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Bases Conceptuales de la

Investigacin Cualitativa
Dr. Jess Cabel Moscoso
Concepto de Investigacin Cualitativa
Por investigacin cualitativa entendemos cualquier tipo de
investigacin que produce resultados a los que no se ha llegado
por procedimientos estadsticos y otro tipo de cuantificacin.
Puede referirse a investigaciones acerca de la vida de las
personas, historias, comportamientos, y tambin al
funcionamiento organizativo, movimientos sociales o relaciones
e interacciones. Algunos de los datos pueden ser cuantificados
pero el anlisis en s mismo es cualitativo (Strauss y Corbin, 1990:
17).
La investigacin cualitativa se considera como un proceso
activo, sistemtico y riguroso de indagacin dirigida, en el cual
se toman decisiones sobre lo investigable en tanto se est en el
campo de estudio (Prez Serrano, 1994a: 46).
La investigacin cualitativa es una actividad sistemtica
orientada a la comprensin en profundidad de fenmenos
educativos y sociales, a la transformacin de prcticas y
escenarios socioeducativos, a la toma de decisiones y tambin
hacia el descubrimiento y desarrollo de un cuerpo organizado
de conocimientos (Sandn Esteban, 2003: 123).
Caractersticas de la Investigacin Cualitativa
El trmino cualitativa implica una preocupacin directa por la
experiencia tal y como es vivida, sentida o experimentada.

Atencin al contexto
Contextos naturales
Holstico
Yo como instrumento
Carcter interpretativo
Reflexividad
Caractersticas de la Investigacin Cualitativa
Taylor y Bogdan, 1987 Eisner, 1998 Rossman y Rallis, 1998
Es inductiva. Es un arte. Es creble gracias a su
Perspectiva holstica. Los estudios cualitativos coherencia, intuicin y
Sensibilidad hacia los tienden a estar enfocados. utilidad instrumental.
posibles efectos debidos a El yo (propio investigador) Se desarrolla en
la presencia del como instrumento. contextos naturales.
investigador. Carcter interpretativo. Utilizacin de mltiples
Comprensin de las Uso del lenguaje estrategias interactivas y
personas dentro de su expresivo. humansticas.
propio marco de referencia. Atencin a lo concreto, al Focaliza en contextos de
Suspensin del propio caso particular. forma holstica.
juicio. El investigador desarrolla
Valoracin de todas las sensitividad hacia su
perspectivas. biografa personal
Mtodos humanistas. (reflexividad).
nfasis en la validez. Naturaleza emergente.
Todos los escenarios y Proceso basado en un
personas son dignos de razonamiento sofisticado
estudio. que es multifactico e
interactivo.
Interpretativo.
Metodologas de la Investigacin Cualitativa

Mtodos orientados a Mtodos orientados al cambio


la comprensin y la toma de decisiones

Investigacin etnogrfica Investigacin-accin


Estudio de casos (participatica, cooperativa)

Teora fundamentada Investigacin evaluativa


(evaluacin participativa,
Estudios fenomenolgicos democrtica...)
Fenomenografa
Estudios biogrficos
Etnometodologa
Objetivos de los Estudios Cualitativos (Cols, 1997: 293)

Objetivos de Investigacin
Identificacin de elementos y exploracin de sus conexiones
Descripcin de procesos, contextos, instituciones, sistemas y
Descriptivos personas

Comprensin del significado del texto o accin y


descubrimiento de patrones
Desarrollar nuevos conceptos.
Interpretativos Reelaborar conceptos existentes.
Identificar problemas.
Refinar conocimientos.
Explicar y crear generalidades.
Clasificar y comprender la complejidad
Contrastacin Elaborar, contrastar o verificar postulados, generalidades y
teoras
terica
Evaluativos Evaluar polticas e innovaciones
Investigacin cualitativa y
generacin de teora
No anlisis de datos per se.

