Blok Growth and Development

GDS1-K1

1
Definisi ANAK:
- DULU: < 12 THN; < 15 THN; < 16 THN
UU Tenaga Kerja, UU Perkawinan

UU No. 9 TAHUN 1979 ttg Kesejahteraan Anak:

[

USIA < 21 thn dan BELUM KAWIN

- KONVENSI HAK-HAK ANAK (1989):

BELUM BERUSIA 18 THN dan BELUM KAWIN

- UU No.23 tahun 2002 tentang Perlindungan Anak

SESEORANG YANG BELUM BERUSIA 18 THN, TER-
MASUK ANAK YANG MASIH DALAM KANDUNGAN
2
ANAK ORANG DEWASA ALAM BENTUK KECIL

KARAKTERISTIK ANAK DEWASA

- TUMBUH KEMBANG + -
-PROPORSI TUBUH:
-KEPALA : PB 1/4 1/8
-EKSTREMITAS : PB 1/4 1/2

-PUSAT BADAN UMBILICUS SYMP. PUBIS

- % AIR TUBUH 70-80 % 50-60 %

- KEBUTUHAN BERBEDA
3
Pertumbuhan dan Perkembangan

Prof. Dr. Iskandar Z. Lubis, Sp. A(K)

4
 Definisi
Tumbuh kembang= seluruh proses kejadian sejak pembuahan sampai
dewasa
sel
* Pertumbuhan = Perubahan ukuran/besar/bentuk individu
bertambah organ
- jumlah sel
- zat interseluler
( Aspek FISIK )

sel
* Perkembangan = Perubahan organ
- struktur/kematangan/fungsi individu
Bertambah: keterampilan / fungsi kompleks, dalam kemampuan
gerak kasar, gerak halus, bicara dan bahasa, sosialisasi/kemandirian
5
( Aspek INTELEKTUAL dan EMOSIONAL)
Kemampuan dasar:
-GERAK KASAR (Motorik kasar, Gross motor)
KEMAMPUAN ANAK DALAM MELAKUKAN PERGERAKAN DAN SIKAP TUBUH YANG
MELIBATKAN OTOT-OTOT BESAR: DUDUK, BERDIRI, BERJALAN DSB

-GERAK HALUS (Motorik halus, Fine motor adapt.)

KEMAMPUAN ANAK DALAM DALAM GERAKAN YANG MELIBATKAN BAGIAN-BAGIAN
TUBUH TERTENTU YANG DILAKUKAN OLEH OTOT-OTOT KECIL TAPI MEMERLUKAN
KOORDINASI YANG CERMAT: MEMEGANG, MENULIS, MENGAMATI DSB

-BICARA DAN BAHASA (Language)

KEMAMPUAN UNTUK MEMBERIKAN RESPON TERHADAP SUARA, BERBICARA, BERKO-
MUNIKASI, MELAKSANAKAN PERINTAH, DSB

-SOSIALISASI DAN KEMANDIRIAN (Personal-social)

KEMAMPUAN MAKAN SENDIRI, MEMBERSIHKAN PERMAINAN SEHABIS BERMAIN,
BERPISAH DENGAN IBU / PENGASUH, BERINTERAKSI DENGAN LINGKUNGANNYA
6
Pertumbuhan dan Perkembangan
Berbeda
Saling berkaitan
Berkesinambungan
Sulit dipisahkan

TUMBUH KEMBANG:
I. Tumbuh kembang fisik
II. Tumbuh kembang intelektual
III. Tumbuh kembang emosional
7
I. Tumbuh kembang fisik
Meliputi:
perubahan dalam ukuran / besar organ /
individu:
tingkat molekuler / sederhana kompleks
perubahan bentuk fisik: janin remaja

8
II. Tumbuh kembang intelektual
Berkaitan dengan:
Kepandaian berkomunikasi
Kemampuan menangani materi
yang abstrak / simbolik
tingkat molekuler / sederhana
proses kompleks
Bayi: kematangn fungsi neurologik/
perilaku

9
III. Tumbuh kembang emosional
- Kemampuan membentuk ikatan batin
- Mepunyai rasa cinta / kasih sayang
- Kemampuan menangani kegelisahan akibat
frustrasi / rangsangan agresif lainnya

Berkembang / meluas: keluarga masyarakat

Peristiwa tumbuh kembang : meliputi seluruh

proses kejadian: pembuahan dewasa
10
Pertumbuhaan dan Perkembangan mempunyai/menimbulkan
perubahan dan mempunyai beberapa ciri yang saling
berkaitan:
1. Perkembangan terjadi bersamaan dengan Pertumbuhan
2. Pertumbuhan dan Perkembangan tahap awal menentukan
perkembangan selanjutnya
3. Pertumbuhaan dan Perkembangan mempunyai kecepatan
yang berbeda
4. Perkembangan berkorelasi dengan pertumbuhan
5. Perkembangan mempunyai pola yang tetap (cephalo-caudal
dan proximo-distal)
6. Perkembangan memiliki tahap yang berurutan
7. Pola perkembangan dapat diramalkan
8. Perkembangan merupakan hasil proses kematangan dan
belajar 11
Faktor yang mmpengaruhi kualitas Tumbuh kembang:
1. Faktor dalam:
Ras/etnik/suku bangsa
Keluarga
Umur
Jenis kelamin
Potensi genetik

2. Faktor luar:
A. Faktor prenatal
a. Gizi e. Radiasi
b. Mekanis f. Infeksi
c. Toksin/zat kimia g. Kelainan imunologik
12
d. Endokrin h. Kelainan embrio
B. Faktor Persalinan:
Komplikasi persalinan: trauma lahir/asfiksia ke-
rusakan jar. otak anak

C. Faktor Pasca persalinan:

Gizi f. Sosioekonomi
Penyakit kronik/kel. bawaan g. Ling. pengasuhan
Lingkungan fisik/kimia h. Obat-obatan
Psikologik i. Stimulasi
Endokrin

13
Tahapan Tumbuh Kembang

14
 Tahapan Tumbuh Kembang, lanjutan

Masa intra uterin (prenatal = janin):

Dua periode: - masa embrio: konsepsi 8-12 minggu
- masa fetus: 12 minggu kelahiran
- masa fetus dini: 12 minggu trimester II
- masa fetus lanjut: trim. terakhir
Masa ekstra uterin (postnatal = setelah lahir):
o Masa neonatal: 0-28 hari
o Masa bayi: - masa bayi dini: 1-12 bulan
- Masa bayi lanjut: 1-2 tahun
o Masa prasekolah: 2-6 tahun
o Masa sekolah: 6-12 thn (masa prapubertas):Pr: 6-10 tahun
Lk:6-12 tahun
o Masa adolesensi (masa remaja): -Pr:10-18 tahun
(13 18 thn) -Lk:12-18 tahun 15
Periode Tumbuh Kembang (klasifikasi lain):

