1 - Física e Ingeniería

U N A M
Facultad de Ingeniera
1. FSICA E INGENIERA
M. C. Q. Alfredo Velsquez Mrquez
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Objetivo
El alumno distinguir su inters por el estudio de la Fsica y valorar

la importancia de poseer una actitud crtica y cientfica como
Ingeniero; explicar la importancia de la medicin en el estudio de la
fsica y aplicar algunos de los procedimientos de obtencin y manejo
de datos experimentales
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Contenido
1.1 Concepto de fsica y su campo de estudio, clasificacin de la fsica: clsica y moderna.
1.2 Conceptos de ingeniera y de tecnologa e interaccin entre la fsica y la ingeniera.
1.3 La observacin y el mtodo experimental.
1.4 Proceso de diseo en ingeniera.
1.5 Mediciones directa e indirecta.
1.6 Conceptos de error, error sistemtico y error aleatorio.
1.7 Sensibilidad de un instrumento de medicin, obtencin experimental de la precisin y de la
exactitud de un instrumento de medicin y el proceso de calibracin.
1.8 Manejo de datos experimentales e incertidumbre de una medicin y anlisis estadstico
elemental de datos experimentales.
1.9 Elaboracin de grficas experimentales con equipo de cmputo; funciones de una variable.
1.10 Ajuste de curvas con el mtodo del mnimo de la suma de los cuadrados (mtodo de los
mnimos cuadrados).
1.11 Concepto de dimensin y de unidad.
1.12 Definiciones de unidad fundamental o de base y unidad derivada.
1.13 Dimensiones fundamentales, unidades fundamentales y algunas derivadas del Sistema
Internacional de Unidades.
1.14 Principio de homogeneidad dimensional
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Concepto de Fsica
La Fsica es una ciencia, es decir, es un conjunto de conocimientos obtenidos mediante

la observacin y el razonamiento, organizados estructuralmente, de los cuales se
deducen principios, teoras y leyes; es una ciencia experimental y terica, que emplea
las matemticas como una herramienta indispensable.
Matemtica
Formales o puras
Lgica
Fsica
Qumica
Naturales Biologa
CIENCIAS Geologa
Astronoma, etc.
Empricas o fcticas
Sociologa
Economa
Sociales Poltica
Historia
Psicologa, etc.
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Campo de estudio de la Fsica
La Fsica es la ciencia que estudia las propiedades de la materia, la energa, el espacio

y el tiempo, y las relaciones que se establecen entre estos conceptos. La Fsica
investiga los fenmenos que ocurren en la naturaleza y en el universo con el objeto de
establecer leyes que rigen los fenmenos naturales, excluyendo los que modifican la
estructura molecular de los cuerpos.
El estudio de la fsica abarca desde lo infinitamente pequeo, como son las partculas
fundamentales conocidas como quarks que componen a los tomos, hasta lo
extremadamente grande y lejano, como los qusares, los agujeros negros o los
movimientos que se producen entre las galaxias del universo.
El conocimiento que se obtiene del estudio de la fsica, no es una simple opinin o

conocimiento subjetivo, sino un conocimiento objetivo, pues parte del objeto de
investigacin y no es influenciado por el sujeto. Por lo general, los fenmenos que
estudia la fsica, pueden repetirse innumerables veces con resultados similares.
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Clasificacin de la Fsica
Comnmente, la Fsica se divide en dos grandes ramas
Fsica Clsica. Abarca la Mecnica clsica, la mecnica ondulatoria, el

electromagnetismo y la termodinmica.
Fsica Moderna. Abarca la relatividad, la mecnica cuntica y la fsica de

partculas.
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Fsica clsica
Mecnica clsica: Estudia las fuerzas y movimientos que ocurren en cuerpos

macroscpicos tanto slidos como fluidos a velocidades sensiblemente inferiores a la
velocidad de la luz. La esttica, dinmica y cinemtica son partes de esta disciplina.
Mecnica ondulatoria: Estudia todos los fenmenos y propiedades relacionadas

con las ondas, la ptica que estudia los fenmenos ondulatorios de la luz y la
acstica que estudia los fenmenos ondulatorios del sonido forman parte de esta
disciplina.
Electromagnetismo: Estudia los fenmenos elctricos y magnticos unificndolos

en una sola teora.
Termodinmica: Estudia los procesos de intercambio de energa calorfica y como

pueden ser utilizados para realizar trabajo, analizando y describiendo los estados de
equilibrio de los sistemas.
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Fsica moderna
Relatividad: Estudia y analiza los fenmenos fsicos que ocurren a velocidades

