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CHAPTER 6 MINIMAL REALIZATIONS AND COPRIME
FRACTIONS
Considerando g(s)u(s)=y(s)
1 3 1 3
2 2
= = 2 = ()
3 3
4 4 1
Un sistema , , , posee una realizacin mnima, (), si es
que es controlable y observable o si se cumple que
dim = ( )
Ntese que () no es nico (difiere en las constantes) por lo que se
estable que todas la representaciones de la funcin coprima cumplen el
teorema anterior.
Considrese la fraccin = ,. Dichos expresiones de denominador y
numerador se utilizan para armar la matriz S de Sylvester*, en la cul se
busca las columnas L.I de izquierda a derecha, por lo que:
= . =
Por lo tanto, los coeficientes de los polinomios de
(), ordenados en
forma de potencia ascendente, corresponden a:
0
[0 1
1
]
=0
+N(s)
0.25 0
=
0 1
=
=
Con igual a una matriz diagonal, con todos las races del producto
. Siendo dicha transformacin, la que conduce a la realizacin
balanceada.
Pablo Briceo Navarro-UTFSM Dpto. Ingeniera Elctrica
Realizacin a travs de los
parmetros de Markov
Considrese una funcin estrictamente propia:
Con m=n+1,n+2+.
. =
Siendo la matriz de observabilidad y la matriz de controlabilidad.
Adems se cuenta con que
, = ( + 1, ) = (, )
Donde A tiene el efecto de eliminar una fila de la matriz T, en ese caso
elimina la primera. Por lo que se puede demostrar que
, =
Usando estas matrices, se pueden obtener diversas realizaciones, siendo
posible establecer C y O como combinaciones y/0 operaciones de de T y .
Ntese que D y N tienen las misma cantidad de columnas, pero pueden tener
distinto nmero de columnas. La matriz R es cuadrada.
()
Donde N(s) y D(s) son coprimas por derecha y son coprimas por la
izquierda. Por lo que el polinomio caracterstico queda definido por
det det ()
. Y el grado de () queda determinado por el polinomio
extrado de det det ().
La pregunta que se realiza ahora es cmo obtener el determinante de D(s)
de una manera sencilla? Para ello se introducen las siguientes
definiciones
= 1 + 2 + +
Matriz Matriz de
triangul coeficien
ar tes
superior constante
Aplicando algebra matricial se puede expresar:
s
A desarrollar en clases