Paradigmas de investigacin (Prez Serrano, 2008)

Inters Ontologa Relacin Propsito Explicacin Axiologa: rol de

(nat. De la Sujeto/ generalizacin causalidad los valores
realidad) objeto
Explicar Dada. Independiente. Generalizaciones no Causas No sujeta a
Controlar Singular. Neutral. Libre sometidas al tiempo. reales. valores.
ANALTICO
EMPRICO-

Predecir Tangible. de valores. Afirmaciones, leyes, Temporalment

Fragmentable. explicaciones e procedentes
Convergente. (nomotticas): o simultneas.
-deductiva,
-cuantitativa,
-centrada sobre
semejanzas
Comprender. Constructiva. Interrelacionad Limitada por el Interactiva. Tiene en cuenta
INTERPRETATIVO

Interpretar. Mltiple. a. La relacin contexto y el tiempo. Feed-back. los valores. stos

(comprensin Holstica total. influida por Hiptesis de trabajo. Prospectiva. influyen en la
mutua y Divergente. valores Afirmaciones solucin de
participativa). subjetivos. idiogrficas. problema, de la
Inductiva. Cualitativa. teora, el mtodo
Centrada en las y el anlisis.
diferencias.

Liberacin, Constructiva. Interrelacionad Lo mismo con la Lo mismo con Marcada por los
emancipacin Mltiple. a. Influida por interpretativa. la valores. Crtica
CRTICO

para criticar y Holstica. la relacin y el interpretativa de la ideologa.

para identificar Divergente. compromiso
el potencial de con la
cambio. liberacin
humana.
Una pregunta central
El conocimiento que se
obtenga ser la respuesta a
esa pregunta
El espritu cientfico (parte de
hacerse preguntas)
Al momento de hacerse la
pregunta inicia la reflexin
epistemolgica
La manera en que la
responder lo llevan a asumir
un posicionamiento
determinado
Asumir la postura
epistemolgica
Eleccin del tema
Conceptos y autores
Definicin del
procedimiento a seguir
para recabar la
informacin
Aplicacin de
instrumentos de
recoleccin de
Anlisis de la informacin
Cuando
problematizamos sobre
aquello que vamos a
investigar
Problematizar?
Problematizar sobre el
objeto de estudio:
qu se cuestiona sobre
aquello que es su centro
Proceso de
de inters?
desestabilizacin,
cmo construye sus presente a lo largo de
preguntas? todo el proceso de
investigacin, que lleva al
investigador a cuestionar
y clarificar su objeto de
investigacin con base
en decisiones
epistemolgicas (Pons y
Hernndez, 2012
Problematizar
(Snchez Puentes, 2001)
Desarrolla un trabajo
estratgico para articular
diversos quehaceres y
operaciones relacionadas
con
Construccin de su
problema
Construccin de
observables
Fundamentacin terico-
conceptual
De las pruebas a realizar
Procesos de presentacin
de resultados
 FORMAS DE
CONSTRUIR LA LGICA
ARQUITECTNICA HEURSTICA
Establece una estrategia que ser
su punto de partida pero est
dispuesto a reconstruirla durante el
proceso de investigacin de
Criterios de
acuerdo con sus descubrimientos
demarcacin
cientfica Sigue una lgica flexible

La heurstica est presente a lo

largo de todo le proceso de
investigacin
DEBATE
EPISTEMOLGICO
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