OBJETIVO

OA 11 Demostrar que comprenden la

multiplicacin:
Usando representaciones concretas y
pictricas
Expresando una multiplicacin como
una adicin de sumandos iguales.
Usando la distributividad como
estrategia para construir las tablas del 2, del 5
y del 10.
Resolviendo problemas que involucran
las tablas del 2, 5 y del 10
 INDICADOR

Conocer las tablas del 2, 5 y 7.

 SITUACIN INICIAL

Completa las siguientes tablas de

multiplicar.
 ZONA DE APRENDIZAJE
situacin inicial
Cuantos elementos hay en cada coleccin?. Para
resolver este problema debemos contar y luego
La tablaeldel
escribir 2, delen5ely del 10 se obtiene al
resultado
multiplicar 2, 5 o 10 por cada uno de los nmeros
del 1 al 10.
Una estrategia para construir las tablas de
multiplicar es usar la distributividad, que consiste
en descomponer aditivamente uno de los factores
para multiplicar el otro por los nmeros obtenidos
en la descomposicin y sumar los productos.
 ZONA DE EJERCICIOS

LosCompleta
nmeros usando la distributividad.
que forman la familia del 10 son
aquellos que tienen un grupo de diez o una decena y
Multiplicacin Distributividad Producto
las unidades2.6
pueden ser 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 es
decir: 10, 11,
2 . 7 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19

El nmero 2220.8
.9
forma una nueva familia.
2 . 10
 CONCLUYENDO
ZONA DE EJERCICIOS
Completa las tablas de multiplicar.
Encierra el numero mayor y marca con una X el
menor
QU APRENDIMOS HOY?