cercanas a la velocidad de la luz.
Mecnica cuntica: Estudia el comportamiento y los fenmenos que ocurren a

escalas microscpicas entre tomos y las partculas que los componen.
Fsica de partculas: Estudia la composicin de las partculas que conforman los

tomos as como sus interacciones.
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Otra clasificacin de la Fsica
Para su estudio, la Fsica se puede dividir en tres grandes ramas, la Fsica clsica, la
Fsica moderna y la Fsica contempornea.
La Fsica clsica se encarga del estudio de aquellos fenmenos que ocurren a una
velocidad relativamente pequea comparada con la velocidad de la luz en el vaco y
cuyas escalas espaciales son muy superiores al tamao de tomos y molculas.
La Fsica moderna se encarga de los fenmenos que se producen a la velocidad de la

luz o valores cercanos a ella o cuyas escalas espaciales son del orden del tamao del
tomo o inferiores y fue desarrollada en los inicios del siglo XX.
La Fsica contempornea se encarga del estudio de los fenmenos no-lineales, de la

complejidad de la naturaleza, de los procesos fuera del equilibrio termodinmico y de
los fenmenos que ocurren a escalas mesoscpicas y nanoscpicas. Esta rea de la
fsica se comenz a desarrollar hacia finales del siglo XX y principios del siglo XXI.
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Otra clasificacin de la Fsica
Fsica clsica:
Mecnica
Termodinmica
Mecnica ondulatoria
ptica
Electromagnetismo: Electricidad | Magnetismo
Fsica moderna:
Relatividad
Mecnica cuntica: tomo | Ncleo | Fsica qumica | Fsica del estado slido
Fsica de partculas
Gravitacin
Fsica contempornea:
Termodinmica fuera del equilibrio: Mecnica estadstica |Percolacin
Dinmica no-lineal: Turbulencia | Teora del Caos | Fractales
Sistemas complejos: Sociofsica | Econofsica | Criticalidad autorganizada | Redes complejas
Fsica mesoscpica: Puntos cunticos
Nano-Fsica: Pinzas pticas.
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Pilares de la Fsica
Independientemente de cmo se divida, la Fsica cuenta con cuatro pilares bsicos.
La mecnica clsica, cuyo propsito es estudiar las leyes que gobiernan el

movimiento de los cuerpos.
La electrodinmica clsica, dedicada al estudio de los fenmenos que involucran

cargas electromagnticas.
La fsica cuntica, utilizada para describir el mundo macroscpico bajo la hiptesis

de que estn formados por cuerpos microscpicos cuyas leyes conocemos.
La termodinmica y fsica estadstica, utilizada para estudiar a los sistemas

formados por muchas partculas, como por ejemplo los fluidos (gases y lquidos).
Las ideas bsicas de la Fsica son pocas: inercia; carga elctrica; tomo; cuanto;
movimiento; fuerza; energa; y entropa.
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Ingeniera
Ingeniera (del latn ingenium, que significa talento)
DRAE
Estudio y aplicacin, por especialistas, de las diversas ramas de la tecnologa.
Arte y tcnica de aplicar los conocimientos cientficos a la invencin, diseo,

perfeccionamiento y manejo de nuevos procedimientos en la industria y otros campos
de aplicacin cientficos. Para ello, el estudio, conocimiento, manejo y dominio de las
Matemticas, la Fsica, la Qumica y otras ciencias es aplicado profesionalmente tanto
para el desarrollo de tecnologas, como para el manejo eficiente de recursos o fuerzas
de la naturaleza en beneficio de la sociedad.
La ingeniera es la base de la civilizacin humana, pues representa el enlace entre las

investigaciones cientficas y los avances tecnolgicos, es la actividad de transformar el
conocimiento en algo prctico.
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Tecnologa
Tecnologa (del griego tcnica u oficio y estudio), es el arte, la tcnica o

la manera de hacer cosas, construir objetos y artefactos.
Es la aplicacin de un conjunto de conocimientos y habilidades con un claro objetivo:

conseguir una solucin que permita al ser humano resolver un problema determinado o
satisfacer una necesidad.
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Interaccin entre la Fsica y la Ingeniera
La Fsica es el pilar bsico y fundamental de otras Ciencias como la ingeniera, la

electrnica, la astronoma, etc.
Sera imposible disear un televisor sin tener conocimientos de las leyes

electromagnticas, fabricar un motor de combustin sin los conocimientos de la
termodinmica o disponer de la fibra ptica sin tener los conocimientos de la mecnica
ondulatoria.
Gracias a la fsica tenemos satlites que orbitan alrededor de la tierra permitindonos