Descripcin detallada. Seleccin


e interpretacin

Generacin de teora
Uso de los resultados de la investigacin cualitativa

El conocimiento es aplicado a
problemas especficos.
Instrumental
Proporciona soluciones o
recomendaciones.
Contribuye al conocimiento general
Ilustrativo Promueve la comprensin.
Ofrece una visin heurstica.
Proporciona nuevas formas de expresar
los fenmenos.
Simblico
Cristaliza creencias o valores.
Emancipatorio Ofrece vas de accin para transformar y
mejorar estructuras prctica.
Fases en el proceso de investigacin cualitativa (Latorre et al., 1996)
I. FASE EXPLORATORIA/DE REFLEXIN:
a. Identificacin del problema.
b. Cuestiones de investigacin.
c. Revisin documental.
d. Perspectiva terica.
II. FASE DE PLANIFICACIN:
a. Seleccin del escenario de investigacin.
b. Seleccin de la estrategia de investigacin.
c. Redefinir el problema y cuestiones de investigacin.
III. FASE DE ENTRADA EN EL ESCENARIO:
a. Negociacin del acceso.
b. Seleccin de los participantes.
c. Papeles del investigador.
d. Muestreo intencional.
IV. FASE DE RECOGIDA Y DE ANLISIS DE LA INFORMACIN:
a. Estrategias de recogida de informacin.
b. Tcnicas de anlisis de la informacin.
c. Rigor del anlisis.
V. FASE DE RETIRADA DEL ESCENARIO:
a. Finalizacin de la recogida de informacin.
b. Negociacin de la retirada.
c. Anlisis intensivo de la informacin.
VI. FASE DE ELABORACIN DEL INFORME:
a. Tipo de informe.
b. Elaboracin del informe.
Cuestiones para la planificacin y diseo de la
investigacin cualitativa (Mason, 1996) (1)
Esencia de la investigacin sobre qu es mi
investigacin?.
Ontologa. Cul es la naturaleza del fenmeno o
entidades, o realidad social que deseo investigar?.
Epistemologa. Qu representa el conocimiento o
evidencias de las entidades o realidad social que deseo
investigar?.
A qu tpico o rea sustantiva amplia se dirige la
investigacin?.
Cules son mis cuestiones de investigacin?.
Cul es el propsito de mi investigacin?Para qu la
realizo?.
Cuestiones para la planificacin y diseo de la
investigacin cualitativa (Mason, 1996) (2)
Vinculando cuestiones de investigacin,
metodologas y mtodos poseo una estrategia de
investigacin coherente?.
Qu fuentes y mtodos de generacin de informacin estn
potencialmente disponibles o son apropiadas?.
Adecuacin al fenmeno, realidad (ontologa). Qu
fenmenos y componentes o propiedades de la realidad social
pueden descubrir?.
Fundamentacin de la adecuacin (epistemologa). Sobre qu
bases pienso que ello es posible?.
Cuestiones que quedan cubiertas. Cules de las cuestiones
planteadas pueden abordarse?.
Qu estoy intentando conseguir al integrar datos y mtodos?.
Cmo (de acuerdo a qu lgica) puedo integrar los
resultados?.
Cuestiones para la planificacin y diseo de la
investigacin cualitativa (Mason, 1996) (3)
tica, moral y poltica en el diseo de
investigacin cualitativa es mi
investigacin tica?.
Cul es el propsito de la investigacin?.
Qu partes, personas, prctica, etc., estn
potencialmente interesadas, involucradas o
afectadas por este estudio?.
Cules son las implicaciones para estas
personas, etc., al plantear estas cuestiones de
investigacin?.
Decisiones de diseo en la
investigacin cualitativa
Al principio del Durante el Al final del
estudio estudio estudio
Formulacin del Reajuste cronograma Decisiones sobre
problema. de tareas. el momento y
Seleccin de casos y Observaciones y manera de
contextos. entrevistas a aadir o abandono del
Acceso al campo. anular. campo.
Marco temporal. Modificacin de Decisiones
protocolos de finales de anlisis.
Seleccin de la(s)
estrategia(s). observacin y de Decisiones de
guiones de entrevista. presentacin y
Relacin con teora. escritura del
Generacin y
Deteccin de sesgos e comprobacin de estudio.
ideologa del investigador. hiptesis.
Aspectos ticos.
Proceso de investigacin
cualitativa

Preparatoria

Trabajo de campo

Analtica

Informativa
Proceso de investigacin
Preparatoria
cualitativa
Proyecto de
Investigacin
Reflexiva Diseo
Trabajo de campo

