Objetivo del taller

Comunicacin

TIPOS DE TXTOS Y CONTEXTO DE LA LECTURA

COORDINDORA DEL ASISTENCIA TECNICA DEL CURRCULO NACIONAL

LIDIA ALIAGA HUARCAYA
Tipos textuales. Los textos se componen de secuencias proposicionales, las cuales,
al encadenarse, van construyendo el discurso. Una secuencia textual es una
secuencia de proposiciones que, en conjunto, tienen un propsito retrico
especfico: narrar, convencer, describir, instruir, etc
El formato. Es la forma concreta como se organizan las ideas en un soporte fsico.
La disposicin de las frases, oraciones, datos, imgenes y otros elementos
colabora en la conformacin del mensaje.
Los formatos considerados en la ECE son:
Continuo. Es aquel texto que se compone normalmente de una serie de
oraciones organizadas en prrafos.
Discontinuo. Se organiza de manera diferente al texto continuo (en columnas,
tablas, grficos, etc.) y, por lo tanto, requiere otro modo de leer.
Mixto. Presenta algunas secciones continuas y otras discontinuas, sin perder su
carcter unitario.
Mltiple. Incluye dos textos provenientes de dos fuentes o autores diferentes
que, para los fines de la evaluacin, son dispuestos como parte de una misma
situacin comunicativa.

GNERO: Forma especfica de un determinado tipo textual.

TIPOLOGA TEXTUAL
El tipo textual se refiere a una forma particular de organizar la informacin del texto.
El gnero es la forma especfica de un determinado tipo textual.
El formato es el modo de presentacin de la informacin al lector

TIPO TEXTUAL GNERO FORMATO

Narrativo Cuento, leyenda, fbula, ancdota, carta amical, novela, Noticia Continuo

Narrativo Historieta Discontinuo

Descriptivo Descripcin enciclopdica Continuo
Artculo enciclopdico (cuando describen con informacin especializada
cientfica)
Descripcin de: personas, animales, lugares, objetos, etc.
Instructivo Recetas Continuo
Recomendaciones
Reglas de Juegos
Manuales de uso
Manuales de elaboracin
Argumentativo Afiche, aviso Discontinuo
Argumentativo Artculo de opinin Continuo
Textos de opinin

Expositivo Expositivo enciclopdica Continuo

Artculo cientfico
Expositivo Infografa Discontinuo
Lee diversos tipos de texto en su lengua materna

Obtiene informacin del texto escrito.