1. Masa prenatal (intra uterin, janin dalam kandungan)

Terdiri dari 3 periode:
a) Masa zigot/ mudigah:mulai konsepsi sampai usia 2
minggu kehamilan
b) Masa embrio: usia kehamilan 2 minggu 8/12 mgg
c) Masa janin/ fetus: usia kehamilan 8/12 mgg sampai
akhir kehamilan
Masa ini terdiri dari 2 periode:
c.1 Masa fetus dini: 9 mgg trimester II
c. 2 Masa fetus lanjut: trimester terakhir kehamilan
16
B. Masa bayi (infancy): umur 0-11 bulan
Terdiri dari 2 periode:
1. Masa neonatal: 0-28 hari
Terjadi adaptasi terhadap lingkungan, perubahan sir-
kulasi darah, mulai berfungsinya organ. Terdiri dari
2 periode: 1. Masa neonatal dini: 0-7 hr
2. Masa neonatal lanjut: 8-28 hr
2. Masa Post neonatal: 29 hr 11 bulan

C. Masa anak bawah lima tahun (balita): 12-59 bulan

D. Masa anak prasekolah: 60-72 bulan

17
 Ciri pertumbuhan
4 Kategori perubahan:
I. Perubahan ukuran
Pertumbuhan fisik: Bertambah umur
bertambah BB, TB, Lingkaran kepala,
bertambah besar organ tubuh (jantung, paru,
usus dll)
II. Perubahan proporsi
Bayi baru lahir: Dewasa:

-Kepala: relatif lebih besar rel. lebih kecil

-Titik pusat tubuh: umbilicus atas symphisis
18
Proporsi tubuh: janin sampai dewasa

19
 Tahapan Tumbuh Kembang, lanjutan

III. Hilangnya ciri-ciri lama

- menghilangnya kel. Thymus
- tanggalnya gigi susu
-menghilangnya refleks primitif
IV. Timbulnya ciri-ciri baru
-munculnya gigi permanen
-munculnya tanda-tanda seks sekunder
Ciri pertumbuhan keunikan, yakni:
1. Kecepatan pertumbuhan yang tidak teratur
2. Masing-masing organ pola pertumbuhan berbeda
20
Kecepatan pertumbuhan:

-Cepat I : 0 5 tahun
-Lambat I : 5 10 tahun
-Cepat II : 10 15 tahun
-Lambat II : 15 20 tahun

21
Grafik pertumbuhan berbagai organ

22
 TUMBUH KEMBANG JANIN
1. Masa embrionik:
12 minggu pertama/trimester I intrauterin
Diferensiasi yang cepat
Ovum yang dibuahi organisme yang secara anatomik telah
berbentuk manusia
2. Masa fetal:
Minggu 12-40
Pertumbuhan cepat fungsi organ 38-42 minggu
Terdiri dari 2 periode:
1. Sebelum 24-26 minggu = periode praviabel
2. 26-38 minggu: periode viabel (telah dapat hidup di
luar rahim)
23
 Tumbuh Kembang janin, lanjutan

Mortalitas tertinggi masa embrionik, penyebab:

1. Kelainan genetik
(ataupun kombinasi keduanya)
2. Status kesehatan ibu
Infeksi pada ibu gangguan diferensiasi embrio:
Rubella (Campak Jerman) kelainan kongenital:
- Buta
- Tuli
- Kelainan jantung bawaan
24
 Tumbuh Kembang janin, lanjutan

3. Lingkungan intrauterin:
Kelainan plasenta/tali pusat gangg. Oksigenasi
Infeksi intrauterin: TORCH (Toksoplasmosis, Rubella,
Cytomegalovirus, Herpes simplex)
Trauma
Radiasi
Intoksikasi (obat, bahan kimia lainnya)
Gangguan imunologik (ABO/Rhesus incompatibility
Defisiensi gizi pada ibu
Anemia ibu hamil 25
 TUMBUH KEMBANG NEONATUS
Penampilan fisik:
Kepala besar, Mandibula kecil, Muka bundar
Dada bundar, Penampang A-P kurang mendatar
Perut besar / buncit, Ekstremitas pendek
Titik tengah tubuh: Umbilicus

Antropometri:
BB lahir 3000 g, 95% 2500-4500 g
PB lahir 50 cm, 95% 45-55 cm
Lingkaran kepala 34-35 cm 26
 Tumbuh Kembang neonatus, lanjutan

Fisiologi:
FP 35-50 x/menit ( < 60 x/menit)
FJ 120-160 x/menit
Gerakan: untuk memenuhi kebutuhan:
memutar kepala puting susu (rooting reflex)
Menangis lapar, Mengisap (sucking reflex),
Menelan (swallowing refl.), Terkejut Moro reflex
Bab: Frek: 3-5 x/hari
24 jam I: hitam (meconium), hari 3-4: peralihan
coklat kehijauan 27
 Tumbuh Kembang neonatus, lanjutan

Kebutuhan kalori:
55 Kal/kgBB/H 110 Kal/kgBB/H pada akhir mgg. I
Kebutuhan cairan:
Hari I: 60 ml/ kgBB/H
II: 90 ml/ kgBB/H
III:120 ml/ kgBB/H
Triwulan I : 150-175 ml/kgBB/H
Triwulan II : 135 ml/kgBB/H
Triwulan III: 125 mlkgBB/H
Triwulan IV: 110 ml/kgBB/H
Darah: Hb: 17-19 g/dl, Ht: 52 %, Leukosit: 10.000
14.000/mm3 28
 TUMBUH KEMBANG BAYI ( 1 BL- 2 TAHUN)
Karakteristik fisik:

Berat badan: -5 bulan: 2x BB lahir

-1 tahun: 3x BB lahir
-3 tahun: 4x BB lahir
-5 tahun: 6x BB lahir

Pertambahan berat badan (g per bulan):

triwulan I: 700-1000
II: 500-600
III: 350-450
IV: 250-350
29
 Tumbuh Kembang bayi, lanjutan

Panjang badan: tahun I: bertambah 25-30 cm

-1 tahun : 1,5x PB lahir
-4 tahun : 2x PB lahir
-6 tahun : 2,25x PB lahir
-13 tahun: 3x PB lahir

Lingkaran kepala: - lahir: 34-35 cm

-6 bulan: 44 cm
-1 tahun: 47 cm
30
 Tumbuh Kembang bayi, lanjutan

Lingkaran dada:

-lahir : < lingkaran kepala

-1 tahun : = lingkaran kepala
Ciri lain: penambahan jar. Subkutan (lemak)
Fontanel ant (UUB):

lahir : 3 x 3 cm
6 bulan: makin besar / lebar
9-18 bulan: menutup
31
 Tumbuh Kembang bayi, lanjutan

Fontanel post (UUK):

Menutup: 4 bulan
Erupsi gigi susu: 5-10 bulan

Gigi seri med. bawah Gigi seri med. atas Gigi seri
lat. atas Gigi seri lat. bawah geraham susu I ta-
ring geraham susu II
Umumnya pada usia 1 tahun : 6-8 gigi

32
Tumbuh Kembang 3 bulan pertama
Kemampuan mengelola gerakan bola mata fiksasi /

Mengikuti gerakan suatu objek

Kemampuan mengenal/membedakan seseorang/benda:

2-6 minggu
Senyum sosial: 8-12 minggu (senyum naluri: 3-5
minggu)
Kemampuan bersuara (selain menangis):

4 minggu: nada suara lemah, 8 minggu: nada vokal,

33
12 minggu: bersuara keras (rasa gembira)
 Tumbuh Kembang 3 bulan pertama,
lanjutan ..

