TITIK NURANIYAH,M.

Pd
UPT Dindikpora Kec.Bulu
anniyah7171@gmail.com
Danurejo RW 4 RT 2 Kedu
HP 085643467259
WA 081390060540

20/12/2017 TITIK 2017

TITIK 2017
KENAIKAN PANGKAT GURU
1. Usul PAK ( KUMPULKAN NILAI )
2. Usul Keabsahan PAK
3. Usul KT
 TUJUAN PELATIHAN

Peserta mampu menyusun

artikel jurnal

TITIK 2017
 Pendidikan

Pembelajaran
Angka Kredit
diperoleh dari
kegiatan

Pengembangan Profesi
Guru Pembelajar (PPGP)

Penunjang
5
Jumlah angka kredit minimal
Jumlah angka kredit minimal
Dari Ke pengembangan publikasi ilmiah dan
diri atau karya inovatif

IIIa IIIb 3 --
IIIb IIIc 3 4
IIIc IIId 3 6
IIId IVa 4 8
IVa IVb 4 12
IVb IVc 4 12
IVc IVd 5 14
IVd IVe 5 20
6
 Jumlah angka kredit publikasi ilmiah dan atau
dari sub unsur karya inovatif yang wajib
Dari pangkat Ke pangkat publikasi/karya ada
inovativ dan PD
Penata Pertama Guru Pertama hanya 3 PD --
golongan IIIa golongan IIIb
Guru Pertama Guru Muda 4 PI/KI dan 3 PD Bebas memilih PI&KI
golongan IIIb golongan IIIc
Guru Muda Guru Muda 6 PI/KI dan 3 PD Bebas memilih PI&KI
golongan IIIc golongan IIId
Guru Muda Guru Madya 8 PI/KI dan 4 PD Minimal terdapat 1
golongan IIId golongan IVa laporan hasil penelitian
Guru Madya Guru Madya 12 PI/KI dan 4 PD Minimal 1 laporan
golongan IVa golongan IVb penelitian, 1 jurnal ber
ISSN
Guru Madya Guru Madya 12 PI/KI dan 4 PD Minimal 1 laporan
golongan IVb golongan IVc penelitian, 1 jurnal ber
ISSN
Guru Madya Guru Utama (* 14 PI/KI dan 5 PD Minimal 1 laporan
golongan IVc golongan IVd penelitian, 1 jurnal ber
ISSN, 1 buku ber ISBN
Guru Utama Guru Utama 20 PI/KI dan 5 PD Minimal 1 laporan
golongan IVd golongan IVe penelitian, 1 jurnal 7ber
ISSN, 1 buku ber ISBN
 Publikasi Ilmiah =
KTI
Ada 10 macam
Definisi
Kerangka isi
Bukti fisik
Angka kredit

8
1. presentasi di forum ilmiah
2. hasil penelitian
3. tinjauan ilmiah
4. tulisan ilmiah populer
5. artikel ilmiah Buku 4
6. buku pelajaran
7. modul/diktat
8. buku dalam bidang pendidikan
9. karya terjemahan
10.Buku pedoman guru

9
No Macam Publikasi Ilmiah
( HASIL PENELITIAN )
2 a. Laporan Hasil penelitian

b. Laporan hasil Penelitian

Tindakan

c. Laporan hasil Penelitian

dimuat di Jurnal Ilmiah
10
 Laporan Penelitian dapat juga dibuat:
A. Buku
B. Artikel ilmiah dipublikasikan di jurnal
a) tingkat nasional dan terakreditasi.
b) tingkat provisi
c) tingkat kabupaten/kota.
d) Khusus untuk SILN bisa mengakses ke jurnal ISSN
di Indonesia banyak sekali (Contoh buka web
jurnal.unnes.ac.id ini sdh memuat semua jurnal
yang ada di semua perguruan tinggi se Indonesia
dan ini bebas diakses)

