INTEGRANTES

- Macedo Rojas, Luis.

- Canto Silva, Claudio.
- Mamani Leiva, Eliana.
 TEMA:
ngulos en el sistema didrico.
ngulo entre recta y recta
ngulo entre recta con los planos de proyeccin
ngulo entre recta y plano
 Proporcionar ideas clave e informacin concisa que no deje dudas
en el espectador.
Incitar a la participacin de nuestros compaeros, formulando
preguntas con respecto a la exposicin.
RESEA HISTRICA

Finalmente Euclides adopt

Euclides define un ngulo como la el tercer concepto, aunque
inclinacin de un plano a otro. sus definiciones de ngulos
El primer concepto de ngulo fue derechos, agudos, y obtusos
utilizado por Eudemus, que miro a un son ciertamente
ngulo como la desviacin de una cuantitativas.
lnea recta.
El segundo fue Carpo de Antioch que
lo mir como el intervalo o el espacio
entre las lneas que se intersecaban.
 QU ES UN NGULO?

Si sobre un plano se consideran dos semirrectas de

origen comn, el plano queda dividido en dos
regiones denominadas ngulos.
ngulo es por tanto la parte del plano comprendida
entre dos semirrectas de origen comn.

Se designan de tres formas:

Por sus lados y vrtice, coronados por un

sombrerete, en forma de acento circunflejo AB.
Por su vrtice, con el sombrerete .
Por letras griegas , , . FIG. 13
TIPOS DE ANGULOS:
Angulo nulo: Es el ngulo formado por dos semirrectas coincidentes, por lo tanto su
abertura es nula, es decir, de 0.
TIPOS DE ANGULOS:
Angulo agudo: Es el ngulo formado por dos semirrectas con amplitud mayor de 0

rad y menor de .
2
TIPOS DE ANGULOS:

Angulo recto: Un ngulo recto es de amplitud igual a 2 . Los dos lados de un
ngulo recto son perpendiculares entre s.
TIPOS DE ANGULOS:

Angulo obtuso: Un ngulo obtuso es aquel cuya amplitud es mayor 2 y menor a

TIPOS DE ANGULOS:
Angulo llano: El ngulo llano tiene una amplitud de
TIPOS DE ANGULOS:
Angulo oblicuo: ngulo que no es recto ni mltiplo de un ngulo recto. Los ngulos
agudos y obtusos son ngulos oblicuos.
ANGULO ENTRE DOS PLANOS
(ANALTICAMENTE)

Dos planos en el espacio pueden ser coincidentes, paralelas o

secantes. Veamos como definimos el ngulo entre ellos en cada
caso:
- Si los dos planos son coincidentes o paralelos, forman un ngulo
de 0.
- Si los dos planos son secantes, determinan cuatro ngulos
diedrales, iguales dos a dos. El ms pequeo se define como ngulo
entre los planos.

Para calcular el ngulo

entre ambos planos, lo
que haremos ser
aplicar la siguiente
formula:
EJEMPLO
Dados los planos:
encontrar el ngulo que forman.
SOLUCIN

Primero encontramos los vectores

normales:

Y ya podemos aplicar la frmula:

 EJERCICIOS
Encontrar el ngulo para cada ejercicio:
1). 1: 4 + 2 + 5 + 1 = 0 2). 1: 9 + 7 + 3 + 2 = 0
2: 5 + 6 + 2 = 0 2: 10 + 2 + 5 = 0

SOLUCIN SOLUCIN

N1: (4,2,5) N1: (9,7,3)

N2: (5,-1,6) N2: (10,2,1)

45+21+56 910+72+31
= (
4 2 +22 +52 52 + 1 2 +62
) = (
92 +72 +32 102 +22 +12
)

= (0.908) = (0.885)
= 0.432 = 0.484
NGULO QUE FORMAN UNA RECTA Y UN PLANO.

PASO N1: se utiliza el recurso de la perpendicularidad. Para ello diremos que el

ngulo que forma una recta con un plano es el complementario del ngulo .A es igual
a 90-A)
PASO N2: Se puede utilizar cualquier punto de la recta para pasar una perpendicular S
al plano. en este utilizado el punto de interseccin de la recta R(r-r) con el plano P(P-
P).

PASO N3: El siguiente paso es abatir el punto de interseccin I de las rectas R y S. Se

encuentra la interseccin de las rectas R y S con el plano H y obtendrs una recta
horizontal de plano con proyeccin horizontal h. Esta recta ser la charnela.
PASO N4: Ahora se abate el punto I alrededor de la charnela. Para ello se tiene
que dibujar una recta paralela y otra perpendicular a la charnela que pasen por la
proyeccin horizontal i del punto. Sobre la paralela coloca la diferencia de COTA
entre H e i.
PASO N5: Finalmente solo queda abatir las rectas R y S:

- Se une el punto donde la proyeccin r corta a h con el punto (I) abatido.

- De la misma manera une el punto donde s corta a h con el punto (I) abatido.

El ngulo A que forman las rectas R y S no es la solucin del ejercicio sino que es su
complementario 90-A. Para encontrarlo dibuja una recta perpendicular a (R) por el
punto (I).