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Programa Articulacin con la

Educacin Media CIES

30 de Enero de 2017
Programa Articulacin con la Educacin Media
CIES

INFORMACIN BSICA

1. Ratificacin del Compromiso con la Institucin, Obligaciones


especficas Naturaleza del Contrato.
2. Escenarios de Ejecucin del Programa SENA MEN.
3. Documentacin y soportes de la Ejecucin de la Formacin
Profesional Integral SENAMEN Formatos nuevos.
Captulo 1 : La formacin profesional del
SENA:
1.1 Concepto de Formacin Profesional integral

La formacin profesional que imparte el SENA, constituye un proceso


educativo terico-prctico de carcter integral, orientado al desarrollo de
conocimientos tcnicos, tecnolgicos y de actitudes y valores para social,
que le permiten a la persona actuar crtica y creativamente en el mundo del
trabajo y de la vida.

El mundo del trabajo se refiere a la actividad productiva en el mbito laboral y


el mundo de la vida a la construccin de la dimensin personal y social.

Fuente: ESTATUTO DE LA FORMACIN PROFESIONAL INTEGRAL DEL SENA


ACUERDO No 00008 de 1997
Sabas que:
El programa Articulacin del SENA con la educacin
media debe ser ejecutado en alianza con las
Secretaras de Educacin e instituciones educativas,
atendiendo a criterios de calidad, segn procedimiento
denominado Programa de Articulacin del SENA con
la educacin Media, y los lineamientos descritos en la
circular No 3 -2011-000424 de 2011.
Articulacin de la educacin media con la
educacin superior, la formacin profesional
integral y la educacin para el trabajo y el
desarrollo humano
Contribuir a hacer realidad las
esperanzas y los sueos de
muchos jvenes colombianos,
de tener acceso a una
formacin tcnica, tecnolgica
y profesional de calidad, como
un camino en sus vidas para
contribuir a la construccin de
un pas ms prspero con
diminucin de pobreza y la
generacin de ms y mejores
empleos.
Enfocado a los estudiantes de
10 y 11 de las diferentes
Instituciones Educativas.
PREMISAS
Flexibilidad
Eficiencia y Productividad
Aprendiz Libre Pensador, con Capacidad Crtica,
Solidario, Lder y Emprendedor Creativo.
Enfoque por competencias
Aprendizaje por Proyectos
Apropiacin de las cuatro fuentes de conocimiento:
Instructor/Tutor, Entorno, Proyectos y Aprendizaje
Colaborativo (Transformacin de los ambientes de
aprendizaje)
SISTEMAS DE
INFORMACIN

INSTRUCTOR
(Promotor)

ENTORNO

TRABAJO EN
EQUIPO

Ahora: 4 Fuentes de Conocimiento


PREMISAS en Nuestro Contexto

La CALIDAD de la FPI en el programa de Articulacin


con la Educacin Media es igual a la impartida en los
Centros de Formacin, inclusive de mayor responsabilidad
por su complejidad

Nuestra Responsabilidad Profesional y nuestros principios


ticos se convierten en la plataforma para el cumplimiento
de las obligaciones contractuales

El Programa de Articulacin con la Educacin Media en el


Norte de Santander a contribuido en la CALIDAD de la
formacin, pero no deja de tener comentarios escpticos y
en ocasiones dainos

MILTON
Programa Articulacin con la Educacin Media

FUENTES DEL APRENDIZAJE:


TRABAJO COLABORATIVO TUTOR TIC - ENTORNO

NOVENO DECIMO UNDECIMO

GRADUACIN BACHILLER Y CERTIFICACION SENA


COMPETENCIAS COMUNES A LNEAS TECNOLOGICAS -
PENTGONO 1
Educacin para el Trabajo
COMPETENCIAS LABORALES INICIALES
Tcnico
-COMUNICACIN PARA CADA LNEA TECNOLGICA Tecnlogo
-MATEMTICAS PENTGONO 2
-CIENTIFICAS
-EMPRENDIMIENTO
COMPETENCIAS Educacin
-TECNOLOGAS DE
LA INFORMACIN Y LABORALES Universitaria
LAS COMUNICACIONES ESPECFICAS
PENTAGONO 3