enviar y recibir seales de radio, disponemos de telescopios que analizan la
composicin de otros planetas y galaxias, hemos desarrollado sistemas de transporte
como el coche, el avin, el barco, el ferrocarril o los transbordadores espaciales, sin la
fsica la tecnologa actual que disponemos no sera un realidad.
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Interaccin entre la Fsica y la Ingeniera
En la Facultad de Ingeniera de la UNAM se tienen 13 carreras de Ingeniera.
Ingeniera Civil
Ingeniera Geomtica
Ingeniera Geofsica
Ingeniera Geolgica
Ingeniera de Minas y Metalurgia
Ingeniera Petrolera
Ingeniera Elctrica y Electrnica
Ingeniera en Computacin
Ingeniera en Telecomunicaciones
Ingeniera Mecnica
Ingeniera Industrial
Ingeniera Mecatrnica
Ingeniera en Sistemas Biomdicos
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La observacin
La observacin es un proceso mediante el cual se adquiere informacin

principalmente a partir del sentido de la vista.
La observacin cientfica consiste en la medicin y el registro de los hechos

observables. Esta actividad se debe realizar de forma objetiva, sin que las opiniones,
los sentimientos y las emociones influyan en la labor tcnica.
La observacin es la tcnica de investigacin bsica, sobre las que se sustentan todas

las dems, ya que establece la relacin fundamental entre el sujeto que observa y el
objeto que es observado, que es el inicio de toda comprensin de la realidad.
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La observacin
La observacin se caracteriza por ser:
Intencionada
Ilustrada
Selectiva
Interpretativa
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La observacin
En el proceso de observacin se distinguen cinco elementos:
El observador
El objeto de la observacin
Las circunstancias de la observacin
Los medios de la observacin
Cuerpo de conocimientos
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La observacin
En general, se considera que existen cuatro tipos de observacin:
Estructurada
Abierta
Semiestructurada
Participativa
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La observacin
Tcnicamente, un buen proceso de observacin requiere que se tomen en cuenta los

aspectos siguientes:
Definir el punto de vista o el marco conceptual desde el que se realizar la

observacin.
Elaborar una gua de observacin lo ms detenida y detallada posible.
Registrar lo observado lo ms pronto y lo ms fielmente que sea posible.
Interpretar lo observado de forma objetiva, bajo la luz de otras observaciones y de

conocimiento previamente dados.
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El mtodo experimental
Es un proceso sistemtico en el cual, el investigador manipula una o ms variables y

controla y mide cualquier cambio en otras variables.
Es un modelo de investigacin cientfica, que se basa en la experimentacin y la lgica

emprica, que junto a la observacin de fenmenos y su anlisis estadstico, es el
ms usado en el campo de las ciencias sociales y en las ciencias naturales. Se
prctica la mayor parte de las veces dentro del marco ideal del laboratorio, aunque no
est estrictamente ligado a l y est sustentado por dos pilares fundamentales: la
reproducibilidad y la falsabilidad.
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Reproducibilidad: Es la capacidad de repetir un determinado experimento, en cualquier

lugar y por cualquier persona.
Falsabilidad o refutabilidad: Implica que toda proposicin cientfica tiene que ser
susceptible de ser falsada o refutada (falsacionismo). Esto implica que se podran
disear experimentos, que en el caso de dar resultados distintos a los predichos,
negaran la hiptesis puesta a prueba.
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Caractersticas:
Es un mtodo fctico: se ocupa de los hechos que realmente acontecen
Se vale de la verificacin emprica: no pone a prueba las hiptesis mediante el mero

sentido comn o el dogmatismo filosfico o religioso, sino mediante una cuidadosa
contrastacin por medio de la percepcin.
Es autocorrectivo y progresivo: La ciencia se construye a partir de la superacin

gradual de sus errores. No considera sus conclusiones infalibles o finales. El mtodo
est abierto a la incorporacin de nuevos conocimientos y procedimientos con el fin de
asegurar un mejor acercamiento a la verdad.
Emplea muestras: El muestreo es una parte importante del mtodo analtico ya que si
se toma mal la muestra los resultados serian errneos o inservibles.
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Fases del mtodo experimental:

