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INTERPRETACION
DE REFRANES
ALTERACIONES
DEL LENGUAJE
COMPRENSION DE
INSTRUCCIONES
TUMORES
CEREBRALES
ALTERACIONES
DEL LENGUAJE TCE
DEMENCIA
OTROS
NEUROPSICOLOGIA DEL LENGUAJE
El rea frente a
la CISURA DE
ROLANDO
participa:
REA IMPLICADA EN LA
RECEPCIN AUDITIVA
La parte posterior e inferir del lbulo frontal
esta implicada de manera primordial en la
CODIFICACIN DEL HABLA.
Es el Area de Broca.
Daos en esta rea
generan AFASIA.
La persona tiene una
buena comprensin pero
tiene problemas al
articular el lenguaje
Centro de EXNER
Parte posterior del lbulo frontal
IMPLICADO
EN EL
CONTROL
MOTOR DE
LA
ESCRITURA
Parte de la REGIN PARIETAL IZQUIERDA,
cercana al rea de Wernicke
1- Percepcin visual y
habilidades de reconocimiento.
Zonas temporo-occipital
izquierda.
1- Anlisis fonmico
(CORTEZA DE ASOCIACIN SECUNDARIA DEL LBULO
TEMPORAL IZQUIERDO).
1 - Si est
presente el habla
NORMAL = ARRIBA DE 29
AFASIA GLOBAL = DE 18 A 28
AFASIA DE WERNICKE = INFERIOR A 17
PROTOCOLO
Puntuaciones de corte del test de fichas
Puntuacin Puntuacin Normal/contr Puntuacin
parcial mxima ol afsica
Parte 1 10 10 9 menos
Parte 2 10 9 8 menos
Parte 3 10 9 8 menos
Parte 4 10 9 8 menos
Parte 5 22 18 17 menos
Total del test 62 58 57 menos
Tomado de Berg R., Francen M., Wdding D.: Exploracin del deterioro orgnico cerebral:
Manual para la prctica de la salud mental. 1990
Trastornos que evala la
Prueba de fichas (Test Token)
Este este test fue diseado para evaluar exclusivamente
disfunciones o trastornos en el lenguaje receptivo y
compresivo, por lo tanto, las posibles patologas que se
pueden encontrar tras evaluar mediante esta prueba
son: Afasia de Wernicke y/o una Afasia transcortical
sensorial.
Es preciso indicar que el Test de Token tiene la
sensibilidad de identificar personas con lesin cerebral.
Adems, esta prueba ha sido empleada para detectar
anartria (afasia motriz) o apraxia, del habla progresiva
en adultos mayores.
4 - REPETICION
Desconexin entre
funciones expresivas y
receptivas del lenguaje
Proceso
Complejo Procesamiento auditivo
que puede verse deficiente
afectado por :
Alteraciones en la
produccin del habla
La evaluacin se realiza presentndole al
paciente varios tems de complejidad variable
(PALABRAS Y FRASES CORTAS Y LARGAS) que
el paciente deber repetir en el mismo orden
en el que se le presentaron.
Instrucciones:
Voy a decirle unas palabras y frases
que usted deber repetir.
PUNTUACIN
ANOTAR LA RESPUESTA DEL PACIENTE.
1 PUNTO POR REPETICIN CORRECTA.
ANALIZAR SI EXISTEN PARAFASIAS,
ERRORES GRAMATICALES, OMISIONES Y
ADICIONES.
SE PUNTA DE 1 AL 10
Las personas normales y pacientes con dao
cerebral sin afasia pueden repetir frases de
hasta 19 slabas sin problemas
tems:
1. Baln
2. Ayuda
3. Aeroplano
4. Recomendacin
5. Mar Cantbrico
6. El nio regres a casa
7. Salimos de excursin todos
8. El coche no poda arrancar el domingo
9. Cada persona tiene un color de pelo distinto
10. No existen muchas cosas que no se puedan
tocar
5- DENOMINACIN
Esta capacidad se mantiene estable a lo largo del
tiempo. El rendimiento de una persona a los 80
aos de edad es el mismo que cuando tena 25.
*Tambin se utilizan
pruebas de denominacin
por confrontacin,
consistente en presentarle
imgenes u objetos reales
al paciente y pedirle que
diga sus nombres.
* TEST DE DENOMINACIN DE BOSTON
Est compuesto por 60 dibujos presentados en
funcin de la familiaridad.
Tiene 3 objetivos generales:
1. diagnosticar la presencia y cuadro afsico que presenta el
paciente, dando lugar a inferencias sobre la localizacin
cerebral.
2.Evaluar el nivel de rendimiento a lo largo de un amplio
rango, tanto para la determinacin inicial como para la
deteccin del cambio en el tiempo.
3. Evaluar globalmente las dificultades y posibilidades del
paciente en como gua para el tratamiento.
INSTRUCCIONES
Voy a ensearle unos dibujos y usted tiene que
decirme como se llaman. Si no le viene a la cabeza
el nombre puede decirme lo que sepa a cerca de l.
- Cuando un paciente es incapaz de
denominar un dibujo se le proporcionan claves semnticas