C. Laporan hasil penelitian (diseminarkan

dan disimpan diperpustakaan)
11
Kerangka isi
Buku / Artikel Jurnal Ilmiah

mengikuti
persyaratan yang
berlaku dalam
penulisan buku
atau jurnal.
12
 KERANGKA ARTIKEL HASIL PENELITIAN
DALAM JURNAL ILMIAH
Bagian Awal
Terdiri dari halaman judul; abstrak atau ringkasan
Bagian Isi
Umumnya terdiri dari beberapa BAB, merupakan
RINGKASAN dari BAB-BAB dari laporan Penelitiannya,
yakni:
BAB I PENDAHULUAN/LATAR BELAKANG
BAB II TINJAUAN PUSTAKA/LANDASAN TEORI
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
BAB V PENUTUP
Simpulan dan saran
Bagian Akhir
13
DAFTAR PUSTAKA
 Bukti Fisik Jurnal
Jurnal asli ber ISSN, tanggal terbitan,
susunan dewan redaksi dan editor
Jurnal terakreditasi, ada keterangan
akreditasi tingkat nasional.
Jurnal tingkat propinsi atau kabupaten/kota
ada keterangan tentang hal itu.
Angka kredit :
Jurnal Nasional: 3
Jurnal Propinsi : 2
Jurnal Kab/Kota :1 (termasuk jurnal sekolah
di SILN) 14
 CATATAN MENILAI JURNAL
Cermati jurnalnya (penerbit, susunan redaksi,
alamat jurnal, ISSN lengkap barcode dan
penerbitnya )
Jumlah artikel dalam satu jurnal maksimal 12 artikel
Jurnal ilmiah terbit minimal 3 bulanan/4 bulanan/6
bulanan/1 tahun
Penerbit tidak boleh lembaga yang tidak bergerak
dalam bidang pendidikan
Jurnal perguruan tinggi dinilai sebagai jurnal tingkat
propinsi meski letak perguruan tinggi tersebut di
kabupaten kota
Cermati isinya, apakah artikel hasil penelitian atau
artikel gagasan karena berpengaruh pada
15
pemberian angka kredit
 Lanjutan menilai jurnal
Artikel penelitian yang ditulis di jurnal harus
disertakan laporan hasil penelitiannya.
Kemungkinan tahun penelitiannya berbeda
dengan terbitnya jurnal
Jika PTK ditolak karena kadaluwarsa,
jurnal juga ditolak
Jika PTK ditolak karena tidak asli, jurnal juga
ditolak
Jika PTK ditolak karena tidak lengkap
lampirannya,jurnal tetap dinilai
Jika artikel tidak sesuai tupoksi guru maka
jurnal ditolak tidak bisa dinilai 16
 Kelayakan Pemuatan Artikel
di jurnal
Aktual; Adakah cantolan aktualitasnya pada
peristiwa yang sudah dan sedang berlangsung?
Mengandung unsur baru; Unsur baru ini dilihat
dari sudut pandang tulisan, yang menarik beda
dengan lainnya.
Kerangka atau sistematika tulisan; Kerangka
sama dengan artikel ilmiah (3 bagian pokok,
tanpa sub judul).
Gaya penulisan; Tulis dalam bahasa yang
sederhana dalam bahasa Indonesia baku.
Bahan pendukung; Lengkapi dengan foto,
gambar, grafik, ilustrasi, tabel pendukung yang
diperlukan.
Titik N 2017
Ada 3 (tiga) kemungkinan naskah
yang dikirimkan
a) diterima tanpa perbaikan oleh penulis,
b) diterima dengan perbaikan, atau
c) ditolak untuk dimuat.

Bila diterima tanpa perbaikan penulis maka

tinggal ditunggu pemuatannya, namun bila
diterima dengan perbaikan, maka naskah
segera diperbaiki sesuai dengan permintaan
dan segera dikirim kembali.
Titik N 2017
 BAGAIMANA JIKA DITOLAK?
Alasan artikel ditolak:
Bisa saja tema menarik, tapi, ada masalah bahasa
atau kualitas data;

Yang harus dilakukan jika artikel ditolak:

Jangan larut ke dalam rasa marah dan putus asa.
Pindah ke jurnal atau seminar lain dengan tetap
memperhatikan saran dari reviewer dan editor
sebelumnya.
Berpikirlah positif bahwa penolakan ini merupakan
kesempatan untuk meningkatkan kemampuan
menulis kita karena kita telah menerima hasil
review.
Titik N 2017
 PAHAMI
SELINGKUNG JURNAL
AGAR TIDAK DI TOLAK !!!
SPEKTRUM
DEDAKTIKA
METODIKA
WIDYATAMA
Titik N 2017
 Artikel merupakan hasil penelitian atau telaah di
bidang kependidikan, dalam bentuk penelitian,
kajian, dan gagasan yang ditulis dalam bahasa
Indonesia atau Inggris.
Artikel yang dikirimkan untuk diterbitkan harus
memenuhi syarat-syarat sebagai berikut:
Artikel diketik 1,5 spasi, menjorok ke tepi 5 ketuk
kanan, 5 ketuk kiri, 10 15 halaman,
Meminimalkan sistem penomoran, misal langsung
A, B, C, D tidak perlu 2 kemudian 2.1, 2.1.1 dst
Organisasi Penulisan

