Laporan Upaya Kesehatan Masyarakat (UKM)

F.4 GIZI DAN TUMBUH KEMBANG ANAK

Penyuluhan Tumbuh Kembang Anak pada Ibu Kader
Kesehatan Desa Kincang
Unit Puskesmas Rakit II Banjarnegara
diajukan untuk memenuhi tugas Program Dokter Internsip Indonesia

Pembimbing:
dr. Erna Astuty

Disusun oleh:
dr. Mochammad Adam Eldi

Dinas Kesehatan Kabupaten Banjarnegara

Puskesmas Rakit II
2017
Perencanaan dan pemilihan intervensi
Kegiatan penyuluhan dilakukan pada ibu kader desa
kincang. Pada penyuluhan ini dijelaskan mengenai tumbuh
kembang anak pada ibu kader desa kincang.
Narasumber adalah dr. Mochammad Adam Eldi, dokter
internsip yang bertugas di Puskesmas Rakit 2.
Waktu dan Tempat Pelaksanaan
Hari/ Tanggal : Kamis, 2 November 2017
Tempat : Balai Desa Kincang
Sasaran kegitan adalah ibu kader di desa kincang.
Media yang digunakan adalah menggunakan leaflet disertai
sesi tanya jawab dan diskusi dengan peserta.
Metode yang digunakan adalah metode ceramah dan tanya
jawab.
 Tujuan dan target kegiatan

Tujuan penyuluhan ini adalah untuk memberikan

informasi kepada kader kesehatan di desa kincang
mengenai tumbuh kembang anak.
Target kegiatan ini memberikan informasi kepada
seluruh ibu kader di desa kincang supaya mengetahui
proses tumbuh kembang anak.
 Pendahuluan

Pertumbuhan : bertambahnya ukuran dan jumlah sel

serta jaringan interselular, berarti bertambahnya
ukuran fisik dan struktur tubuh sebagian atau
keseluruhan, sehingga dapat diukur dengan satuan
panjang dan berat.

Perkembangan : bertambahnya struktur dan fungsi

tubuh yang lebih kompleks dalam kemampuan gerak
kasar, gerak halus, bicara dan bahasa serta sosialisasi
dan kemandirian.
Pertumbuhan dan perkembangan pada tahap awal
menentukan perkembangan selanjutnya.

Setiap anak tidak akan bisa melewati satu tahap

perkembangan sebelum ia melewati tahapan
sebelumnya.
Seorang anak tidak akan bisa berjalan sebelum ia bisa
berdiri.
Seorang anak tidak akan bisa berdiri jika pertumbuhan
kaki dan bagian tubuh lain yang terkait dengan fungsi
berdiri anak terhambat.
Perkembangan awal masa kritis karena akan
menentukan perkembangan selanjutnya.
 Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Kualitas
Tumbuh Kembang Anak :

- Faktor internal

- Faktor eksternal
- Faktor Prenatal.
- Faktor Persalinan.
- Faktor Pascasalin
 Aspek-aspek Perkembangan yang
Dipantau :

