Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
NO. NAMA % G
1. DINESH KUMAR 12 E
2. DIVENDRAN A/L VELAN 28 E
3. GAYATHIRI A/P THANABALASINGAM 60 C
4. HARESH A/L KUMARAN 14 E
5. KATERAVEN A/L GUNALAN 24 E
6. KIRANRAJ A/L R ANATHAN 36 E
7. KIRTIGAJOTHISWARY A/P BALAKRISHNAN 48 D
8. MERRAA A/P SARAVANAN 20 E
9. NANTINI A/P MUNIANDY 32 E
10. PASU PATHI A/L NALLA KUMAR 62 C
11. PUVANEESWARY A/P SUPRAMANIAM 38 E
12. RUGEN RAJ A/L SURESH 26 E
13. THANUSHTHEVAAN RAJ A/L MUNIANDI 24 E
14. THURGASHINI A/P MURTHY 62 C
15. VINASHA A/P NALLASIVAM 10 E
16. VIVIAN SANJAY A/L MICHAEL 20 E
SJK (T) LDG BUKIT KAJANG
POSTMORTEM - UJIAN 1 TAHUN - 2017
MATAPELAJARAN BAHASA MALAYSIA PENULISAN TAHUN 6
Bil Calon GRED A GRED B GRED C GRED D GRED E Menguasai
Bil Kelas GPMP
Daftar Ambil TH Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil %
NO. NAMA % G
1. DINESH KUMAR 2 E
2. DIVENDRAN A/L VELAN 24 E
3. GAYATHIRI A/P THANABALASINGAM 68 B
4. HARESH A/L KUMARAN 12 E
5. KATERAVEN A/L GUNALAN 14 E
6. KIRANRAJ A/L R ANATHAN 28 E
7. KIRTIGAJOTHISWARY A/P BALAKRISHNAN 52 D
8. MERRAA A/P SARAVANAN 14 E
9. NANTINI A/P MUNIANDY 20 E
10. PASU PATHI A/L NALLA KUMAR 76 B
11. PUVANEESWARY A/P SUPRAMANIAM 46 D
12. RUGEN RAJ A/L SURESH 12 E
13. THANUSHTHEVAAN RAJ A/L MUNIANDI 4 E
14. THURGASHINI A/P MURTHY 58 C
15. VINASHA A/P NALLASIVAM 2 E
16. VIVIAN SANJAY A/L MICHAEL 10 E
NAMA MURID AKTIVITI / PROGRAM :
Kumpulan A
1. DIVENDRAN Latih tubi yang banyak
2. GAYATHIRI Fokus kepada penulisan yang baik
3. KIRTIGAJOTHISWARY Pembetulan kesalahan
4. PASU PATHI Motivasi dan pemarkahan secara individu
5. THURGASHINI
6. PUVANEESWARY
Kumpulan B
1. MERRAA Penguasaan kosa kata
2. NANTINI Pengurangan kesalahan ejaan dan tanda baca
3. KATERAVEN Fokus kepada penulisan (subjek- objek-predikat)
4. VIVIAN SANJAY Penguasaan kaja kerja secara penghafalan
5. KIRANRAJ Motivasi dan teguran
6. HARESH Berdikari dan menanam keyakinan menjawab dan bersoal.
Kumpulan C
1. DINESH KUMAR Fokus kepada pengurangan kesalahan penulisan perkataan dan ayat
2. THANUSHTHEVAAN RAJ Fokus kepada (subjek-kata kerja-objek )
3. RUGEN RAJ Motivasi dan teguran
4. VINASHAA Pengubahan sikap dan tingkah laku
Penghafalan tatabahasa dan pembetulan dilakukan secara individu
Penglibatan ibu-bapa/ penjaga
Pendedahan teknik menjawab yang lebih mendalam
Penggunaan ICT dipertingkatkan di dalam pengajaran dan pembelajaran
Berdikari dan menanam keyakinan menjawab dan bersoal