Observacin
Formulacin de hiptesis
Experimentacin
Verificacin
Formulacin de la ley correspondiente
Inclusin de la ley en una teora
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El mtodo cientfico
Alrededor de 1267, Roger Bacon defini el mtodo cientfico de la siguiente manera:
Observacin: Es aplicar atentamente los sentidos a un objeto o a un fenmeno, para

estudiarlos tal como se presentan en realidad, puede ser ocasional o causalmente.
Induccin: La accin y efecto de extraer, a partir de determinadas observaciones o

experiencias particulares, el principio particular de cada una de ellas.
Hiptesis: Consiste en elaborar una explicacin provisional de los hechos observados

y de sus posibles causas.
Probar la hiptesis por experimentacin.
Demostracin o refutacin (anttesis) de la hiptesis.
Tesis o teora cientfica.
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El proceso de diseo en Ingeniera
Es la funcin ms importante que desarrolla un ingeniero en su actividad profesional.
Es la esencia de la ingeniera, su razn de ser. Las dems funciones se derivan de

esta principal. Con el diseo se busca y halla la mejor solucin a un problema
planteado.
En general, los problemas que se le presentan a los ingenieros son abiertos.
EL PROCESO DE DISEO EN INGENIERA. Grech, Pablo. Introduccin a la Ingeniera Un enfoque a travs del diseo. Prentice Hall.
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El proceso de diseo en Ingeniera (ejemplos)
1. Vamos de viaje y necesitamos saber a qu hora tenemos que salir para llegar antes
de las 6 p.m. a nuestro destino
2. Cul ser el mejor diseo para la encuesta que debo hacer en la cafetera?
3. Vengo notando algo extrao que no encaja dentro de los patrones normales en el
funcionamiento de este equipo.
4. Voy a remplazar el calentador elctrico de agua por un sistema impulsado por
energa solar: El volumen del depsito que colocar en el techo ser de 100 l. Debo
seleccionar su forma geomtrica para ahorrar energa.
5. Mi equipo de computacin tiene un microprocesador y he decidido cambiarlo por
uno que me permita entrar en el siglo XXI decorosamente, pero entre tantas ofertas
no s cul escoger.
6. Queremos meternos en eso del telfono celular: pero no sabemos cul compaa
escoger.
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El proceso de diseo en Ingeniera
Cubre las fases siguientes:
1. Definicin del problema que se va a resolver.
2. Establecimiento de los criterios para escoger la mejor solucin, as como las

restricciones o limitaciones que se deben cumplir..
3. Bsqueda de informacin pertinente.
4. Generacin de la mayor cantidad de soluciones posibles.
5. Anlisis y descarte de las soluciones que no son viables.
6. Seleccin de la mejor solucin entre las que quedaron.
7. Especificaciones de la solucin escogida para su produccin o manufactura.
8. Comunicacin escrita sobre la solucin escogida.
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Medicin
Es comparar la cantidad desconocida que queremos determinar, con una cantidad conocida
que elegimos como patrn (unidad de medida). Al resultado de medir lo llamamos medida.
La medicin es un proceso bsico de la ciencia que consiste en comparar un patrn

seleccionado con el objeto o fenmeno cuya magnitud fsica se desea medir para ver
cuntas veces el patrn est contenido en esa magnitud. Para que esto sea posible, el
tamao de lo medido y la unidad escogida tienen que compartir una misma magnitud.
Cuando un fsico habla acerca de la medicin, se refiere generalmente a la asignacin de

nmeros a observaciones, de modo que los nmeros sean susceptibles de anlisis por
medio de manipulaciones u operaciones de acuerdo con ciertas reglas. Este anlisis por
manipulacin, en el mejor sentido de la palabra, dar nuevas informaciones de los objetos
que se estn midiendo. En otras palabras, la relacin entre los objetos que se estn
observando y los nmeros, es tan directa que mediante la manipulacin de los nmeros el
fsico obtiene nueva informacin acerca de los objetos.
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Medicin
El proceso de medicin tiene como propsito inicial distinguir y por ende clasificar objetos,
casos, fenmenos; por ello, debe responder a una serie de principios o requisitos.
Debe ser vlido.

Cumple este requisito cuando mide de alguna manera demostrable aquello que trata de
medir, libre de distorsiones sistemticas.
Debe ser fiable.

Una medicin es confiable o segura cuando aplicada repetidamente a un mismo individuo o
grupo, o al mismo tiempo por investigadores diferentes, proporciona resultados iguales o por
lo menos parecidos.
Debe ser preciso.