Timbul rasa aman: jika perawatan bayi

dilakukan dengan penuh keyakinan, tulus
ikhlas, rela dan penuh kasih sayang
Kalau tidak optimal perilaku negatif di
belakang hari: penarikan diri, cemas, rasa
permusuhan

34
 Tumbuh Kembang 3 bulan pertama,
lanjutan ..

Kemampuan intelektual / neurologik:

Pengelolaan gerakan kepala:
- Posisi telungkup:
-Lahir: Dapat memutar kepala ke satu sisi ttt
menghindari suffocation
-4 minggu: Dapat mengangkat kepala
Posisi telentang: tarik tangan gerakan bangun
Posisi duduk kelambatan gerakan kepala
dalam mengikuti gerakan badan (head lags) 35
 Tumbuh Kembang 3 bulan pertama,
lanjutan ..

-12 minggu: Gerakan kepala sudah lebih baik,

walaupun masih terkulai ke depan
Refleks jalan: telah ada sejak lahir hilang
pada usia 8 minggu sifatnya lebih aktif
12 minggu: Memegang benda yang diberikan ke
tangannya

36
 Tumbuh Kembang usia 3-6 bulan
Kemampuan intelektual / neurologik:
-3 bulan: Posisi telungkup bisa mengangkat
kepala dengan bertekan pada tangan
-4 bulan: Mengangkat kepala lebih tinggi/vertikal,
Memalingkan muka
Tak nampak lagi head lags/kepala sdh lebih kuat
-4-5 bulan: Telungkup, diangkat dari posisi du-
duk berdiri mampu berdiri menahan BB,
walaupun kadang-kadang lutut ditekukkan sesaat
37
 Tumbuh Kembang 6-12 bulan

- 7 bulan:
Posisi telungkup:
Mampu mengikuti benda yang bergerak gerak
memutar, menjangkau dengan tangan kalau tak
tercapai gerak merayap
- 8-9 bulan: - duduk dengan bantuan
- merangkak
- tangan dipegang mampu berdiri sendiri
- 9 bulan: - melangkah sambil tangan dipegang
- mulai tertarik kepada suara nama sendiri
(respon terhadap panggilan) 38
 Tumbuh Kembang 6-12 bulan, lanjutan ..

9-10 bulan: ketergantungan terhadap kehadiran ibu

semakin mampu mengenali lingkungannya
6-12 bulan: Perilaku gemar meniru
o Menarik taplak meja
o Melambaikan tangan
o Memukul / membunyikan mainan
o Mampu melepaskan benda yang dipegang, bila
diminta
o 12 bulan: Mampu mengulurkan tangan untuk memberi
benda yang diminta seseorang
39
 Tumbuh Kembang 6-12 bulan, lanjutan .

ERUPSI GIGI SUSU

Gigi: Bulan:
2 incisisor sentral bawah 5-10
2 incisisor sentral atas 6-12
2 incisisor lateral atas 9-13
2 molar pertama bawah 13-16
2 molar pertama atas 13-17
4 kuspid 12-22
4 molar kedua 24-30
40
 PEMBAGIAN KELOMPOK UMUR UNTUK MENILAI PERKEMBANGAN ANAK

No. Periode tumbuh kembang Kelompok umur

1. Masa prenatal, janin dalam kandungan Masa prenatal
2. Masa bayi, 0-12 bulan 0-3 bulan
3-6 bulan
6-9 bulan
9-12 bulan
3. Masa anak balita, 12-60 bulan 12-15 bulan
15-18 bulan
18-24 bulan
24-36 bulan
36-48 bulan
48-60 bulan
4. Masa prasekolah, 60-72 bulan 60-72 bulan

41
TAHAPAN PERKEMBANGAN ANAK MENURUT KELOMPOK UMUR

UMUR 0-3 BULAN:

- MENGANGKAT KEPALA SETINGGI 450
- MENGGERAKKAN KEPALA DARI KIRI / KANA N KE TENGAH
- MELIHAT DAN MENATAP WAJAH KITA
- MENGOCEH SPONTAN ATAU BEREAKSI DENGAN MENGOCEH
- SUKA TERTAWA KERAS
- BEREAKSI TERKEJUT TERHADAP SUARA KERAS
- MEMBALAS TERSENYUM KETIKA DIAJAK BICARA / TERSENYUM
- MENGENAL IBU DENGAN PENGLIHATAN / PENCIUMAN / PENDENGARAN / KONTAK

UMUR 3-6 BULAN:

- BERBALIK DARI TELUNGKUP KE TELENTANG

- MENGANGKAT KEPALA SETINGGI 900

- MEMPERTAHANKAN POSISI KEPALA TETAP TEGAK DAN STABIL
- MENGGENGGAM PINSIL
- MERAIH BENDA YANG ADA DI DALAM JANGKAUANNYA
- MEMEGANG TANGANNYA SENDIRI
- BERUSAHA MEMPERLUAS PNDANGANNYA
- MENGARAHKAN MATANYA KEPADA BENDA-BENDA KECIL
- MENGELUARKAN SUARA GENBIRA, BERNADA TINGGI ATAU MEMEKIK
- TERSENYUM SAAT MELIHAT MAINAN / GAMBAR YANG MENARIK SAAT BERMAIN SENDIRI