1). Gerak kasar atau motorik kasar

2). Gerak halus atau motorik halus
3). Kemampuan bicara dan bahasa
4). Sosialisasi dan kemandirian
 Lahir 3 bulan
Belajar mengangkat kepala
Belajar mengikuti objek dengan matanya
Melihat kemuka orang dengan tersenyum
Bereaksi terhadap suara/bunyi
Mengenal ibunya dengan penglihatan,
penciuman, pendengaran & kontak
Menahan barang yang dipegangnya
Mengoceh spontan atau bereaksi dengan
mengoceh
 3 6 bulan
Mengangkat kepala 90o & mengangkat dada dengan
bertopang tangan
Mulai belajar meraih benda-benda yang ada dalam
jangkauannya atau diluar jangkauannya
Menaruh benda-benda dimulutnya
Berusaha memperluas lapangan pandangan
Tertawa dan menjerit karena gembira bila diajak bermain
Mulai berusaha mencari benda-benda yang hilang
 6 9 bulan
Dapat uduk tanpa dibantu
Dapat tengkurap & berbalik sendiri
Dapat merangkak meraih benda atau
mendekati seseorang
Memindahkan benda dari satu tangan ke
tangan yang lain
Memegang benda kecil dengan ibu jari & jari
telunjuk
 Bergembira dengan melempar benda-benda
Mengeluarkan kata-kata yang tanpa arti
Mengenal muka anggota-anggota keluarga
dan takut kepada orang asing/lain
Mulai berpartisipasi dalam permainan tepuk
tangan dan sembunyi-sembunyian
 9 12 bulan
Dapat berdiri sendiri tanpa dibantu
Dapat berjalan dengan dituntun
Menirukan suara
Mengulang bunyi yang didengarnya
Belajar menyatakan satu atau dua kata
Mengerti perintah sederhana atau larangan
 Memperlihatkan minat yang besar dalam
mengeksplorasi sekitarnya, ingin menyentuh
apa saja dan memasukkan benda-benda
kemulutnya
Berpartisipasi dalam permainan
 12 18 bulan
Berjalan dan meneksplorasi rumah serta
sekeliling rumah
Menyusun 2 atau 3 kotak
Dapat mengatakan 5 10 kata
Memperlihatkan rasa cemburu dan rasa
bersaing
 18 24 bulan
Naik turun tangga
Menyususn 6 kotak
Menunjuk mata dan hidungnya
Menyusun dua kata
Belajar makan sendiri
Menggambar garis di kertas atau pasir
Mulai belajar mengontrol BAB & BAK
 Menaruh minat kepada apa yang dikerjakan
oleh orang-orang yang lebih besar
Memperlihatkan minat kepada anak lain &
bermain-main dengan mereka
 2 3 tahun
Belajar meloncat, memanjat, melompat dengan satu
kaki
Membuat jembatan dengan 3 kotak
Mampu menyusun kalimat
Mempergunakan kata-kata saya, bertanya, mengerti
kata-kata yang ditujukan kepadanya
Menggambar lingkaran
Bermain bersama dengan anak lain & menyadari adanya
lingkungan lain di luar keluarganya
 3 4 tahun
Berjalan-jalan sendiri mengunjungi tetangga
Berjalan pada jari kaki
Belajar berpakaian & membuka pakaian sendiri
Menggambar garis silang
Menggambar orang hanya kepala dan badan
Mengenal 2 atau 3 warna
Bicara dengan baik
 Menyebut namanya, JK & umurnya
Banyak bertanya
Bertanya bagaimana anak dilahirkan
Mengenal sisi atas, sisi bawah, sisi muka, sisi
belakang
Mendengarkan cerita-cerita
Bermain dengan anak lain
Menunjukkan rasa sayang kepada saudara-
saudaranya
Dapat melaksanakan tugas-tugas sederhana
 4 5 tahun
Melompat & menari
Menggambar orang terdiri dari kepala, lengan,
badan
Menggambar segi empat dan segi tiga
Pandai bicara
Dapat menghitung jari-jarinya
Dapat menyebut hari-hari dalam seminggu
 Mendengar & mengulang hal-hal penting dan
cerita
Minat kepada kata baru & artinya
Memprotes bila dilarang apa yang diingininya
Mengenal 4 warna
Memperkirakan bentuk & besarnya benda,
membedakan besar & kecil
Menaruh minat kepada aktivitas orang
dewasa
Lampiran
Lampiran (Lanj.)
 Laporan dan ulasan penyuluhan
Penyuluhan mengenai Tumbuh Kembang Anak telah selesai
diadakan di balai desa kincang pada tanggal 2 November
2017. Jumlah peserta yang hadir 21 orang. Kegiatan ini terdiri
atas penyuluhan mengenai tumbuh kembang anak
dilanjutkan tanya jawab.
Metode yang digunakan selama proses penyuluhan
berlangsung adalah metode ceramah yang disampaikan
dengan bantuan leaflet. Selesai penyuluhan peserta
diberikan kesempatan untuk bertanya dan dilakukan sesi
diskusi.
Proses penyuluhan berjalan cukup lancar. Para peserta
penyuluhan juga cukup baik menyimak penjelasan dan
diakhir acara cukup aktif menanyakan berbagai macam
pertanyaan seputar tumbuh kembang anak. Penyuluhan ini
diharapkan dapat memperluas pengetahuan ibu-ibu kader
tentang tumbuh kembang anak.
Dokumentasi