Una medicin es precisa cuando localiza con exactitud satisfactoria, en relacin con el
propsito que se busca, la posicin del fenmeno que se estudia.
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Medicin
Medicin directa
La medida o medicin diremos que es directa, cuando disponemos de un instrumento de
medida que la obtiene, as si deseamos medir la distancia de un punto A a un punto B, y
disponemos del instrumento que nos permite realizar la medicin, esta es directa.
Medicin indirecta
Las medidas indirectas calculan el valor de la medida mediante una frmula (expresin
matemtica), previo clculo de las magnitudes que intervienen en la frmula por medidas
directas.
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Errores de medicin
Las medidas siempre se realizan con algn tipo de error, debido a imperfecciones del
instrumental y a limitaciones del medidor (errores experimentales), por eso, se ha de realizar
la medida de forma que la alteracin producida sea mucho menor que el error experimental
que se pueda cometer. Comnmente, se dice que el error es la diferencia entre el valor
verdadero y el valor medido; por ello, una parte muy importante de la medicin es la
estimacin de error o anlisis de errores. En general, se presentan dos tipos de errores
experimentales, el error sistemtico y el error aleatorio.
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Errores de medicin
Errores sistemticos.
Son aquellos que se pueden calcular, medir o prever, son prcticamente constantes y se
corrigen mediante calibraciones o compensaciones. Tambin se les conoce como errores
determinsticos y se relacionan por lo general con la exactitud de la medicin.
Errores aleatorios.
Son aquellos que no se pueden prever, pues se deben a causas muy variadas y
comnmente desconocidas para el sujeto que realiza la medicin, este tipo de errores, por
lo general, se relacionan con la precisin del instrumento.
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Causas de los errores de medicin
Los errores de medicin pueden ser debidos a diferentes causas, las cuales se clasifican,
segn su origen, en cuatro tipos:
Errores debidos al instrumento de medida.

Error de alineacin, error de diseo o fabricacin, error por desgaste o error por precisin y
forma de los contactos.
Errores debidos al operador.

Error por mal posicionamiento, error por paralaje, error que no permite tratamiento
matemtico.
Errores debidos a factores ambientales.

Error por variacin de la temperatura, errores por otros agentes externos.
Errores debidos a tolerancias geomtricas del objeto a medir.

Error de deformacin, error de forma, error de estabilizacin o envejecimiento.
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Exactitud y Precisin
Exactitud
Se define como el grado de concordancia entre el valor verdadero y el experimental. Un
aparato es exacto si las medidas realizadas con l son todas muy prximas al valor
verdadero de la magnitud medida. Depende del instrumento de medida
Cuando se expresa la exactitud de un resultado, se expresa mediante el error absoluto, que
es la diferencia entre el valor experimental y el valor verdadero.
Precisin
Se refiere a la dispersin del conjunto de valores obtenidos de mediciones repetidas de una
magnitud. Un aparato es preciso si la diferencia entre diferentes mediciones de una misma
magnitud es muy pequea. Una medida comn de la variabilidad de las mediciones es la
desviacin estndar y la precisin se puede estimar como una funcin de ella.
Se podra decir que, exactitud es el grado de veracidad, mientras que precisin es el

grado de reproductibilidad.
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Precisin y Exactitud
Valor Valor Valor Valor

14.49 14.49 14.49 14.49
verdadero verdadero verdadero verdadero
Medida 1 14.47 Medida 1 14.30 Medida 1 14.42 Medida 1 14.30
14.60 14.60 14.60 14.60
14.50 14.50 14.50 14.50
14.40 14.40 14.40 14.40
14.30 14.30 14.30 14.30
14.20 14.20 14.20 14.20
14.10 14.10 14.10 14.10
n 1 2 3 4 5 6 7 n 1 2 3 4 5 6 7 n 1 2 3 4 5 6 7 n 1 2 3 4 5 6 7
tr a a a a a a a tr id
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ed ed ed ed ed ed ed M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M
M M M M M M M
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Error y exactitud
Error absoluto
Es el valor absoluto de la diferencia entre la medida (x) y el valor
verdadero (x0)
El error absoluto nos da una medida de la desviacin, en trminos absolutos, respecto al valor verdadero. No obstante, en ocasiones nos
interesa resaltar la importancia relativa de esa desviacin; para tal fin, se usa el error relativo.
Error relativo
Se define como el cociente entre el error absoluto y el valor
verdadero.
Error porcentual
Cuando se multiplica el error relativo por 100, se obtiene el error
porcentual, el cual es comnmente empleado como un
indicativo de la magnitud del error.
Exactitud
La diferencia entre el 100 % y el error porcentual, corresponde
al porcentaje de exactitud o simplemente exactitud.
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Exactitud y error de exactitud
Error de exactitud Exactitud
Ejemplo:
Al medir el volumen de un recipiente, se encontr que dicho volumen era de 4.9 [L]; sin embargo,
se sabe con certeza que el volumen del recipiente es exactamente 5.0 [L]. Determine el error de
exactitud y la exactitud de la medicin realizada.
Valor patrn = 4.9 [L]
Valor ledo = 4.8 [L]
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Precisin y error de precisin
El error de precisin se calcula con la expresin siguiente:
La precisin se calcula con la expresin siguiente:
Ejemplo:
Al utilizar un vernier para medir la longitud de un circuito en diferentes ocasiones, se obtuvieron las
lecturas siguientes: 7.533 [cm], 7.537 [cm], 7.535 [cm], 7.534 [cm], 7.538 [cm], 7.536 [cm], 7.532
[cm]. Determine la precisin y el error de precisin del vernier.
Valor ledo promedio = 7.535 [cm]
Valor ms alejado del promedio = 7.538 [cm]
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Desviacin media y desviacin estndar
La dispersin de un conjunto de mediciones se puede medir de diferentes maneras. Los

