civiles son los derechos de recibir un
trato igualitario (y a no sufrir un trato injusto o discriminatorio) en
diversos entornos, inclusive la educacin, el empleo y la vivienda entre
otros.
Derechos polticos: Son aquellos que la Constitucin otorga a los
ciudadanos, como el derecho de votar, a ser postulados para un cargo
de eleccin popular o a participar en los asuntos pblicos del pas. Los
derechos polticos pertenecen exclusivamente a la persona como
ciudadano, es decir, los adquiere con la mayora de edad.
Derechos sociales y econmicos: Los Derechos Econmicos Sociales y
Culturales (DESC) son los derechos humanos relativos a las condiciones
sociales y econmicas bsicas necesarias para una vida en dignidad y
libertad, y hablan de cuestiones tan bsicas como el trabajo, la
seguridad social, la salud, la educacin, la alimentacin, el agua, la
vivienda, etc.
 Modelos de ciudadana

Modelo liberal:

Este modelo se basa en

La libertad
Uso instrumental de la moral pblica
El individualismo
Participacin poltica
Neutralidad del Estado.
Ciudadana republicana:

Est sujeto a la idea de

Libertad
Igualdad
Justicia
Ciudadana deliberativa y activa
La educacin del ciudadano
Ciudadana Comunitarista:

como su propio nombre indica, privilegia la

comunidad al individuo, poniendo por
delante los vnculos de adhesin grupal con
respecto a la libertad individual, y quedando
el bien comn por encima del pluralismo.
Autores relevantes de CC: Creative Commons
License, 2009 16 Juan Antonio Horrach
Miralles este modelo son Michael Walzer,
Alasdair MacIntyre, Charles Taylor, Michael
Sandel o David Miller.
Ciudadana diferenciada:

En este modelo, representado por autores

como Iris Young y Carole Pateman, se
defiende una idea de igualdad interpretada
a partir de lo colectivo, no tanto de lo
individual. Se sostiene que siempre hay un
grupo mayoritario que ostenta una posicin
dominante, y que en ese dominio siempre
se da un elemento de injusticia. Por ello, se
pretende en este caso la aplicacin de
concretas polticas diferenciales a favor de
grupos minoritarios, es decir, modelos de
discriminacin positiva (polticas de
cuotas) a favor de colectivos marginados .
Ciudadana Multicultural:

Aunque tiene muchos puntos en comn con el modelo

anterior, se suelen considerar opciones distintas. Su
autor ms importante es Will Kymlicka, que defiende
una propuesta de pluralismo cultural. Se refiere a tres
clases de grupos, con sus correspondientes derechos
especficos para cada caso: a) los grupos desfavorecidos
(mujeres, discapacitados, etc.); b) grupos de inmigrantes
y minoras tnicas o religiosas; c) minoras nacionales.
Este modelo precisa de forma ms ajustada que en el
caso anterior la naturaleza de los rasgos diferenciales de
cada grupo implicado, abogndose por polticas de
reconocimiento fuerte de la diferencia. Uno de sus
problemas es el que hace referencia a la casi completa
absorcin del individuo por parte de su grupo de
pertenencia
Ciudadana postnacional:

La clave de este modelo la juega el

llamado patriotismo constitucional,
pues slo desde la Constitucin, y no
desde supuestas esencias
nacionales, se puede conseguir una
plena integracin comn de las
diferencias existentes en la sociedad.
Ella es la que establece y define las
maneras por las cuales se consolidar el
pluralismo, permitiendo as que nazca
un nuevo tipo de ciudadana, la
postnacional.
Cosmopolitismo cvico:

La idea consiste en defender un

sistema global de derechos y deberes
de alcance universal que vaya ms
all de aspectos como el lugar de
nacimiento o de residencia de cada
individuo; se tratara, en suma, de
superar los particularismos de tipo
esencialista
 Ciudadana y globalizacin
La idea actual de una ciudadana global trasciende el uso comn y
cotidiano del concepto de ciudadana porque, quirase o no,
nuestras ms cercanas vivencias sociales, desde las familiares hasta
las de la guerra que padecemos, con todo y ser domsticas aunque
de una intrincada complejidad, se ven aventadas a conectarse con la
an ms intrincada globalizacin. Se trata de un encuentro an
confuso entre una ciudadana basada en un Estado nacional y otra
basada en un Estado transnacional o, si se quiere, de las relaciones
entre una ciudadana domstica, casera, ntima, de tiempos lentos,
espacios y fronteras bien definidas, rincones, olores y colores que
sentimos sin verlos y que nos hacen sentir el alma desnuda cuando
estamos lejos; en relacin, como he dicho, con otra ciudadana
abstracta, sin fronteras definidas, donde el tiempo tiende a
superarse a s mismo, sin pausa, sin espacios fijos; donde la
monotona la puede producir el vrtigo; una ciudadana virtual. Y
uno transita de una a otra incluso sin moverse.
 Formando lderes para la
construccin de un nuevo pas en
paz