42
 UMUR 6- 9 BULAN:
- DUDUK
- BELAJAR BERDIR, KEDUA KAKINYA MENYANGGA SEBAGIAN BERAT BADAN
- MERANGKAK MERAIH MAINAN ATAUPUN MENDEKATI ORANG
- MEMINDAHKAN BENDA DARI SATU TANGAN KE TANGAN LAINNYA
- MEMUNGUT 2 BENDA, MASING-MASING TANGAN MEMEGANG 1 BENDA PADA SAAT YG SAMA
- MEMUNGUT BENDA-BENDA KECIL DENGAN CARA MERAUP
- BERSUARA TANPA ARTI: MAMAMA, BABABA, DADADA, TATATA
- MENCARI MAINAN / BENDA YANG DIJATUHKAN
- BERMAIN TEPUK TANGAN, CILUK BA
- BERGEMBIRA DENGAN MELEMPAR BENDA
- MAKAN KUE SENDIRI
UMUR 9-12 BULAN:
- MENGANGKAT BADANNYA KE POSISI BERDIR
- BELAJAR BERDIRI (SELAMA 30 DETIK) ATAU BERPEGANGAN DI KURSI
- BERJALAN DENGAN DITUNTUN
- MENGULURKAN LENGAN / BADAN UNTUK MERAIH BENDA YANG DIINGINKAN
- MENGGENGGAM ERAT PINSIL
- MEMASUKKAN SESUATU BENDA KE MULUT
- MENGULANG MENIRUKAN BUNYI YSNG DIDENGAR
- MENYEBUT 2-3 SUKU KATA YANG SAMAYANG SAMA, TANPA ARTI
- MENGEKSPLOITASI SEKITAR, INGIN TAHU, INGIN MENYENTUH APA SAJA
- BEREAKSI TERHADAP SUARA YANG PELAN ATAUPUN BISIKAN
43
 UMUR 12-18 BULAN:
- BERDIRI SENDIRI TANPA BERPEGANGAN
- MEMBUNGKUK MEMUNGUT MAINAN KEMUDIAN BERDIRI KEMBALI
- BERJALAN MUNDUR 5 LANGKAH
- MEMENGGIL AYAH DENGAN KATA PAPA, MEMENGGIL IBU DENGAN KATA MAMA
- MENUMPUK 2 KUBUS
- MEMASUKKAN KUBUS KE DALAM KOTAK
- MENUNJUK APA YANG DIINGINKAN TANPA MENANGIS / MERENGEK
- MEMPERLIHATKAN RASA CEMBURU / BERSAING

UMUR 18-24 BULAN:

- BERDIRI SENDIRI TANPA BERPEGANGAN, 30 DETIK
- BERJALAN TANPA TERHUYUNG-HUYUNG
- BERTEPUK TNGAN / MELAMBAI-LAMBAI
- MENUMPUK 4 KUBUS
- MEMUNGUT BENDA KECIL DENGAN IBU JARI DAN JARI TELUNJUK
- MENGGELINDINGKAN BOLA KE ARAH SASARAN

44
 UMUR 24-36 BULAN:
- JALAN NAIK TANGGA SENDIRI
- DAPAT BERMAIN DENGAN MENENDANG BOLA KECIL
- MENCORET-CORETKAN PINSIL KE KERTAS
- BICARA DENGAN BAIK, MENGGUNAKAN 2 KATA
- DAPAT MENUNJUK12 ATAU LEBIH BAGIAN TUBUHNYA, KALAU DIMINTA
- MELIHAT GAMBAR DAN DAPAT MENYEBUT DENGAN BENAR NAMA 2 BENDA ATAUPUN LEBIH
- MEMBANTU MMUNGUTMAINANNYA SENDIRI / MENGANGKAT PIRING BILA DIMINTA
- MAKAN NASI SENDIRI TANPA BANYAK TUMPAH
- MELEPAS PAKAIANNYA SENDIRI

UMUR 36-48 BULAN:

- BERDIRI 1 KAKI 2 DETIK
- MELOMPAT DENGAN KEDUA KAKI DIANGKAT
- MENGAYUH SEPEDA RODA TIGA
- MENGGAMBAR GARIS LURUS
- MENUMPUK 8 KUBUS
- MENGENAL 2-4 WARNA
- MENYEBUT NAMA, UMUR, TEMPAT
- MENGERTI ARTI KATA DI ATAS, DIBAWAH, DI DEPAN
- BERMAIN BERSAMA TEMAN, MENGIKUTI ATURAN PERMAINAN
- MENGENAKAN SEPATU SENDIRI, PAKAIAN, BAJU
45
 UMUR 48-60 BULAN:
- BERDIRI 1 KAKI 6 DETIK
- MENARI
- MENGGAMBAR TANDA SILANG
- MENGGAMBAR LINGKARAN
- MENGANCING BAJU DAN PAKAIAN BONEKA
- MENYEBUT NAMA LENGKAP TANPA DIBANTU
- SENANG MENYEBUT KATA-KATA BARU
- SENANG BERTANYA TENTANG SESUATU
- MENJAWAB PERTANYAAN DENGAN KATA-KATA YANG BENAR
- MENYEBUT ANGKA, MENGHITUNG JARI
- BEREAKSI TENANG DN TIDAK REWEL KERTIKA DITINGGAL IBU

UMUR 60-72 BULAN:

BERJALAN LURUS
BERDIRI 1 KAKI SELAMA 11 DETIK
MENANGKAP BOLA KECIL DENGAN KEDUA TANGAN
MENGGAMBAR SEGI EMPAT
MENGERTI ARTI LAWAN KATA
MENGENAL ANGKA, DAPAT MNGHITUNG ANGKA 5-10
MENGENAL WARNA WARNI
MENGIKUTI ATURAN PERMAINAN
BERPAKAIAN SENDIRI TANPA DIBANTU

46
 TUMBUH KEMBANG 1-2 TAHUN

Kelanjutan perlambatan TK fisik

Pertambahan BB: 1,5-2,5 kg / tahun (rata-rata 2,0 kg)

PB:6-10 cm / tahun (rata-rata 8 cm)
Usia 10 bl nafsu makan sampai usia 2 thn

jar. Subkutan bayi: gemuk / montok langsing /

berotot

47
Lanjutan Tumbuh kembang 1-2 tahun, ..

Pertumbuhan otak: lebih lambat dari pada tahun I

Pertambahan lingkaran kepala:

tahun I : 12 cm
tahun II: 2 cm
Besar otak:

akhir tahun I: 2/3

ukuran otak dewasa
akhir tahun II:4/5 48
 Lanjutan Tumbuh kembang 1-2 tahun, ..
Peningkatan berat otak:
Umur Berat otak (g) (g) Dalam masa
Intrauterin 50
Lahir 400 350 9 bulan
18 bulan 1000 600 18 bulan
Dewasa 1350 350 18 tahun
KEMAJUAN PERTUMBUHAN OTAK:
0-6 bl: 50 %
24 bulan: 75 %
6-24 bl: 25 % 49
Lanjutan Tumbuh kembang 1-2 tahun, ..
Gigi:

Selama tahun II (1-2 thn): bertambah 8 gigi susu

akhir tahun II: ada 14-16 gigi susu
Motorik: Mampu berdiri / agak kaku gerakan
melangkah berjalan berpegangan berjalan sendiri (15
bulan) berlari (18-24 bulan)
Mampu bergerak cepat bahaya kecelakaan perlu
pengawasan
18 bulan: membuat garis vertikal