indicadores ms utilizados para representar la dispersin de un conjunto de datos son la desviacin
media y la desviacin estndar.
Desviacin media
Se define como el promedio de las desviaciones respecto al
valor promedio, y se obtiene con la expresin siguiente:
Desviacin estndar
Se obtiene mediante la expresin siguiente:
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Incertidumbre
La incertidumbre absoluta (Dx) de una medicin es la cuantificacin de la duda que se tiene

sobre el resultado de una medicin. Cualquier error del cual no se conozca su valor, es una
fuente de incertidumbre.
Cuando las medidas son reproducibles, se asigna una incertidumbre absoluta igual a la mitad de
la divisin ms pequea del instrumento, la cual se conoce como resolucin.
Cuando se obtiene una medicin de una muestra de datos, el valor central de la medicin se
representa con el promedio de los datos y la incertidumbre absoluta se representa con la
desviacin media cuando se trata de laboratorios introductorios.
Y con la desviacin estndar para un tratamiento de datos ms riguroso.
En el laboratorio de este curso la incertidumbre se define como:
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Incertidumbres
La incertidumbre relativa se obtiene dividiendo la incertidumbre absoluta entre el valor central

de las mediciones.
La incertidumbre relativa porcentual se obtiene multiplicando la incertidumbre relativa por 100.
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Reglas para escribir medidas con incertidumbre
Toda medida ya sea reproducible o no, debe de ir seguida por la unidad de la variable que se
mide y se expresa de la forma siguiente:
x x [unidades]
donde x representa el valor central de la medicin y x representa su incertidumbre absoluta. De

manera que se entienda que la medicin est comprendida dentro del intervalo siguiente:
[x x, x + x]
Ejemplo:
7.65 0.05 [m]
Cuando la incertidumbre se tiene en forma porcentual, la medida se expresa de la forma

siguiente:
7.65 [m] 0.6535 %
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Propagacin de la incertidumbre
Las mediciones indirectas tienen asociada una incertidumbre que se origina de la propagacin de
la incertidumbre de las mediciones directas de las que fueron derivadas.
Propagacin de la incertidumbre en la suma y sustraccin.

Si las magnitudes q y r se miden con incertidumbres q y r respectivamente y si se utilizan
para calcular la diferencia w = q r entonces la incertidumbre asociada a la variable w es la
suma de las incertidumbres asociadas a q y a r. Lo mismo es cierto cuando se calcula la suma w
= q + r.
Propagacin de la incertidumbre en el producto y el cociente.

Si las cantidades q y r se han medido con una incertidumbre q y r respectivamente y si los
valores de q y r se utilizan para calcular el producto w = qr el cociente w = q / r, entonces la
incertidumbre asociada a w, esta dada por:
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Frmulas
Error de exactitud Exactitud
Error de precisin Precisin
Incertidumbre
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Caractersticas estticas y dinmicas
Las caractersticas estticas y dinmicas de un instrumento, definen sus propios alcances y

limitaciones, as como su comportamiento.
Caractersticas estticas: Son aquellas que se identifican, aun sin utilizar el instrumento pero s
observando su cartula o pantalla. Dentro de estas caractersticas se encuentran el rango, la
resolucin y la legibilidad.
Caractersticas dinmicas: Las caractersticas dinmicas describen el comportamiento de un