Mundo Productivo
Estrategia Presencial - Virtual

Creacin de empresa
APRENDIZAJE A TRAVS DE PROYECTOS

BACHILLER ACADEMICO Y TECNICO


DOCUMENTO ORIENTADOR DE LA EDUCACION MEDIA CON LA EDUCACION SUPERIOR. SED - 2013
PROCEDIMIENTO PARA LAS NUEVAS ESPECIALIDADES SENA MEN 2017

1. La Institucin Educativa. 2. El SENA informa y asesora la 3. El SENA Verifica el diagnstico


Solicita al SENA de intencin Institucin Educativa en la mediante visita y deja constancia
de articulacin mediante elaboracin del diagnstico por escrito de la factibilidad de
oficio Infraestructura articulacin
Personal Docente
Tecnologa

6. Estudio y aprobacin de la 5. Elaboracin de la propuesta 4. Firma de ACTA DE


propuesta por el SENA Gua SENA COMPROMISOS entre los actores
*Coordinador Administrativo Gua Secretara de Educacin
*Instructor Tcnico

9. Autorizacin de la propuesta
7. Registro de la propuesta en 8. Estudio y aprobacin de la
por la Secretaria de Educacin
la Secretara de Educacin propuesta por la Secretaria de
Educacin (Concepto control
Normativo)

11. Reconocimiento Oficial


de la propuesta en ejecucin 10. Ejecucin de la
Visita de Evaluacin propuesta
Plan Operativo
Institucional
Participacin actores
PROCESO GESTION DE LA FORMACION
PROFESIONAL
PROCEDIMIENTO DE
INGRESO

REGISTRO INSCRIPCIN MATRICULA

Lo hace el aprendiz de Documento vigente.


Ficha de Registro.
10en Sofa Plus. la realiza el instructor- Mi compromiso como
asesor en forma masiva aprendiz.
Documento de previa revisin del Plazo mximo 28 de
identidad vigente. registro, copia del febrero de 2017.
documento de identidad Generacin de listado de
Veracidad y vigencia de matriculados por ficha.
y listado oficial de la IE Verificacin por parte del
sus datos personales y Instructor-Asesor.
de contacto.
PROCESO GESTION DE LA FORMACION PROFESIONAL

PROCEDIMIENTO
EJECUCIN DE LA
FORMACION
PROFESIONAL

INDUCCIN DESARROLLO DE LA NOVEDADES DEL ETAPA


FORMACIN REGISTRO APRENDIZ PRACTICA:
PROFESIONAL OPORTUNO DE
la realiza el UTILIZANDO TCNICAS JUICIOS DE
Instructor-Asesor EVALUACIN *Retiro
DIDCTICAS ACTIVAS MODALIDADES SEGUIMIENTO
con el *Traslado
acompaamiento
de los docentes *Condicionamiento
tcnicos de la IE *Cancelacin de *Pasanta Docente Evaluacin
Instructor-asesor matrcula
*Proyecto productivo colegio e etapa prctica
por resultado de instructor SENA
aprendizaje *Mixta
PROCESO GESTION DE LA FORMACION PROFESIONAL

Verificacin evaluacin resultados de


aprendizaje etapa lectiva en el
aplicativo Sofia Plus

Evidencia de la realizacin de la etapa


prctica
PRECERTIFICACIN

Evaluacin resultados de aprendizaje


etapa practica registrado en Sofia Plus

Documento de identidad vigente


PROCEDIMIENTO
CERTIFICACIN
Aprueba la Coordinacin Misional en
CERTIFICACIN
el Aplicativo Sofa Plus

REALIZAR FIRMA
La realiza el Subdirector de Centro
DIGITAL

IMPRESIN DEL lo puede bajar el aprendiz del


CERTIFICADO aplicativo Sofia Plus
ESPECIALIDADES ARTICULACION CON LA EDUCACION
MEDIA CENTRO CIES 2017

