La funcin del docente ha tenido un largo transcurso, su comienzo fue

con las primeras sociedades primitivas. La pedagoga por otra parte, se

origin tambin en pocas antiguas, creando grandes antecedentes,
pero slo fue reconocida como un movimiento histrico en el siglo XIX.
 Mesopotamia Egipto
Grecia Roma.
Los sistemas de educacin
ms antiguos conocidos
tenan dos caractersticas
comunes, enseaban
religin y mantenan las
tradiciones de los pueblos.
MESOPO
TAMIA En Mesopotamia existan dos
lenguas distintas el acadio y el
sumerio.El labor de la
enseanza la desempeaban
los sacerdotes menores y los
acribasquienes eran expertos
en la escritura, para la
enseanza el nico material
que se utilizaba eran las
tablillas de barro .
 En Egipto la escritura era la pictografa, el material que se utilizaba
para la enseanza eran el papiro, la piedra caliza y ostraka. En Egipto
existieron dos corrientes literarias: la conocida como sapiencial y otra
basada en mitos, fabulas, entre otras Esta literatura se basaba de
textos educativos.
 Los antiguos griegos no tenan historia escrita solo era de manera
oral, la capacidad de leer y escribirse haban convertido en una
necesidad, la educacin era nicamente para los nios del sexo
masculino. No haban escuelas para las mujeres ni para esclavos, los
maestros eran los sofistas.
 Los nios se centraban en la formacin de valores relativos al trabajo,
familia y la patria, las escuelas reciban el nombre de lundus En
ella los nios aprendan a leer, escribir y sumar a los 6 aos, al cumplir
11 aos los varones aprendan historia geografa y griego , las nias se
quedaban en casa, El papel era un tipo de caa y pieles de animales
 Un elemento que caracteriza a los profesores
universitarios a lo largo de la historia, es la necesidad de
un ttulo para ejercer la docencia. As, desde las
primeras universidades europeas, la adquisicin del
ttulo de maestro estaba supeditada a que el
candidato pasara por un proceso que culminaba en un
examen pblico .
Ocupaban un lugar restringido entre las lites sociales y polticas de
la poca; excepto en el caso de los que ocupan tambin altos cargos
en la iglesia .

Prestigio de los profesores para atraer alumnos de otra latitudes .

Profesores Vivian del pago delos estudiantes (Paris y Bolonia
en otras escuelas como la escuela Catedralicia los maestros
mantenan mediante la concesin de prebendas, pues la iglesia
consideraba que la ciencia era un don de Dios, que no poda ser
vendido .

En otros casos, como algunas universidades fundadas en el siglo XIV,

las ciudades asumieron la responsabilidad de los salarios
Poder de los estudiantes y profesores
(Bolonia) Los maestros existan para servir a los estudiantes.
(Paris) Por el contrario, los maestros, se organizaron entre
ellos ellos y eran los que dirigan la institucin .
Centros de enseanza se expandieron, y las comunidades de
profesores comenzaron a adquirir carcter corporativo. Aqu en este
siglo las universidad se fueron organizando cada vez con mayor
precisin cursos formales, exmenes, grados, licencias, y ceremonias
de graduacin, etc.
El profesorado se nutra de los estudiantes que terminaban sus
estudios como doctores .
Profesores reciban una licencia con el derecho de ensear en
cualquier lugar de los pases extranjeros que estaban bajo la
influencia de la Cristiandad.
 Durante los siglos XII y XIII se crearon en Europa 16 universidades en
los territorios de Italia, Francia, Espaa e Inglaterra; y, para finales de
la edad media (siglo XV), haba alrededor de 80 universidades que
incluan otros pases de Europa adems de los sealados.

Desde finales del siglo XV y entrando en lo que los historiadores

llaman edad moderna temprana (siglos XVI-XVIII) comienzan a tener
importancia nueva formas de enseanza y cambios en las
caractersticas del profesorado .

Perdida del internacionalismo.

 Durante los siglos XVII y hasta el XIX hubo reformas orientadas a
servir al Estado, lo que al parecer debilit la profesin de los
profesores. Estos, adems de ensear y publicar, tambin
ofrecan asesoras a las autoridades estatales y eclesisticas; los
telogos y los abogados hacan de consejeros de prncipes,
obispos, seores. Los profesores estuvieron presentes en el
Concilio de Trento, y escribieron polmicas y recomendaciones
en materia de religin, educacin y poltica.
 Se hacen referencia a prcticas que llaman la atencin por haberse
observado en otras pocas histricas, como por ejemplo, la falta de
compromiso que a veces producen condiciones que aseguran cargos
permanentes en el profesorado.
As en el siglo XVI, por ejemplo, crecieron las crticas hacia los
profesores que, por el tipo de cargo permanente que haban logrado,
dorman en sus laureles, y no respondan con seriedad a sus
responsabilidades de docencia
 Por ejemplo, en Espaa, donde los profesores adjuntos reciban un
nombramiento permanente, una peticin a las Cortes (1528) expona:

Pedimos a Vuestra Majestad que las ctedras de los estudios

de Salamanca y Valladolid no sean concedidas en titularidad
sino de manera temporal, como se hace en Italia y otros pases,
pues cuando su carcter es permanente suceden muchos
problemas y conflictos, especialmente entre aquellos que, una
vez han tomado posesin de su ctedra, no se ocupan del
estudio ni prestan atencin a sus alumnos
 Fue el fenmeno de la exportacin de universidades fuera de Europa.
En efecto, durante la etapa colonial una de las hazaas culturales ms
importantes de Europa en el nuevo mundo, fue la exportacin de sus
modelos universitarios. En el caso de Inglaterra y Escocia, se
exportaron los modelos a imagen y semejanza de Oxford y
Cambridge, para Norteamrica.
Espaa, por su parte, export a las colonias de Amrica Hispana, los
modelos de Salamanca y Alcal.
 universidad hispana del siglo XVII y primera mitad del XVIII se hizo
muy conservadora.

La pretensin de ocupar cargos para obtener y conservar el poder, la

riqueza y el prestigio, se convirti en la finalidad ms evidente de la
universidad y de los allegados a ella .
Sobre este perodo existe poca informacin sobre los profesores de
las universidades de las colonias hispanas
 Quizs donde hay algunos estudios de esta naturaleza es en Mxico y
Colombia. Algunos estudios realizados por investigadores
colombianos sobre el siglo XVIII, dan cuenta de que en instituciones
como Santa Fe de Bogot, los catedrticos de la universidad haban
sido alumnos de la institucin y pertenecan a lo ms selecto de la
lite criolla.
 En el siglo XX el profesorado continu expandindose, especialmente
en la segunda mitad del siglo, de manera que algunos autores se
refirieron a esta etapa como de revolucin acadmica.