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U PAO

UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

Tema:

FILOSOFIA DE LA CIENCIA
Qu es Ciencia?
La ciencia es el conjunto de conocimientos que se organizan de forma
sistemtica obtenidos a partir de la observacin, experimentaciones y
razonamientos dentro de reas especficas. Es por medio de esta acumulacin
de conocimientos que se generan hiptesis, cuestionamientos, esquemas, leyes
y principios.
Ciencia y filosofa:
Aspiracin al conocimiento, se interesan en saber el porqu de las cosas.
Ambos comparten el mbito humanitario.
Tienen asombro frente a lo incomprensible.
Ambas usan la razn para explicar el conocimiento exacto.
La explicacin de las cosas
Ambas son autnticos saberes y no meras opiniones.
Son saberes universales puesto que formulan leyes y teoras.
Son saberes sistemticos y estructurados.
Son saberes demostrativos.
Contestan preguntas que se suscitan en la realidad, Son racionales y crticas
TCNICA Y
TECNOLOGA
TCNICA
Es la accin humana aplicada a la produccin de bienes, pero de manera
artesanal, manufacturera y cuyo ingrediente fundamental es el arte.
TECNOLOGA
Es la tcnica con aplicacin del mtodo cientfico.
Para Piscoya cualquier tecnologa puede ser expresada mediante un conjunto
de reglas derivadas de las ciencias tericas, que adecuadamente observadas, nos
permiten hacer algo con eficiencia y en condiciones ptimas.
La tecnologa es la aplicacin de la ciencia, es la tcnica perfeccionada con
el conocimiento cientfico y compromete los procesos o secuencias al realizar las
diferentes actividades humanas.
CONOCIMIENTO

El conocimiento es un conjunto de informacin almacenada mediante la


experiencia o el aprendizaje (a posteriori), o a travs de la introspeccin
(a priori). En el sentido ms amplio del trmino, se trata de la posesin
de mltiples datos interrelacionados que, al ser tomados por s solos,
poseen un menor valor cualitativo.
El saber tiene una tendencia a ser objetivo y universal, a hacer
consciente lo que se sabe, a sumir una actitud crtica y por
ltimo el saber siempre responde a una interrogante, a una
cuestin, por lo tanto, es necesario el uso de un lenguaje.
El conocimiento se mueve en el plano terico, esencialmente y
el saber en el plano terico prctico. El saber tiene una
acepcin ms amplia que el conocimiento. El conocimiento se
refiere a situaciones de carcter mental, el saber se refiere a
toda suerte de situaciones.
A. PARADIGMA
El paradigma se caracteriza porque orienta en la construccin
de explicaciones y predicciones de los hechos.
Tomas Kuhn, dice: son las fuente de los mtodos, problemas y
normas de resolucin aceptadas por cualquier comunidad
cientfica en cualquier momento dado. Como resultado de ello,
la recepcin de un nuevo paradigma frecuentemente hace
necesaria una redefinicin de la ciencia correspondiente.
Con origen en el trmino italiano modelo, el concepto de modelo tiene
diversos usos y significados, como puede apreciarse en el diccionario de la
Real Academia Espaola (RAE).
investigacin bibliogrfica:

Es la primera etapa del proceso investigativo que proporciona el


conocimiento de las investigaciones ya existentes, de un modo
sistemtico, a travs de una amplia bsqueda de: informacin,
conocimientos y tcnicas sobre una cuestin determinada. Es una
amplia bsqueda de informacin sobre una cuestin determinada, que
debe realizarse de un modo sistemtico; pero no analiza los problemas
que esto implica
investigacin cientfica

Es un procedimiento de reflexin, de control y de crtica que funciona a partir de


un sistema, y que se propone aportar nuevos hechos, datos, relaciones o leyes en
cualquier mbito del conocimiento cientfico.
Qu es Investigacin cientfica:
La investigacin cientfica es un proceso ordenado y sistemtico de indagacin en
el cual, mediante la aplicacin rigurosa de un conjunto de mtodos y criterios, se
persigue el estudio, anlisis o indagacin en torno a un asunto o tema, con el
objetivo subsecuente de aumentar, ampliar o desarrollar el conocimiento que se
tiene de este.