instrumento ante una entrada variable. Dentro de estas caractersticas se encuentran la
exactitud, precisin, sensibilidad, la respuesta temporal y la respuesta frecuencial.
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Rango, resolucin y legibilidad
Rango
Es el intervalo de valores en el que se pueden medir con el instrumento, ste
debe especificarse desde qu valor (el menor) y hasta qu valor (el mayor) se
puede medir.
Resolucin
Es el intervalo ms pequeo que se puede medir con error mnimo en el
instrumento de medicin.
Legibilidad
Es la cualidad del instrumento de medicin para facilitar las lecturas del propio
instrumento; sta caracterstica se evala de manera cualitativa (excelente,
buena, regular, mala) y tiene una relacin directa con: la nitidez de los
nmeros las marcas de las divisiones, los colores de la cartula; por ejemplo;
en el termmetro se puede apreciar una legibilidad buena.
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Curva de calibracin y sensibilidad
Calibracin
Es la serie de ajustes que hay que realizar en un instrumento con la finalidad de que su
funcionamiento sea ptimo.
Curva de calibracin
Es la lnea que une los puntos obtenidos aplicando sucesivos valores de la magnitud de
entrada e ir anotando los respectivos valores de salida. Los valores de entrada se determinan
con un sistema de medida de calidad superior al que se est calibrando
Sensibilidad
Es la relacin de desplazamiento entre el indicador de la medida y la medida real; en otras
palabras, es la pendiente de la curva de calibracin. Resulta de singular importancia que la
sensibilidad sea alta y, si es posible, constante. Tambin se puede expresar de la forma
siguiente:
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Proceso de calibracin
Si se desea obtener la curva de calibracin de un aparato de medicin, en general, se procede de

la forma siguiente:
Se toman mediciones simultneas con el aparato que se desea calibrar y con un aparato de
mayor precisin y exactitud
Se tabulan por separado las medidas obtenidas con cada aparato.
Se grafican los valores en un sistema de dos dimensiones, colocando en el eje de las

abscisas las lecturas del instrumento ms exacto y en el eje de las ordenadas las lecturas del
aparato que se desea calibrar.
Se obtiene, por el mtodo de mnimos cuadrados la curva que mejor se ajuste a los puntos
obtenidos y dicha curva ser la curva de calibracin.
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Mnimos cuadrados
Es una tcnica de optimizacin matemtica que permite hallar la funcin que mejor se ajuste a un
conjunto de pares de datos, con base en el criterio del mnimo error cuadrtico. El caso ms
sencillo del mtodo de mnimos cuadrados es aquel en el que el conjunto de pares de datos se
ajusta a una recta; en tal caso, se pueden hallar la pendiente y la ordenada al origen con las
expresiones siguientes:
AVM
U N A M
X Y
Valore
Valores
s 21
ledos
patrn
20
14.45 14.47
19
15.45 15.51
18
16.45 16.48
17
17.45 17.50
16
18.45 18.47
19.45 19.50 15
20.45 20.49 14
14 15 16 17 18 19 20 21
AVM
U N A M
X Y
Valore
Valores
s 21
ledos
patrn
20
14.45 14.47
19
15.45 15.51
18
16.45 16.48
17
17.45 17.50
16
18.45 18.47
19.45 19.50 15
20.45 20.49 14
14 15 16 17 18 19 20 21
AVM
U N A M
X Y
Valore
Valores
s 21
ledos
patrn f(x) = 1.01x - 0.03
20
14.45 14.47
19
15.45 15.51
18
16.45 16.48
17
17.45 17.50
16
18.45 18.47
19.45 19.50 15
20.45 20.49 14
14 15 16 17 18 19 20 21
AVM
U N A M
X Y
Valores V1 V2 V3 V4 V5 VL % EE %E % EP %P DV [V] VDV [V]
patrn
14.45 14.47 14.46 14.48 14.48 14.47 14.472 0.069 99.931 0.055 99.945 0.008366 14.4720.008366
AVM
U N A M
X Y
Valores V1 V2 V3 V4 V5 VL % EE %E % EP %P DV [V] VDV [V]
patrn
14.45 14.47 14.46 14.48 14.48 14.47 14.472 0.069 99.931 0.055 99.945 0.008366 14.4720.008366
15.45 15.51 15.52 15.51 15.51 15.50