24 bulan: garis horizontal, melingkar, bulatan

50
Lanjutan Tumbuh kembang 1-2 tahun, ..

15 bulan: menaruh kubus kecil di atas kubus lainnya

18 bulan: Mampu membuat tumpukan 3 kubus

24 bulan: 6 kubus

Perilaku meniru terus berkembang mencoret-coret

Perkembangan bahasa:

o 10-12 bulan: kata-kata tunggal

o 18 bulan: kalimat pendek

o 30 bulan: kalimat sempurna

51
Lanjutan Tumbuh kembang 1-2 tahun, ..
Kemampuan berbicara:

o 18 bulan: perbendaharaan 10 kata

o 18-20 bulan: perlu dideteksi secara dini adanya kelam-

batan bicara
o Akhir tahun II: - mampu merangkai 3 kata

Kalau sampai usia 2 tahun belum mengucapkan kata-

kata yang berarti cari tahu apa sebabnya
18-24 bulan: - mengucapkan kebutuhan bertoilet
bantu / kita harus peduli tunjuki
52
untuk melakukan kebiasaan yang baik
 TUMBUH KEMBANG 3-5 TAHUN (USIA PRASEKOLAH)

Pertambahan BB:2,0 kg / tahun

PB:6-8 cm / tahun
Kelihatan lebih langsing

Usia 2,5 tahun: 20 gigi susu

Tulang muka tumbuh lebih sebanding dengan teng-

korak rahang melebar persiapan erupsi gigi tetap

53
Tumbuh kembang 3-5 TAHUN, lanjutan .
Motorik:

o 3 thn: - mampu berdiri pada satu kaki

- mampu naik tangga dg kedua kaki bergantian

o 4 thn: mampu turun tangga dg cara yang sama

o 5 thn: meloncat dg 1 kaki, bergantian

Gerakan dan koordinasi tangan:

o 3 thn: pandai meniru membuat gambar tanda silang

(dengan diberi contoh)
54
Tumbuh kembang 3-5 TAHUN, lanjutan .

o 4 thn: pandai membuat gambar tanda silang (tanpa

diberi contoh)
o 4-5 thn: mampu membuat gambar segitiga

Bahasa: - 3 thn: Menyebut nama 3 benda

- 4 thn: nama 4 benda

- 5 thn: nama > 10 benda
oAkhir pra sekolah: mencari panutan

(orang tua, saudara /keluarga dekat)

55
Tumbuh kembang 3-5 TAHUN, lanjutan .

4-6 thn: - melamun / mengkhayal

Anak laki-laki: berperilaku seperti ayahnya
- Mengenal jenis kelamin perhatian kepada alat ke-
laminnya sendiri dipermainkan kadang-kadang
dipermasalahkan orangtua
-Rasa cemas (takut berpisah dg orangtua) kalau
lebih berat mengisap jari, gagap, enuresis nocturnal
(mengompol) 56
Blok Growth and Development

GDS2-K1

57
 TUMBUH KEMBANG 6-12 TAHUN (USIA SEKOLAH)

Pertumbuhan fisik: relatif lebih mantap Pertum-

buhan cepat II, Pr:10 thn, Lk: 12thn)
Pertambahan BB: 2,5 kg / tahun
PB: 5 cm / tahun
Lingk. Kepala: 50 cm 52-53 cm

(dari usia 5 tahun 12 tahun)

Akhir masa ini: ukuran kepala = ukuran kepala orang
dewasa
58
Tumbuh kembang 6-12 tahun, lanjutan ..

Motorik: mengarah kepada permainan

Pertumbuhan tulang muka perluasan rongga sinus

Keras kepala (koppig): mulai berusaha hidup mandiri,

membentuk watak
Bergesernya perikehidupan anak: lingkungan rumah
sekolah berubah perhatian / minat kekesalan
orangtua kekerasan, kalau tak diselesaikan dengan
baik kesulitan penyesuaian diri di luar rumah
Pertumbuhan jar. limfatik: sangat cepat hipertrofi
tonsil, tonsilitis
59
Tumbuh kembang 6-12 tahun, lanjutan ..

Mulai terjadi erupsi gigi tetap

Waktu erupsi gigi tetap: Umur (tahun)

Molar I 6-7
Incicisor I 7-9
Premolar 9-11
Kaninus 10-12
Molar II 12-16
Molar III 17-25 60
Rumus (formula) untuk menentukan BB dan PB
( kalau umur diketahui):

BB= 8 + 2n (kg)
PB = 80 + 5n (cm)

Keterangan: n= umur (dalam tahun)

Berlaku sampai usia 12 tahun

61
STIMULASI= KEGIATAN MERANGSANG KEMAMPUAN DASAR ANAK UMUR 0-6 TAHUN
AGAR DAPAT TUMBUH DAN BERKEMBANG SECARA OPTIMAL SETIAP ANAK
PERLU MENDAPAT STIMULASI RUTIN, SEDINI MUNGKIN, TERUS MENERUS, PADA
SETIAP KESEMPATAN IBU DAN AYAH (ORANG TERDEKAT), PENGGANTI IBU /
PENGASUH ANAK, ANGGOTA KELUARGA LAIN ATAUPUN KELOMPOK MASYARAKAT
DI LNGKUNGAN RUMAH TANGGA YBS.
KURANGNYA STIMULASI DAPAT MENYEBABKAN PENYIMPANGAN TUMBUH KEMBANG.
KEMAMPUAN DASAR ANAK YANG DIRANGSANG DENGAN STIMULASI TERARAH
ADALAH GERAK KASAR, GERAK HALUS, BICARA DAN BAHASA, SERTA
SOSIALISASI DAN KEMANDIRIAN.
PRINSIP DASAR YANG PELU DIPERHATIKAN DALAM MELAKUKAN STIMULASI:
1. Dilakukan dengan dilandasi rasa cinta dn kasih sayang,
2. Dengan menunjukkan sikap dan perilaku yng baik, karena anak akan mengikuti
perilaku orang yang dekat dengannnya,
3. Stimulasi dilakukan sesuai dengan kelompok umur anak,
4. Dilakukan dengan cara mengajak anak bermain, bernyanyi, bervariasi, menyenangkan,
tanpa paksaan dan tak ada hukuman,
5. Dilakukan secara bertahap dan berkelanjutan sesuai dengan umur anak, terhadap ke
empat bemampuan dasar anak.
6. Gunakan alat bantu dan permainan sederhana, aman dan ada di sekitar anak.
7. Beri kesempatan yang sama untuk anak laki-laki maupun perempuan
8. Anak selalu diberi pujian dan bilamperlu diberi hadiah untuk keberhasilannya