Infiere e interpreta informacin del texto.
Reflexiona y evala la forma, el contenido y el contexto del texto escrito.
Identifica informacin Identifica informacin Identifica informacin Identifica informacin Identifica informacin Identifica informacin explcita,
explcita que es explcita que se explcita que se encuentra explcita y relevante que se explcita, relevante y relevante y complementaria que se
claramente distinguible encuentra en distintas en distintas partes del texto. encuentra en distintas partes complementaria que se encuentra en distintas partes del
de otra porque la partes del texto. Distingue informacin de del texto. Distingue esta encuentra en distintas partes texto. Selecciona datos especficos
relaciona con palabras Distingue esta otra prxima y semejante, informacin de otra semejante, del texto. Selecciona datos e integra informacin explcita
conocidas o porque informacin de otra en la que selecciona datos en la que selecciona datos especficos e integra cuando se encuentra en distintas
conoce el contenido del semejante (por ejemplo, especficos (por ejemplo, el especficos, en diversos tipos de informacin explcita cuando partes del texto, o al realizar una
texto (por ejemplo, en distingue entre las lugar de un hecho en una textos de estructura simple, con se encuentra en distintas lectura intertextual de diversos
una lista de cuentos con caractersticas de dos noticia), en diversos tipos de algunos elementos complejos, partes del texto con varios tipos de textos con varios
ttulos que comienzan de personajes, elige entre textos de estructura simple, as como vocabulario variado, elementos complejos en su elementos complejos en su
diferente manera, el nio dos datos de un animal, con algunos elementos de acuerdo a las temticas estructura, as como con estructura, as como con
puede reconocer dnde etc.) en diversos tipos de complejos (por ejemplo, sin abordadas. vocabulario variado, de vocabulario varia do, de acuerdo a
dice Caperucita porque textos de estructura referentes prximos, Deduce caractersticas acuerdo a las temticas las temticas abordadas.
comienza como el simple, con palabras guiones de dilogo, implcitas de personajes, abordadas. Deduce caractersticas implcitas
nombre de un compaero conocidas e ilustraciones), con palabras animales, objetos y lugares, y Deduce caractersticas de seres, objetos, hechos y lugares,
o lo ha ledo en otros ilustraciones. Establece conocidas y, en ocasiones, determina el significado de implcitas de personajes, y determina el significado de
textos) y que se la secuencia de los con vocabulario variado, de palabras y frases segn el seres, objetos, hechos y palabras, segn el contexto, y de
encuentra en lugares textos que lee acuerdo a las temticas contexto, as como de lugares, y determina el expresiones con sentido figurado.
evidentes como el ttulo, (instrucciones, historias, abordadas. expresiones con sentido significado de palabras, segn Establece relaciones lgicas entre
subttulo, inicio, final, noticias). Deduce caractersticas figurado (refranes, el contexto, y de expresiones las ideas del texto escrito, como
etc., en textos con Deduce caractersticas implcitas de personajes, comparaciones, etc.). Establece con sentido figurado. intencin-finalidad, tema y
ilustraciones. Establece la implcitas de personajes, animales, objetos y lugares, relaciones lgicas de intencin- Establece relaciones lgicas subtemas, causa-efecto,
secuencia de los textos animales, objetos y y determina el significado finalidad y tema y subtema, a entre las ideas del texto semejanza-diferencia y enseanza
que lee (instrucciones, lugares; determina el de palabras segn el partir de informacin relevante escrito, como intencin- y propsito, a partir de informacin
historias, noticias). significado de palabras contexto y hace explcita e implcita. finalidad, tema y subtemas, relevante y complementaria, y al
Deduce caractersticas segn el contexto y hace comparaciones; as como el Predice de qu tratar el causa-efecto, semejanza- realizar una lectura intertextual.
de personajes, animales, comparaciones; tema y destinatario. texto, a partir de algunos diferencia y enseanza y Predice de qu tratar el texto, a
objetos y lugares, as asimismo, establece Establece relaciones lgicas indicios como subttulos, propsito, a partir de partir de algunos indicios como
como relaciones lgicas relaciones lgicas de de causa-efecto, semejanza- colores y dimensiones de las informacin relevante subttulos, colores y dimensiones
de causa-efecto que se causa-efecto, semejanza- diferencia y enseanza y imgenes, ndice, tipografa, explcita e implcita. de las imgenes, ndice, tipografa,
pueden establecer diferencia y enseanza y propsito, a partir de la negritas, subrayado, etc.; Predice de qu tratar el negritas, subrayado, fotografas,
fcilmente a partir de propsito, a partir de informacin explcita e asimismo, contrasta la texto, a partir de algunos reseas (solapa, contratapa), notas
informacin explcita del informacin explcita del implcita relevante del informacin del texto que lee. indicios como subttulos, del autor, biografa del autor o
texto. texto. texto. Explica el tema, el propsito, colores y dimensiones de las ilustrador, etc.; asimismo,
Predice de qu tratar el Predice de qu tratar Predice de qu tratar el las motivaciones de personas y imgenes, ndice, tipo - grafa, contrasta la informacin del texto
texto y cul es su el texto y cul es su texto, a partir de algunos personajes, las comparaciones y negritas, subrayado, que lee.
propsito comunicativo, propsito comunicativo, indicios como silueta del personificaciones, as como las fotografas, reseas, etc.; Explica el tema, el propsito, los
a partir de algunos a partir de algunos texto, palabras, frases, enseanzas y los valores del asimismo, contrasta la puntos de vista y las motivaciones
indicios, como ttulo, indicios, como ttulo, colores y dimensiones de las texto, clasificando y informacin del texto que lee. de personas y personajes, las
ilustraciones, palabras ilustraciones, silueta, imgenes; asimismo, sintetizando la informacin. Explica el tema, el comparaciones e hiprboles, el
SIGAMOS APRENDIENDO