ALUMNAS DE LA ESCUELA PROFESION CIENCIAS DE LA SALUD PSICOLOGIAUANCV INTEGRANTES:SANCHEZ PUMA DAYSI SOLEDAD. ROSAS RAMOS LUZ SHEDAN. CONDORI HUANCA DANIA EDITH. PROCESOS VOLITIVOS En la actividad del ser humano es posible distinguir dos tipos de acciones, las involuntarias y las voluntarias:
- Las primeras son aquellas que no presentan
una regulacin premeditada en su ejecucin la cual tiene un carcter impulsivo (relacin incondicionada Ej.: Retirar la mano de una superficie caliente).
- Las acciones voluntarias son las que se
realizan con un fin consciente. 1.La Actividad Volitiva: Es una forma de actividad voluntaria que supone la previa conciencia de un fin. Se diferencia de la actividad involuntaria porque en sta no hay plena conciencia de su personalidad. La actividad volitiva es propia slo del ser humano, surge y se desarrolla en la interaccin del sujeto con el mundo social. La actividad volitiva est estrechamente ligada a la actividad cognitiva, la afectiva y la motivacin. Ejemplo: Joven que quiere ser cientfico Particularidades de la Actividad Volitiva:
1) La conciencia de libertad del hombre
para tomar decisiones, l elige sus propios objetivos.
2) Su responsabilidad ante la decisin
tomada es decir, l es responsable del resultado de susactos.
3) La decisin la toma el hombre en
ltima instancia, como ente social, sobre la base de sus motivaciones, las cuales estn socialmente condicionadas. 2.Cualidades volitivas de la personalidad:
La actividad no se expresa de la misma manera en todos los
hombres. Los idealistas explican la actividad volitiva apelando a una fuerza de origen desconocido, o divino as plantean que, el hombre cuando persiste en la accin y se sobrepone a los reveses lo hace porque tiene mucha fuerza de voluntad, en cambio, el apocado tiene poca o ninguna.
Esta explicacin de las diferencias de la actividad volitiva es
inaceptable. La fuerza de voluntad no existe como algo de origen misterioso, que conforma la accin volitiva del sujeto. Las diferencias en cuanto a la voluntad estn dadas por la existencia de cualidades volitivas que surgen en el hombre como consecuencia de su actividad en el medio social y caracterizan las peculiaridades de la regulacin consciente de la accin. Procesos cognitivos: Relacionar procesos cognitivos: pensamiento, lenguaje, inteligencia con procesos afectivos a partir de la inteligencia emocional
Distinguir el concepto de emocin y describir sus rasgos constitutivos; reconocer, en
su propia experiencia y en la de los dems, las manifestaciones de las emociones.
Identificar y describir las caractersticas distintivas de una gama amplia y diversa de
emociones. Entre ellas: alegra, miedo, tristeza, rabia, angustia, vergenza, culpa.
Contenidos Pensamiento: re-presentacin y procesamiento de informacin; creatividad.
Lenguaje: principales propiedades distintivas; interaccin entre pensamiento y
lenguaje.
Inteligencia: facultad de aprender; tipos de inteligencia
Las emociones: su naturaleza; variedad; interaccin entre procesos cognitivos y