PERKEMBANGAN KEMAMPUAN DASAR ANAK BERKORELASI DENGAN PERTUMBUHAN, 62

MEMPUNYAI POLA YANG TETAP DAN BERLANGSUNG SECARA BERURUTAN
 Tumbuh Kembang 0 3 bulan
GERAK KASAR
-MENGANGKAT KEPALA
-BERGULING-GULING
-MENAHAN KEPALA TETAP TEGAK
GERAK HALUS
-MELIHAT / MERAIH DAN MEMANDANG MAINAN GANTUNG
-MEMPERHATIKAN BENDA BERGERAK
-MELIHAT BENDA-BENDA KECIL
-MEMEGANG BENDA
-MERABA DAN MERASAKAN BENTUK PERMUKAAN
BICARA DAN BAHASA
-BERBICARA
-MENIRU SUARA-SUARA
-MENGENALI BERBAGAI SUARA
SOSIALISASI DAN KEMANDIRIAN
-MEMBERI RASA AMAN DANKASIH SAYANG
-MENGAJAK BAYI TERSENYUM
-MENGAJAK BAYI MENGAMATI BENDA-BENDA DISEKITARNYA
-MENIRU OCEHAN DAN MIMIK MUKA BAYI
-MENGAYUN 63
-MENINA BOBOKKAN
 Tumbuh Kembang 3 6 bulan
GERAK KASAR
-LANJUTKAN: BERGULING-GULING DAN MENAHAN KEPALA TETAP TEGAK
-MENYANGGA BERAT BADAN
-MENGEMBANGKAN KONTROL TERHADAP KEPALA
-DUDUK
GERAK HALUS
-LANJUTKAN: MELIHAT / MERAIH DAN MEMANDANG MAINAN GANTUNG, MEMPERHATIKAN BENDA
BERGERAK, MELIHAT BENDA-BENDA KECIL MERABA DN MERASAKAN BENTUK PERMUKAAN
-MEMEGANG BENDA DENGAN KUAT
-MEMEGANG BENDA DENGAN KEDUA TANGAN
-MAKAN SENDIRI
-MENGAMBIL BENDA-BENDA KECIL
BICARA DAN BAHASA
-LAJUTKAN: BERBICARA, MENIRU SUARA-SUARA, MENGENALI BERBAGAI SUARA
-MEMCARI SUMBER SUARA
-MENIRUKAN KATA-KATA
SOSIALISASI DAN KEMANDIRIAN
-LANJUTKAN: MEMBERI RASA AMAN DAN KASIH SAYANG, MENGAJAK BAYI TERSENYUM, MENGAJAK BAYI
MENGAMATI BENDA-BENDA DISEKITARNYA, MENIRU OCEHAN DAN MIMIK MUKA BAYI. MENGAYUN
DAN MENINA BOBOKKAN
-BERMAIN CILUK-BA
-MELIHAT DIRINYA DI KACA
-BERUSAHA MERAIH MAINAN 64
 Tumbuh Kembang 6 9 bulan
GERAK KASAR
-LANJUTKAN: -MENYANGGA BERAT BADAN, MENGEMBANGKAN KONTROL TERHADAP KEPALA, DUDUK
-MERANGKAK
-MENARIK KE POSISI BERDIRI
-BERJALAN BERPEGANGAN
-BERJALAN DENGAN BANTUAN
GERAK HALUS
-LANJUTKAN: MEMEGANG BENDA DENGAN KUAT, -MEMEGANG BENDA DENGAN KEDUA TANGAN, MENG- AMBIL BENDA-
BENDA KECIL
-MEMASUKKAN BENDA KE DALAM WADAH
-BERMAIN GENDERANG
-MEMEGANG ALAT TULIS / MENCORET-CORET
-BERMAIN MAINAN YANG MENGAPUNG DI AIR
-MEMBUAT BUNYI-BUNYIAN
-MEMYEMBUNYIKAN DAN MENCARI MAINAN
BICARA DAN BAHASA
-LAJUTKAN: BERBICARA, MENGENALI BERBAGAI SUARA, MENCARI SUMBER SUARA, MENIRUKAN KATA-KATA
-MENYEBUTKAN NAMA GAMBAR-GAMBAR DI BUKU / MAJALAH
-MENUNJUK DAN MENYEBUTKAN NAMA GAMBAR-GAMBAR
SOSIALISASI DAN KEMANDIRIAN
-LANJUTKAN: MEMBERI RASA AMAN DAN KASIH SAYANG, MENGAJAK BAYI TERSENYUM, MENGAYUN, MENINA BO-
BOKKAN, -BERMAIN CILUK-BA, -MELIHAT DIRINYA DI KACA
-PERMAINAN BERSOSIALISASI
65
 Tumbuh Kembang 9 12 bulan
GERAK KASAR
-LANJUTKAN: MERANGKAK, BERDIRI, BERJALAN BERPEGANGAN, BERJALAN DENGAN BANTUAN
-BERMAIN BOLA
-MEMBUNGKUK
-BERJALAN SENDIRI
-NAIK TANGGA
GERAK HALUS
-LANJUTKAN:MEMASUKKAN BENDA KE DALAM WADAH, BERMAIN MAINAN YANG MENGAPUNG DI AIR
-MENYUSUN BALOK / KOTAK
-MENGGAMBAR
-BERMAIN DI DAPUR
BICARA DAN BAHASA
-LAJUTKAN: BERBICARA, MENJAWAB PETANYAAN, -MENYEBUTKAN NAMA GAMBAR-GAMBAR DI BUKU /
MAJALAH
-MENIRUKAN KATA-KATA
-BERBICARA DENGAN BONEKA
-BERNYANYI / BESENANDUNG
SOSIALISASI DAN KEMANDIRIAN
-LANJUTKAN: MEMBERI RASA AMAN DAN KASIH SAYANG, MENGAJAK BAYI TERSENYUM, MENGAYUN,
MENINA BO- BOKKAN, -BERMAIN CILUK-BA, PERMAINAN BERSOSIALISASI
-MINUM SENDIRI DARI CANGKIR
-MAKAN BERSAMA-SAMA
-MENARIK MAINAN YANG LETAKNYA AGAK JAUH 66
 Tumbuh Kembang 12 15 bulan
GERAK KASAR
-LANJUTKAN: BERMAIN BOLA, BERJALAN SENDIRI
-MENARIK MAINAN
-BERJALAN MUNDUR
-BERJALAN NAIK DAN TURUN TANGGA
-BERJALAN SAMBIL BERJINJIT
-MENANGKAP DAN MELEMPARKAN BOLA
GERAK HALUS
-LANJUTKAN: MEMASUKKAN BENDA KE DALAM WADAH, BERMAIN MAINAN YANG MENGAPUNG DI AIR,
MENYUSUN BALOK / KOTAK, MENGGAMBAR
-PERMAINAN BALOK, MEMASUKKAN DAN MNGELUARKAN BENDA
-MEMASUKKAN BENDA YANG SATU KE DALAM BENDA LAINNYA
BICARA DAN BAHASA
-LAJUTKAN: BERBICARA, MENJAWAB PETANYAAN, -MENYEBUTKAN NAMA GAMBAR-GAMBAR
-MEMBUAT SUARA
-MENYEBUTKAN NAMA BAGIAN TUBUH
-PEMBICARAAN DENGAN MERANGKAI KATA-KATA
SOSIALISASI DAN KEMANDIRIAN
-LANJUTKAN: MEMBERI RASA AMAN DAN KASIH SAYANG, MENGAJAK BAYI TERSENYUM, MENGAYUN,
MENINA BOBOKKAN, BERMAIN CILUK-BA, PERMAINAN BERSOSIALISASI
-MENIRUKAN PEKERJAAN RUMAH TANGGA
-MELEPAS PAKAIAN
-MAKAN SENDIRI
-MERAWAT BONEKA
-PERGI KE TEMPAT-TEMPAT UMUM
67
 Tumbuh Kembang 15 18 bulan
GERAK KASAR
-LANJUTKAN: BERJALAN MUNDUR, BERJALAN NAIK DAN TURUN TANGGA, BERJALAN SAMBIL BERJINJIT, MENANGKAP
DAN MELEMPARKAN BOLA
-BERMAIN DI LUAR RUMAH
-BERMAIN AIR
MENENDANG BOLA
GERAK HALUS
-LANJUTKAN: BERMAIN DENGAN BALOK-BALOK, MEMASUKKAN BENDA YANG SATU KE DALAM BENDA LAINNYA
-MENIUP
-MEMBUAT UNTAIAN
BICARA DAN BAHASA
-LAJUTKAN DENGAN: TUNJUKKAN KEPADA ANAK BUKU DAN BACAKAN SETIAP HARI, BACAKAN SANJAK ATAU NYANYIKAN
LAGU, AJARI ANAK UNTUK MENGUCAPKAN KATA-KATA UNTUK MENYATAKAN KEINGINANNNYA
-BERCERITA TENTANG GAMBAR DI BUKU / MAJALAH
-TELEPON-TELEPONAN
-MENYEBUT BERBAGAI NAMA BENDA
SOSIALISASI DAN KEMANDIRIAN
-LANJUTKAN: BUJUK DAN TENANGKAN ANAK KETIKA REWEL, BIARKAN ANAK MEMBUKA BAJUNYA SENDIRI, BANTU
SESEDIKIT MUNGKIN, AJAK ANAK MENGUNJUNGI TEMPAT BERMAIN, KEBUN BINATANG, MUSEUM DLL
-AJAK ANAK UNTUK MAKAN BERSAMA ANGGOTA KELUARGA LAINNYA
-MEMELUK DAN MENCIUM
-MEMBERESKAN MAINAN DAN MEMBANTU BEBAGAI KEGIATAN DI RUMAH
-BERMAIN DENGAN TEMAN SEBAYA
-PERKENALKAN DENGAN PERMAINAN BARU: KEJAR-KEJARAN, PUTAR-PUTARAN, PETAK UMPET DLL

