JENNYFER HERMANDEZ AREAS WILL ARLEY VALBUENA PITA EVALUACION PSICOPEDAGOGICA
rea: Percepcin auditiva
Formas de Aplicacin: Individual Global o Especifico: Especifico Materiales: Una hoja de instruccin y protocolo. Caracterstica: Fcil, simple, rpido; el nio identifica si dos palabras son iguales o diferentes. Confiabilidad: Es confiable, se basa en las buenas y no en las malas. QUE ES?
Elaborado en 1973 por Joseph Wepman, originado en lengua
inglesa pero adaptado al castellano Instrumento de diagnstico que se utiliza para medir el nivel de discriminacin auditiva de un individuo OBJETIVO
Consiste en decirle al nio, en voz alta, parejas de palabras con
un sonido similar, con el objetivo de verificar si puede distinguir sonidos diferentes La intencin es que el sujeto evaluado discrimine los sonidos diferentes Conocer las dificultades que se presentan en los movimientos articulatorios A QUIENES SE APLICA?
Se aplica a nios entre cinco y ocho aos
Tambin se usa en nios que se encuentran inferiores en el desarrollo del habla por razones auditivas Nios de primeros grados de primaria que son mas lentos en sus pares para desarrollar discriminacin auditiva QUE MIDE?
La capacidad de discriminacin auditiva, debemos dejar claro
que no es lo mismo agudeza auditiva que discriminacin auditiva AGUDEZA AUDITIVA: Habilidad para escuchar sonidos de tono y sonoridad diferentes DISCRIMINACIN AUDITIVA: Se relaciona con la habilidad para reconocer, diferenciar, sintetizar y recordar sonidos CUAL ES LA IMPORTANCIA
En el proceso de enseanza aprendizaje, el odo juega un panel
de suma importancia, por ende la discriminacin auditiva representa una etapa en la ejercitacin y afinamiento del odo (Ronald Soto, 2000)
Es importante porque permite identificar posibles necesidades
especiales en el rea del lenguaje, que todo educador, especial o no, debe conocer en sus alumnos COMO SE APLICA?
Se dan al nio/a las siguientes instrucciones:
Te voy a leer algunas palabras y t me vas a decir si ellas son iguales o diferentes. Las instrucciones deben impartirse cuidando que le nio no vea los labios del examinador y asegurndose que las haya entendido. El test no dispone de normas de aplicacin. N. PALABRAS CORRECCIN BUENA MALA 1 soga soba 2 lana lana 3 dedo debo 4 ruega rueda 5 chal chal 6 Gua da 7 Bol gol 8 Sin fin 9 Perro berro 10 Saco saco 11 Zona zona 12 Jarro jarro 13 Casa gasa 14 Eco eco 15 Brama trama 16 Tiza piza 17 Pito pico 18 Cana cama 19 Cubo tubo 20 Fiel piel 21 Mapa mata 22 Bebe bebe 23 Cargo cardo 24 Parco parto 25 Bulbo bulto 26 mido - nido 27 Clan plan 28 Tifn tizn 29 Cruz cruz 30 Diez diez 31 Pobre cobre 32 Trote brote 33 Brasa grasa 34 Toro toro 35 Pan pan 36 Arcn arcn 37 Plan flan 38 Flor flor 39 Ropa roba 40 Cro ro TOTAL CIBERGRAFIA