16.45 16.48 16.47 16.46 16.47 16.48
17.45 17.50 17.51 17.49 17.50 17.49
18.45 18.47 18.48 18.47 18.46 18.47
19.45 19.50 19.49 19.51 19.51 19.50
20.45 20.49 20.50 20.49 20.49 20.50
AVM
U N A M
Dimensiones y Unidades
Dimensin:
Para la fsica, las dimensiones son las magnitudes de un conjunto que permiten definir un
fenmeno. El sistema internacional se basa en siete magnitudes bsicas, que son: la longitud, la
masa, el tiempo, la temperatura, la corriente elctrica, la intensidad luminosa y la cantidad de
corriente elctrica.
Dimensiones en el SI
Nombre Smbolo
Longitud L
Masa M
Tiempo T
Temperatura Q
Intensidad de la
Corriente elctrica
I
Intensidad luminosa Il
Cantidad de sustancia n, N
AVM
U N A M
Unidad:
Cuando se utiliza la nocin de unidad de medida, se hace referencia a una cantidad que, tras
obtener su valorizacin segn un parmetro u otras unidades que fueron definidas con
anterioridad, refleja una cierta magnitud o dimensin fsica. El sistema internacional tiene siete
unidades bsicas o fundamentales, una para cada magnitud o dimensin.
Unidades Fundamentales en el SI
Nombre Smbolo
metro m
kilogramo kg
segundo s
kelvin K
ampere A
candela cd
mol mol
AVM
U N A M
SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES

Dimensiones Unidades fundamentales
Nombre Smbolo Nombre Smbolo
Longitud L metro m
Masa M kilogramo kg
Tiempo T segundo s
Temperatura Q kelvin K
Intensidad de la
Corriente elctrica
I ampere A
Intensidad luminosa Il candela cd

Cantidad de sustancia n, N mol mol
AVM
U N A M
Unidades Bsicas del Sistema Internacional
Longitud (L) metro [m] Masa (M) kilogramo [kg] Tiempo (T) segundo [s]
El metro es la longitud de trayecto El kilogramo es igual a la masa del El segundo es la duracin de 9 192
recorrido en el vaco por la luz durante un prototipo internacional del kilogramo. 631 770 ciclos de la radiacin
tiempo correspondiente a 1/299 792 458 correspondiente a la transicin entre los
de segundo. Temperatura (Q) kelvin [K] dos niveles hiperfinos del estado
El kelvin es la unidad de temperatura fundamental del tomo de cesio-133.
Intensidad de la corriente termodinmica, es la fraccin 1/273.16
elctrica (I) ampere [A] de la temperatura termodinmica del Intensidad luminosa (Il)
El ampere es la intensidad de una punto triple del agua. candela [cd]
corriente constante que mantenindose La candela es la unidad luminosa, en una
en dos conductores paralelos, rectilneos, Cantidad de sustancia (n) mol direccin dada, de una fuente que emite
de longitud infinita, de seccin circular [mol] una radiacin monocromtica de
despreciable y situados a una distancia El mol es la cantidad de sustancia de un frecuencia 540x10 12
hertz y cuya
de un metro uno de otro en el vaco, sistema que contiene tantas entidades intensidad energtica en dicha direccin
producira una fuerza igual a 2x10 -7
elementales (unidades), como tomos de es 1/683 watt por estereorradin.
newton por metro de longitud. carbono-12 hay en 0.012 kilogramos de
carbono-12.
AVM
U N A M
Unidades Derivadas del Sistema Internacional
Ejemplos:
Coulomb [C] Tesla [T] Joule [J]

[As] [kgs-2A-1] [m2kgs-2]
AVM
U N A M
Cantidad de sustancia (n) mol [mol]

El mol es la cantidad de sustancia de un sistema que contiene tantas entidades elementales
(unidades), como tomos de carbono-12 hay en 0.012 kilogramos de carbono-12.
AVM
U N A M
Anlisis dimensional
Para realizar un anlisis dimensional de una expresin (frmula) que involucra constantes fsicas
y parmetros medibles directa o indirectamente, se procede como se indica a continuacin:
Se escribe la expresin en trminos de las dimensiones involucradas.
Se simplifica algebraicamente, cancelando las dimensiones hasta donde sea posible.
AVM
U N A M
Bibliografa
1. Bauer, Wolfgang; Westfall, Gary D.; Fsica para ingeniera y ciencias con
fsica moderna; Mxico, McGraw Hill, 2011.
2. Guitirrez A., Carlos; Introduccin a la metodologa experimental; 2a.

Edicin, Mxico, Limusa Noriega, 2006.
3. Young, Hugh D.; Freedman, Roger A.; Fsica universitaria con fsica
moderna; 12a. Edicin, Mxico, Addison Wesley, 2009.
4. Ohanian, Hans C.; Markert, John T.; Fsica para ingeniera y ciencias;
3a. edicin, Mxico, McGraw Hill, 2009.
AVM

1 - Física e Ingeniería

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U N A M

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