Recogida Datos
Acceso al
productiva Acumulados
campo
de datos

Reduccin
de datos
Disposicin y Analtica
transformacin
de datos
Obtencin de Resultados
resultados y
verificacin de
conclusiones

Informativa
Elaboracin
del informe
Informe de
Investigacin
Caractersticas de los diseos de
investigacin cualitativos
Flexibles, no Desarrollar una teora o
lineales modelo
Holstico Anlisis de la informacin
Es El investigador es el
contextualizado principal instrumento de
Personal e recogida de datos
inmediato
Continuo anlisis de la
Comprensin
informacin
El investigador
tico
debe permanecer
durante cierto Papeles del investigador
tiempo
La Calidad de la
Investigacin Cualitativa
Cuando hablamos de calidad de la
Investigacin, estamos hablando de
hasta qu punto las ltimas
afirmaciones, descubrimientos,
conclusiones obtenidos en una
investigacin estn correctamente
fundamentadas a partir del trabajo
realizado, es decir, hasta qu punto
todos los pasos dados en la
investigacin ofrecen un nivel de
confianza suficiente para justificar la
veracidad de los resultados obtenidos
Procedimientos para asegurar los criterios de calidad
CRITERIOS PROCEDIMIENTOS
CREDIBILIDAD Observacin persistente.
Trabajo prolongado.
Consiste en que las interpretaciones y los hechos ocurridos Saturacin.
deben hacerse crebles y aceptables. Triangulacin: de tiempos, de espacio, de teoras, de
investigadores o investigadoras, de mtodos, mltiple.
Recogida de material referencial.
Comprobaciones con los y las participantes
Juicio crtico de colegas.

TRANSFERIBILIDAD Muestreo terico.


Descripcin exhaustiva.
Grado en el que se pueda dar algn tipo de transferencia Recogida de abundante informacin.
entre contextos, dependiendo del grado de similitud entre
ellos.

DEPENDENCIA Identificacin del status y el rol del o de la investigadora.


Descripciones minuciosas de los y las informantes.
Identificacin y descripcin de las tcnicas de anlisis y
Estabilidad de los resultados y conocimiento de los factores recogida de datos.
que explicaran la variabilidad de los mismos en el caso de Delimitacin del contexto fsico, social e interpersonal.
repetir el estudio. Rplica paso a paso.
Revisin por observadores externos.
Mtodos solapados.

CONFIRMABILIDAD Descriptores de baja inferencia.


Comprobaciones de los y las participantes.
Garanta de que los datos, interpretaciones y conclusiones Recogida mecnica de datos.
de una investigacin no estn sesgados por las opiniones, Triangulacin.
creencias o prejuicios del o de la investigadora. Explicar posicionamiento del o de la investigadora.
Ejercicio de reflexin.
Revisin por agentes externos.
Estrategias para mejorar la Validez del Diseo
Estrategia Descripcin
Campo de trabajo prolongado y Permite en anlisis interno de los datos y la corroboracin para asegurar la
concordancia entre informacin y la realidad del participante.
continuo
Estrategias con varios mtodos Permite la triangulacin en la recopilacin de datos y el anlisis de datos.

Lenguaje del participante; Obtiene consideraciones literales de los participantes y citas de documentos.

recuentos de repeticiones
Indicadores de baja inferencia Registra descripciones detalladas y casi literales de las personas y situaciones.

Investigadores mltiples Coincide en los datos descriptivos recogidos por un equipo de investigacin.

Datos registrados de manera Empleo de grabadoras, fotografas y aparatos de video.

mecnica
Investigador participante Utilizacin de impresiones de los participantes registradas en diarios o
recuerdos anecdticos para la corroboracin.

Comprobacin de miembros Comprobacin informal con los participantes para precisa durante la
recopilacin de datos; realizada, con frecuencia, mediante estudios de
observacin de los participantes.

Revisin de participantes Pregunta a cada uno de los participantes para revisar los resmenes de todas
las entrevistas para precisar la representacin; realizada, con frecuencia,
mediante estudios de entrevistas.

Casos negativos o datos Bsqueda activa para, registrar, analizar, y presentar casos negativos o datos
discrepantes que son una excepcin en los modelos o que modifican los
discrepantes modelos encontrados en los datos.

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