Enriquecen, modifican o perfeccionan la teora cientfica

aportando conocimientos sobre el objeto y campo

investigado.

(Sistema de conocimientos)
CONCEPTOS, LEYES, PRINCIPIOS, REGLAS, NORMAS

DEL OBJETO DE ESTUDIO QUE COMPRENDEN

MODELOS O SISTEMAS.
Tienen carcter instrumental para transformar el

funcionamiento de objeto en la realidad, haciendo mas

eficiente (programas, estrategias, tecnologas,

metodologas de trabajo, medios de enseanza, modelos

materiales).
RESULTADOS RESULTADOS
TERICOS PRCTICOS

Herramientas de validacin
e instrumentacin del
No son tan puros y por lo
aporte terico respecto a
general se
complementan. su funcionamiento.
 Resultados cientficos

Tericos Prcticos

Terico-
Sistema de
Metodolgicos
Conocimientos. Estrategias
Tecnologa
Proyecto de
Intervencin
Conceptuales Representativos Programas
Metodologa de
Mtodo trabajo
Conceptos Metodologa Medios
Leyes Modelos Tcnica Materiales
Principios Sistemas Procedimiento
Reglas de investigacin
Normas
FACTIBLES.
APLICABLES.
GENERALIZABLES.
PERTINENTES.
NOVEDOSOS Y ORIGINALES.
VALIDEZ.
Expresin de las concepciones Anlisis del objeto desde
tericas, definiciones, el marco terico y los
propiedades del objeto, datos empricos.
clasificacin, regularidades.

Diseo de una
Planteamiento de representacin modelada
alternativas para su del objeto.
implementacin y anlisis
de posibilidades.

Elaboracin de una Anlisis e interpretacin

representacin del de la representacin
objeto. Elaborada.
 Presentacin de Anlisis de datos empricos
la propuesta. del objeto.
Descripcin del estado real
del objeto.
Implementacin
o evaluacin

Descripcin del estado ideal

Anlisis de que el objeto debe alcanzar
posibilidades e interpretacin terica
reales de (desde la teora elaborada)
aplicacin.

Elaborar Elaboracin de la propuesta

Constatacin de las alternativas prctica para implementar
alternativas. de el constructo terico.
implementacin
 APORTES TERICOS DIRIGIDOS A OBTENER
NUEVOS CONOCIMIENTOS SOBRE EL OBJETO DE
INVESTIGACIN.

ESTUDIO SIMULTNEO

MODELO ES EL SISTEMA SE
SISTMICO REPRESENTA
CON UN MODELO
 SE CREAN
ABSTRACCIONES PARA
EXPLICAR IDEALMENTE
LA REALIDAD.

SUSTITUYE AL
OBJETO EN SU Correspondencia con el
objeto.
REALIDAD IDEAL,
Sustitucin ideal del objeto.
ESPECULATIVA.
Revelar desde una nueva perspectiva
una nueva manifestacin del objeto
para comprenderlo plenamente y
resolver el problema.
Marco epistemolgico (fundamentacin y justificacin de su necesidad)

Valoracin del contexto social en el que se inserta el modelo (con qu

objetos de la realidad acta?)

Determinacin de sus componentes (conceptos, principios, dimensiones,

elementos que lo componen, relaciones)

Representacin grfica.

Explicacin del modelo y sus relaciones, significados, exigencias, criterio

de uso, argumentacin de sus cualidades.

Evaluacin.
Tipo particular de modelo. Es representacin de la
estructura de una unidad a un todo integrado por
componentes.

Mantienen relaciones funcionales de coordinacin y

subordinacin.
 DIRIGIDO A MODELAR EL OBJETO EN SU
COMPONENTES Y RELACIONES.

CONFORMAN UNA NUEVA CUALIDAD

COMO TOTALIDAD.