68
 Tumbuh Kembang 18 24 bulan
GERAK KASAR
-LANJUTKAN: DOR ONG ANAK AGAR MAU BERLARI, BERJALAN BERJINJIT, MENANGKAP DAN MELEMPAR- KAN BOLA,
BERMAIN AIR, MENENDANG BOLA
-MELOMPAT
-MELATIH KESEIMBANGAN TUBUH
-MNDORONG MAINAN DENGAN KAKI
GERAK HALUS
-LANJUTKAN: DORONG ANAK AGARB MAU BERMAIN DENGAN BALOK-BALOK, MEMASUKKAN BENDA YANG SATU KE
DALAM BENDA LAINNYA, MRNGGAMBAR PAKAI TANGAN
-MENGENAL BERBAGI UKURAN DAN BENTUK
-BERMAIN PUZZLE
-MENGGAMBAR WAJAH ATAUPUN BENTUK
-MEMBUAT BERBAGAI BENTUK DARI ADONAN KUE / LILIN MAINAN
BICARA DAN BAHASA
-LAJUTKAN DENGAN: BERNYANYI, BRCERITA, MEMBACAKAN SANJAK UNTRUK ANAKBICARA BANYAK KEPADA ANAK
DENGAN KALIMAT-KALIMAT PENDEK/ JELAS/ MUDAH DITIRU, SETIAAP HARI BACAKAN BUKU
-MELIHAT / MENONTON TELEVISI
-MENGERJAKAN / MELAKSANAKN PERINTAH YANG SEDE RHANA\BERCERITA TENTANG APA YANG DILIHATNYA
SOSIALISASI DAN KEMANDIRIAN
-LANJUTKAN:, AJAK ANAK MENGUNJUNGI TEMPAT BERMAIN, KEBUN BINATANG, MUSEUM DLL, USAHAKAN ANK AGAR MAU
MELEPAS PAKAIANNYA SENDIRI, AJARI ANK AGAR MAU MAKAN SENDIRI PAKAI SENDOK/ GARPU DAN MAKAN
BERSAMA ANGGOTA KELUARGA LAINNYA
-MENGNCINGKAN KANCING BAJU
-PERMEINAN YANG MEMERLUKAN INTERAKSI DENGAN TEMAN BERMAIN
-BERMAIN DENGAN MEMBUAT RUMAH-RUMAHAN
-MEMBIASAKAN MEMISAHKAN DIRI DENGAN ANAK

69
 Tumbuh Kembang 24 36 bulan
GERAK KASAR
-LANJUTKAN: DOR ONG ANAK AGAR MAU MEMANJAT, BERLARI, MELOMPAT, MELATIH KESEIMBANGAN TUBUH, MAIN BOLA
-LATIHAN MENGHADAPI RINTANGAN
-MELOMPAT JAUH
-MELEMPAR DAN MENANGNGKAP

GERAK HALUS
-LANJUTKAN: DORONG ANAK AGAR ANAK MAU BERMAIN DENGAN BALOK-BALOK, MEMASUKKAN BENDA YANG SATU KE
DALAM BENDA LAINNYA, MRNGGAMBAR , BERMAIN PUZZLE
-MEMBUAT GAMBAR TEMPELAN
-MEMILIH DAN MENGELOMPOKKAN BENDA-BENDA MENURUT JENISNYA
-MENCOCOKKSN GAMBAR DAN BENDA
-KONSEP JUMLAH
-BERMAIN MENYUSUN BALOK-BALOK

BICARA DAN BAHASA

-LAJUTKAN DENGAN: MEMBACAKAN BUKU CERITA ANAK
-DORONG AGAR ANAK MAU BERCERITA TENTANG APA YANG DILIHATNYA
-BANTU ANAK DALAM MEMILIH ACARA LELEVISI DAN DAMPINGI SEWAKTU MENONTON: -DALAM MENONTON TELEVISI
JELASKAN MAN YANG NYAT DAN TIDAK NYATA
-MENYEBUT NAMA LENGKAPNYA
-MENYEBUT NAMA BERBAGAI JENIS PAKAIAN
-MENYATAKAN KEADAAN SUATU BENDA, MIS: WARNANYA

