Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
1
Pendidikan
Teaching &
learning
content +
process
Good thinking good thinking
teacher student
2
Good Thinking skills
persepsi
3
Blooms Taxonomy
Knowledge
Comprehension
Critical thinking
Application
Analysis
Synthesis
evaluation
4
Critical thinking vs Creative thinking
interpretasi Orisinal/baru
analisa inisiatif
evaluasi fleksibel
menyimpulkan elaborasi
menjelaskan kemungkinan
Men-check diri Tidak umum
sendiri
Dialog/bertanya Nakal,
Panning for gold Out of the box 5
Sikap good thinker
fleksibel dan terbuka
ingin tahu( membaca dll)
Percaya diri
Disiplin waktu
Tekun dalam mencari jawaban/kebenaran
Adil dalam mengevaluasi
Jujur dalam menghadapi personal bias
nakal
6
Penghambat good thinking
cenderung
menyederhanakan Konsisten/kaku
takut
Kurang
Ego sense of
humor
Stereotype/ Kebiasaan/
generalisasi tradisi
Berpikir negatif
7
Thinking tools
PMI
( plus, minus, interesting) ->ketika kita tdk
ragu, yakin
APC
( alternatives, possibilities, choices) ->
menjelaskan, hipotesa, persepsi, problem,
solusi, desain
OPV
( other peoples views -> a better maP
8
Creative thinking tools
Random word
BRAINSTORMING
SCAMPER
9
SCAMPER
S - substitute
C - combine
A - adapt, alter
M - modify, magnify,minify
P - put to other uses
E - eliminate
R reverse, rearrange
10
http://
criticalthinking.org/posters.html
11
Critical thinking
12
http://criticalthinking.org/posters.html
Mengembangkan good thinking dalam
kelas Higher order objectives ( Bloom
Taxonomy)
Prior knowledge
Rencana aktivitas
Atmosfir kelas yang mendukung (
terbuka, demokratis, saling
menghargai, relax)
Mengembangkan konsep +
contoh/dan bukan contoh serta
latihan
Mengajar thinking skills &
strategies secara langsung
Intergrasi thinking dalam aktivitas
kelas ( diskusi, pertanyaan/tugas
HO, cooperative learning, summary,
13
menulis)