ESTRUCTURA JERARQUA

DE CADA COMPONENTE; EN
EL OBJETO, SU DINMICA Y
COMPORTAMIENTO.
 MODELACIN SISTMICO

RELACIONES ESTRECHAS

EL SISTEMA ES MAS
EL MODELO ES
COMPRENSIBLE CUANDO
SISTMICO
TIENE UN MODELO QUE LO
REPRESENTA

Se conjugan

DIALCTICA DE LOS MTODOS CIENTFICOS DE

INVESTIGACIN
 Producto de la investigacin que cumpla los
requisitos de aplicabilidad y originalidad.

TANGIBILIDAD Y UTILIDAD CONCRETO PENSADO.

DE LO ALCANZADO.

PROTOTIPOS.

PRODUCTOS TILES AL PERFECCIONAMIENTO DE LA EDUCACIN.

ESTRATEGIAS.

PLANES DE ESTUDIO.

PROGRAMAS.

PROYECTOS.

TCNICAS DE TRABAJO.

MATERIALES DE APOYO A LA DOCENCIA. (MEDIOS)

Auto consistente en su contenido y expresin final.

Debe poseer aclaraciones pertinentes para su

aplicacin prctica (fichas tcnicas, orientaciones
metodolgicas, indicaciones, advertencias, etc.)

Posible interpretacin por parte sujetos con diferentes

ambientes de referencias.

Su expresin externa en el lenguaje del usuario.

Posibilidad de perfeccionamiento y adaptacin a

nuevas condiciones.
Proyeccin de la transformacin del objeto en la

planificacin y direccin de acciones para alcanzar un

objetivo a largo, mediano y corto plazo y adaptacin de

acciones y recursos necesarios para alcanzarlos.

 Vencer las dificultades optimizando el tiempo y los
recursos.

PROCESO DE PLANIFICACIN

PLAN GENERAL CON MISIONES ORGANIZATIVAS,

METAS, OBJETIVOS BSICOS A DESARROLLAR EN

UN PLAZO Y MTODOS PARA CUMPLIR LAS METAS.

Conscientes.
Intencionadas.
Dirigidas a la solucin de problemas prcticos.

INSTRUMENTOS DE LA ACTIVIDAD CONGNOSCITIVA QUE PERMITE A

LOS SUJETOS UNA FORMA DE ACTUAR SOBRE LOS OBJETOS Y

TRANSFORMARLOS.
Problemas generales en el contexto a partir el

diagnstico de la situacin actual.

Planteamiento y objetivos estratgicos a alcanzar.

Acciones para cumplir cada objetivo.

Recursos y mtodos para viabilizar su ejecucin.

Evaluacin de los resultados.

INTRODUCCIN.

DIAGNSTICO.

OBJETIVO GENERAL.

OBJETIVOS ESPECFICOS, ACCIONES, RECURSOS, MEDIOS Y

MTODOS PARA ALCANZARLOS.

INSTRUMENTACIN (tiempo, responsables, participantes)

EVALUACIN.
 EJEMPLO DE APORTES

1. La fundamentacin del proceso de formacin para el

cooperativismo agropecuario en Pinar del Ro y su modelacin,

donde la contextualizacin constituye el elemento dinamizador

de sus componentes teniendo en cuenta una construccin

sistmica dirigida a establecer una teora de la formacin para

las entidades cooperativas, la educacin socio econmica de

sus asociados y la formacin para el trabajo, para lograr una

mano de obra educada en el sector, ampliando este proceso a

otros beneficiarios externos.

2. Fundamentacin de las reas de formacin bsicas para el

cooperativismo agropecuario (poltico- ideolgica, tcnica y cientfica)

como ejes articuladores de los contenidos.

3. Identificacin y fundamentacin de una estructura de formacin para

las cooperativas agropecuarias en Pinar del Ro: el Comit de

Formacin con su misin y funciones.

Una metodologa para la implementacin del modelo a travs de

un proyecto de capacitacin en las cooperativas agropecuarias de

Pinar del Ro.

Un proyecto de capacitacin para las entidades del sector

cooperativo agropecuario en Pinar del Ro.