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La redaccin
5. ABSTRACT 5. CONCLUSIONES Y
RECOMENDACIONES
6. INDICE o TABLA DE
CONTENIDOS
7. LISTA DE TABLAS, Y FIGURAS
A. SECCIN INICIAL
RESUMEN:
LISTA DE TABLAS
LISTA DE FIGURAS
B. CUERPO DE TESIS
Con independencia de las conclusiones que se recojan al final de nuestro trabajo, queremos hacer
algunas recapitulaciones sobre las cuestiones abordadas en este captulo, as tenemos:
1. Sobre la calidad en la educacin superior podemos destacar:
a) La calidad en la educacin superior se ha convertido desde la dcada pasada, en un
objetivo comn y esencial en los procesos de planificacin educativa de cualquier pas del
mundo. Los cambios a los que se enfrentan los pases actualmente, principalmente: la
globalizacin y el avance imparable del progreso cientfico, tecnolgico y de la informacin,
influyen y repercuten en el sistema educativo superior, el cul debe adaptarse a estos
cambios y a las nuevas exigencias que producen los mismos.
b) La implantacin de un sistema de la calidad en la educacin superior, es un requisito
indispensable para aquellas instituciones que quieran no slo ser competitivas y alcanzar
un liderazgo en el mercado, sino simplemente para aquellas que deseen sobrevivir.
c) La universidad, como cualquier otra institucin de educacin, se puede considerar como
una empresa de servicios, y como tal posee unas connotaciones propias que la diferencian
de otras empresas de otros sectores.
Palabras llenas
Palabras papilla
Palabras vacas
PALABRAS PAPILLA
PALABRAS VACAS
Anfibologa: ejemplos:
www.rae.es
http://www.elmundo.es/diccionarios/