HABILIDADES Y

TCNICAS DE
COMPRENSIN LECTORA
MARLENE ASPE
 ESTRATEGIAS DE LECTURA

Frase Importante: Apunta a la esencia del texto. Es

explcita. A partir de sta se extrae la idea principal.
Eje temtico: Soporte o Esqueleto que sirve para
verificar y respaldar la eleccin de la F.I (articula)
Responde a un Por qu?
Idea Principal: Resume el pensamiento de lo ms
importante de cada prrafo. Si eres capaz de
parafrasear con tus propias palabras la I.P. Significa que
entendiste el texto. (F.I +E.T= I.P)
Tema: Responde a la pregunta De qu habla el texto?
Repuesta global.
Idea central: Qu se dice de lo que se habla? Datos
relevantes extrados de las ideas principales por prrafo
 EJEMPLO

Julio Cortzar
La aparicin de Rayuela supuso una verdadera
revolucin dentro de la novelstica en la lengua
espaola. Por primera vez un escrito latinoamericano
llevaba hasta las ltimas consecuencias la voluntad
de transgredir el orden tradicional de una historia y el
lenguaje para contarla. El resultado es este libro
nico, abierto a mltiples lecturas, lleno de humor, de
riesgo y de una originalidad sin precedentes.
 CMO DETERMINAR LA FRASE
IMPORTANTE?
Por qu supuso a una verdadera revolucin?
- Porque por primera vez un escrito latinoamericano
llevaba la voluntad de transgredir al orden tradicional
de una historia y al lenguaje para contarla. Eje

Qu escrito?
Rayuela supuso una verdadera revolucin dentro de
la novelstica en la lengua espaola. Frase Importante
 EJERCICIO

Texto
Algunos de los mejores guiones de la gran industria
norteamericana, en estos ltimos aos pertenece a
pelculas de animacin, porque Shrek, Buscando a
Nemo, Los increbles, Ratatoulle o Wall-E,
superan por inventiva, emocin e inteligencia a
cualquier otro gnero.
 CMO DETERMINAR LA
SUPERESTRUCTURA DE UN TEXTO?
Apunta a la forma como se organizan, relacionan y
conectan lgicamente las ideas al interior de un
texto.
Beneficio: Ventaja en la comprensin y recordar las
ideas.
Problema/solucin: Presenta el problema y proceso
para obtener la solucin. Nexos importantes: El
problema, la duda, el cuestionamiento; la respuesta,
la solucin, para resolver este problema.
 EJEMPLO

Cuando un empresario quiere montar una fbrica

piensa cuidadosamente en qu lugar es el ms idneo.
Para tomar esa decisin se apoya en varias razones.
Una de ellas es si existen buenas carreteras o medios de
comunicacin en el lugar. As se asegura que los
productos que fabrique podrn enviarlos fcilmente a
otros lugares.
Otra razn que normalmente considera en si hay cerca
grandes poblaciones en las que puedan vender sus
productos.
Problema: Dnde montar una fbrica que sea rentable?
Solucin: Donde hayan buenas carreteras o medios de
comunicacin, Donde existan grandes poblaciones a
quien vender
 EJERCICIO

Texto
La televisin est arruinando nuestra moral. Los
programas de la televisin muestran violencia,
crueldad y perversin; Y el resultado: Basta mirar a
nuestro alrededor.
Frase Importante:
Superestructura:
Tema:
Ttulo :
 LEER EN RED

Establecer conexiones entre las ideas de los

diversos prrafos.
Progresin temtica: Orden jerrquico de las ideas.
Debes ser capaz de:
- Relaciones al interior de un texto, determinar la
superestructura.
- Establecer el criterio utilizado por el emisor del texto
(deductivo, inductivo)
RELACIN DE LOS PRRAFOS

Criterio deductivo
Prrafo 1: Necesidad
del ser humano de
evitar el dolor fsico

Prrafo 2: Frmacos
anestsico para
combatir el dolor

Prrafo 3: Anestsico
general: El ter
 HABILIDADES
Competencia 1:
- Comprender-analizar: Informacin examinada a fin de localizar los elementos sobre los que se elabora la pregunta
Enunciados posibles:
- Segn el texto
- De acuerdo con el texto
- De la lectura del prrafo X se puede afirmar que
- De acuerdo con el texto se puede afirmar que
- Cul de las siguientes opciones respecto de lo afirmado en el texto es falsa?
- De acuerdo con el texto Cul de las siguientes opciones es verdadera?
- De acuerdo con lo expuesto en el fragmento, el trmino x se refiere a
- En el fragmento ledo se afirma que.

- Identificar: Encontrar elementos, conceptos, procedimientos de orden textual, lingstico o literario (contenidos)
Enunciados posibles:
- En el siguiente ejemplo () se presenta la falacia por
- En el texto ledo predomina la estructura discursiva que corresponde a
- La funcin del lenguaje predominante en el texto es

- Caracteriza: Seala los rasgos o caractersticas que conforman los elementos descriptivos al que el texto hace alusin
Enunciados posibles:
- El personaje se caracteriza por
- Segn el fragmentos ciertos rasgos fsico son
 HABILIDADES

Competencia 2:
- Analizar-sintetizar
- Sntesis local
- Sntesis global
- Inferencia local
- Inferencia global.
- Analizar-interpretar.
Competencia 3:
- Interpretar
- Transformar
- Evaluar