SOSIALISASI DAN KEMANDIRIAN

-LANJUTKAN: NUJUK DAN TENANGKAN KETIKA ANAK KECEWA, SERING DIAJAK KELUAR, MEMBERSIHKAN TUBUH KETIKA
KOTOR (BANTU SEPERLUNYA SAJA)
-MELATIH BAK DAN BAB DI KAMAR MANDI / WC /TOILET
-BERPAKAIAN 70
-BERDANDAN
 Tumbuh Kembang 36 48 bulan
GERAK KASAR
-LANJUTKAN: DOR ONG ANAK BERLARI,-MELOMPAT, BERDIRI DI ATAS SATU KAKI,MEMENJAT, MAIN BOLA
-MENGENDARAI SEPEDA RODA TIGA
-BERJALAN MENGIKUTI GARIS LURUS
-MENANGKAP BOLA
-MELEMPARKAN BENDA-BENDA KECIL KE ATAS
-BELAJAR LAMPU MERAH-HIJAU

GERAK HALUS
-LANJUTKAN: BERMAIN PUZZLE YANG LEBIH SULIT, BERMAIN DENGAN BALOK-BALOK, MRNGGAMBAR YANG LEBIH SULIT , BERMSIN
MENCOCOKKAN GAMBAR DENGAN BENDA YANG SSUNGGUHNYA MENGELOMPOKKAN BENDA-BENDA MENURUT JENISNYA, MEMOTONG,
MMBUAT BUKU CERITA GAMBAR TEMPEL
-MENEMPEL GAMBAR
-MENJAHIT
-MENGGAMBAR / MANULIS
-MENGHITUNG
-MENGGAMBAR ENGAN JARI

BICARA DAN BAHASA

-LAJUTKAN DENGAN: MEMBACAKAN BUKU CERITA ANAK, NYANYIKAN LAGU, MEMILIH ACARA LELEVISI DAN DAMPINGI SEWAKTU MENONTON: -
DALAM MENONTON TELEVISI JELASKAN MANA YANG NYAT DAN TIDAK NYATA, MENYEBUT NAMA LENGKAPNYA
-BERCERITA DENGAN ANAK
-BERCERITA MENGENAI DIRINYA
-MENGENAL HURUF
-ALBUM FOTOKU

SOSIALISASI DAN KEMANDIRIAN

-LANJUTKAN: NUJUK DAN TENANGKAN KETIKA ANAK KECEWA DENGAN MEMELUK DAN BERBICARA KEPADANYA, SERING DIAJAK KELUAR,
MEMBERSIHKAN TUBUH KETIKA KOTOR (BANTU SEPERLUNYA SAJA)
-MENGANCINGKAN KANCING TARIK
-MAKAN PAKAI SENDOK GARPU
-MEMASAK
-MENCUCI TANGAN DAN KAKI 71
MENENTUKAN BATASAN / PERATURAN
 Tumbuh Kembang 48 60 bulan
GERAK KASAR
-LANJUTKAN: DOR ONG ANAK BERLARI,-MELOMPAT, BERDIRI DI ATAS SATU KAKI,MEMENJAT, MAIN BOLA
-MENGENDARAI SEPEDA RODA TIGA, -BERJALAN DI ATAS PAPAN SEMPIT
-LOMBA KARUNG
-MAIN ENGKLEK
-MELOMPATI TALI

GERAK HALUS
-LANJUTKAN: BERMAIN PUZZLE ,MEN GGAMBAR MENGHITUNG, MENULIS, -MENGGUNTING . MENEMPEL GAMBAR
MEMBANDINGKAN BESAR / KECIL, BERAT / RIMGAN, BANYAK / SEDIKIT
-PERCOBBAN ILMIAH
-BERKEBUN

BICARA DAN BAHASA

-LAJUTKAN DENGAN: MEMBACAKAN BUKU CERITA ANAK, NYANYIKAN LAGU, MEMILIH ACARA LELEVISI DAN DAMPINGI
SEWAKTU MENONTON: -DALAM MENONTON TELEVISI JELASKAN MANA YANG NYAT DAN TIDAK NYATA, -MENYEBUT
NAMA LENGKAPNYA
-BELAJAR MENGINGAT-INGAT
-MENGENAL HURUF / SIMBOL
-MENGENAL ANGKA
-MELENGKAPI KALIMAT

SOSIALISASI DAN KEMANDIRIAN

-LANJUTKAN: BERIKAN TUGAS RUTIN DI RUMAH, DORONG AGAR BERMAIN DENGAN TEMAN SEBAYA
-MEMBENTUK KEMANDIRIAN
-MENGGAMBAR ORANG
-MENGIKUTI ATURN PERMAINAN / PETUNJUK
-BERMAIN BERJUALAN-BELANJA DI TOKO 72
-BERMAIN KREATIF DENGAN TEMAN-TEMANNYA
 Tumbuh Kembang 60 72 bulan
GERAK KASAR
-LANJUTKAN: DOR ONG ANAK BERLARI,-MELOMPAT, BERDIRI DI ATAS SATU KAKI,MEMENJAT, MAIN BOLA DENGAN TEMAN SEBAYA
-MENGENDARAI SEPEDA RODA TIGA, -BERJALAN DI ATAS PAPAN SEMPIT
-LOMPAT JAUH
-MAIN SEPATU RODA
-BERITAHU ANAK TENTANG MENJAGA KEAMANAN DALAM PERMAINAN TSB DI ATAS

GERAK HALUS
-LANJUTKAN: BERMAIN PUZZLE ,MEN GGAMBAR MENGHITUNG, MENULIS, -MENGGUNTING . MENEMPEL GAMBAR
MEMBANDINGKAN BESAR / KECIL, BERAT / RIMGAN, BANYAK / SEDIKIT
-PERCOBBAN ILMIAH
-BERKEBUN

BICARA DAN BAHASA

-LAJUTKAN DENGAN: MEMBACAKAN BUKU CERITA ANAK, NYANYIKAN LAGU, MEMILIH ACARA LELEVISI DAN DAMPINGI SEWAKTU MENONTON: -
DALAM MENONTON TELEVISI JELASKAN MANA YANG NYAT DAN TIDAK NYATA, -MENYEBUT NAMA LENGKAPNYA
-BELAJAR MENGINGAT-INGAT
-MENGENAL HURUF / SIMBOL
-MENGENAL ANGKA
-MELENGKAPI KALIMAT

SOSIALISASI DAN KEMANDIRIAN

-LANJUTKAN: BERIKAN TUGAS RUTIN DI RUMAH, DORONG AGAR BERMAIN DENGAN TEMAN SEBAYA
-MEMBENTUK KEMANDIRIAN
-MENGGAMBAR ORANG
-MENGIKUTI ATURN PERMAINAN / PETUNJUK
-BERMAIN BERJUALAN-BELANJA DI TOKO
-BERMAIN KREATIF DENGAN TEMAN-TEMANNYA

73
74