INDUSTRIA
COMERCIO Y SERVICIOS
1. DISEO E INTEGRACIN DE
CONFECCIONES Y MARROQUINERIA
MULTIMEDIA
1. ASISTENCIA MADERAS
2. INSTALACION DE REDES DE
ADMINISTRATIVA. COMPUTADORES
1- CARPINTERIA 3. INSTALACIONES ELECTRICAS
2. COMERCIO EN BAJA TENSION
INTERNACIONAL. 4. MANTENIMIENTO DE EQUIPOS
2. CONTROL DE CALIDAD EN DE COMPUTO
3. CONTABILIZACION DE 5. MANTENIMIENTO
CONFECCION
OPERACIONES COMERCIALES ELECTRONICO A EQUIPOS 1. PRODUCCION DE
Y FINANCIERAS. DOMESTICOS Y DE PEQUEA MARROQUINERIA
4. ELABORACION MUEBLES
INDUSTRIA
4. RECREACION. CONTEMPORANEOS Y 6. MANTENIMIENTO DE
MODULARES MOTORES DIESEL
5. SEGURIDAD
7.PROGRAMACION DE
OCUPACIONAL.
SOFTWARE
5.ELABORACION DE
6. VENTA DE PRODUCTOS Y
OBJETOS ARTESANALES 8. SISTEMAS
SERVICIOS.
9. FABRICACION DE TOTAL
7. LOGSTICA EMPRESARIAL. ESTRUCTURAS METALICAS
SOLDADAS 24
8. AGROINDUSTRIA 10. MECANICO DE MAQUINARIA
ALIMENTARIA. INDUSTRIAL.
ESPECIALIDADES

11. DIBUJO ARQUITECTONICO.


COBERTURA PROGRAMA ARTICULACION CENTRO CIES (23 MUNICIPIOS)
11 grado 2017

Tib
Ocaa

Abrego Pto. Santander

El Zulia
Villacaro

Gramalote
Ccuta

V. Del Rosario
Cchira

Salazar Los Patios

Arboledas San Cayetano

Bochalema Ragonvalia

Pamplona Herrn

Toledo Durania
Mutiscua
Chitag
Cucutilla
Instituciones Educativas
SENAMEN Norte de Santander

CONVENIOS INSTITUCIONES
Secretara de Educacin
Departamental - SED -
23
Secretaria de Educacin
Municipal - SEM -
50
COLEGIOS PRIVADOS 19
TOTAL 92

2017 Nuevas Instituciones Educativas Autorizadas por


Direccin de Formacin Profesional
Fortalecimiento de Competencias
Bsicas

Competencias Bsicas Recursos: Formacin Complementaria

Razonamiento cuantitativo
Metas: Formacin Complementaria
Ciencias Naturales
CENTRO
Educacin Financiera CIES

Lectura Critica
Obedece a PLAN de
Accin SED-SEM-IE
Depende del presupuesto asignado para tal fin
Fuente: Lineamientos PA.2016
REFERENTES LEGALES DE LA ARTICULACIN

Ley 30 de diciembre 28 de 1992, por la cual se organiza el servicio pblico de la


educacin superior.
Ley 115 de 1994, Ley General de la Educacin.
Decreto 1860 de 19994, que reglamenta parcialmente la Ley 115, en los aspectos
generales pedaggicos y organizativos generales.
Ley 749 de 2002, que organiza el servicio pblico de la educacin superior, en las
modalidades de formacin tcnica profesional y tecnolgica y se dictan otras
disposiciones.
Poltica de articulacin con el mundo productivo.
Sistema nacional de formacin para el trabajo CONPES 81 de 2004.
Decreto 2020 de 2006, que organiza el sistema de calidad de formacin para el
trabajo.
Fortalecimiento de la educacin tcnica y tecnolgica en Colombia, CONPES 3360,
Junio de 2005.
Ley 1064 del 26 de Julio de 2006, por la cual se dictan normas de apoyo y
fortalecimiento de la educacin para el trabajo y el desarrollo humano.
Decreto 2888, de Julio 31de 2007que reglamenta la creacin, organizacin y
funcionamiento de instituciones que ofrezcan el servicio educativo denominado
educacin no formal, se establecen los requisitos bsicos para el funcionamiento de
estos programas y se dictan otras disposiciones.
Ley 749 de 2002, que organiza el servicio pblico de la educacin superior, en las
modalidades de formacin tcnica profesional y tecnolgica y se dictan otras
disposiciones.
PROGRAMA DE ARTICULACION
CON LA EDUCACION MEDIA CIES -

Trabajo de calidad, exigencia,


puntualidad y lealtad
GRACIAS

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