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Congresso da UFBA
Pesquisa, Ensino e Extenso
Tendo em vista que a pesquisa envolve seres humanos, havia a necessidade de submeter o
projeto da orientadora ao Comit de tica do PPGMUS. Isso foi feito no dia 23/10/16,
contudo, o Comit s o aprovou em plenrio no dia 03/02/2017. Por este motivo, aprouve
orientadora, Dra. Diana Santiago, designar-me para participar de uma reviso sistemtica
sobre memria musical, tema das entrevistas a serem realizadas em meu plano de trabalho.
Alm da reviso, foi aplicada uma survey piloto nas cidades de Feira de Santana e Salvador,
nos meses de junho e julho de 2017, cujos dados possibilitaro a continuidade do projeto ao
qual se filia este plano de trabalho, j com bolsistas engajados para o perodo 2016-2017 e
que consistir na realizao da survey propriamente dita e das entrevistas semiestruturadas
que no puderam ser realizadas este ano.
Esta reviso teve como objetivo analisar os trabalhos publicados nos Anais do Simpsio de Cognio
e Artes Musicais (SIMCAM) que tratam do assunto memorizao musical no perodo de 2006-2016,
tendo como recurso metodolgico a reviso sistemtica integrativa.
Averiguar quantas vezes e em que parte do texto se no ttulo, subttulo ou no corpo do texto - o
termo memria e/ou memorizao e/ou seus equivalentes na lngua inglesa e espanhola
apareceram no Anais V e, aps isso, preencher uma tabela para a categorizao dos artigos por eixos
temticos.
Aplicar uma survey piloto nas cidades de Feira de Santana e Salvador, cujos dados possibilitaro a
continuidade do projeto ao qual se filia este plano de trabalho.
Para esse artigo, optou-se por focar trs eixos temticos: Memria e Processos Perceptivos, Memria
e Performance e Memria e Sade.
Aps a coleta dos dados, os registros foram divididos em dados quantitativos e qualitativos, a saber: 1.
Nmero de artigos com a memria como temtica principal; 2. Mapeamento das instituies e autores
dos textos selecionados; 3. Sntese do que trata cada artigo; 4. Principais referncias bibliogrficas
utilizadas pelos autores.
A aplicao dos questionrios de pesquisa (Memria em jovens instrumentistas) foi um estudo piloto
para testar o questionrio feito na Royal College of music em Londres, Inglaterra. Alguns itens deste
survey foram modificados e ampliados.
O teste consiste em 69 questes divididas em duas sesses. A primeira, questes sobre a prtica do
instrumentista e a segunda sobre a memria.
Do total de 758 trabalhos apresentados nos anais do SIMCAM, foi constatado que 34
apresentavam o termo memria em seus respectivos ttulos, o que representa 4,48%. Destaca-
se que o SIMCAM 10 apresentou o maior nmero de artigos sobre a temtica: 6 trabalhos. J
no SIMCAM 5 e 2 no houve trabalhos que abordaram a memria como temtica principal.
Optou-se por focar trs eixos temticos: Memria e Processos Perceptivos, Memria e
Performance e Memria e Sade. Esses trs eixos temticos somaram 28 trabalhos.
De maneira geral, os trabalhos no eixo sobre Memria e Processos Perceptivos buscaram integrar
os estudos cognitivos com os processos de aprendizagem e percepo dos aspectos musicais.
Observou-se que nas referncias bibliogrficas dos trabalhos houve a predominncia de autores
estrangeiros, dentre eles Alan Baddeley, Diana Deutsch e Edwin Gordon.
Foi possvel constatar que os estudos sobre memria esto distribudos de forma desigual entre as regies
do pas, sendo a regio Sudeste aquela com maior produo, seguida pelas regies Centro-Oeste e
Nordeste.
Os eixos temticos mais pesquisados tm sido os que abordam a memria em conjunto com os processos
perceptivos, com a performance e com a sade.