Kirimkan artikel Anda dalam bentuk hardcopy

dan softcopy ke email: ............@gmail.com
Titik N 2017
Organisasi Penulisan meliputi:
1) JUDUL ditulis dalam bahasa Indonesia maupun bahasa
Inggris, tidak boleh lebih dari 15 kata. Judul dicetak
dengan huruf Kapital di tengah, dengan ukuran huruf 14
pt;
2) NAMA PENULIS, ditulis nama saja tanpa gelar, Contoh:
Ameliasari Tauresia Kesuma *). ket: *) untuk catatan kaki
dan *) Guru MAN Salatiga;
3) ABSTRAK ditulis dalam bahasa Indonesia dan Inggris,
jumlah kata 75-200 kata, dalam 1 paragraph dan spasi 1,
Isi dari Abstrak meliputi: Tujuan penelitian, Metode, Hasil
penelitian, Kata kunci (istilah teknis yang bisa ditemukan
pada judul-jumlahnya 3 5 kata kunci);
4) PENDAHULUAN yang berisi latar belakang praktis;
5) RUMUSAN MASALAH;
6) TUJUAN PENELITIAN;
7) MANFAAT PENELITIAN masing masing 1 paragraph;
Titik N 2017
8) LANDASAN TEORITIS DAN KERANGKA
BERPIKIR yang terkait dengan judul, Isi dari
landasan teoritis ini kurang lebih 20% dari
keseluruhan jurnal, Rasional, mengapa tindakan
yang diambil dapat meningkatkan hal tersebut
berikut penjelasannya;
9) METODE PENELITIAN yang berisi: Pendekatan
Penelitian, Subjek dan Objek penelitian (1 paragraph),
Prosedur penelitian, Analisis data (1paragraph);
10) HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASANNYA
kurang lebih 4 - 6 halaman, Isinya berupa: paparan hasil
analisis yang berkaitan dengan pertanyaan penelitian,
setiap hasil penelitian harus dibahas, Pembahasan harus
berisi pemaknaan hasil dan pembandingan dengan teori
dan atau hasil penelitian sejenis
Titik N 2017 (relevan);
11) PENUTUP yang berisi: Simpulan dan saran masing
masing satu paragraph, berisi temuan penelitian yang
merupakan jawaban atas pertanyaan penelitian;
12) DAFTAR PUSTAKA berisi: sumber buku/jurnal,
terbitan 10 tahun terakhir dan ditulis alfabetis; Cara
penulisan daftar pustaka:
a) Buku:
Kesuma, Ameliasari. 2013, Menyusun PTK itu Gampang, Esensi.
Jakarta
b) Jurnal:
Mosahab, R., Mahamad, Osman., Ramayah, T. Comparison of
Service quality Gaps among Teacher and Students as Internal anf
External Customers, International Journal of Marketing Studies
Vol.2, No.2; November 2010.
c) Internet:
DeMeulenaere, Stephen,Sejarah Singkat Sistem Mata Uang
Masyarakat,http://media.economist.com/,diunduh 22 Mei 2014

Titik N 2017
 MARI ......
MENYUSUN MAKALAH

Titik N 2017
JUDUL ARTIKEL (huruf kapital)
Nama Penulis
(Nama Instansi)
Email:

ABSTRAK
Kata Kunci:

Titik N 2017
Contoh :
PENINGKATAN KOMPETENSI GURU DALAM
MENGIMPLEMENTASIKAN STANDAR PROSES
PEMBELAJARAN MELALUI SUPERVISI
KOLEGIAL TEKNIK KUNJUNGAN ANTAR
KELAS DI GUGUS BOROBUDUR UPTD
KECAMATAN BULU TAHUN 2014/2015

Oleh :
Titik Nuraniyah
(TANPA GELAR)
Pengawas SD Kab. Temanggung, Jawa Tengah
Email : anniyah7171@gmail.com
Titik N 2017
 ABSTRAK

Alinea ke-1
Setidaknya berisi sekilas pendahuluan, dapat berupa
rumusan masalah, dan tujuan penelitian

Alinea ke-2
Berisi metode penelitian atau setidaknya terdiri dari setting,
subjek dan waktu penelitian, sumber data, analisis data dan
indikator keberhasilan.

Alinea ke-3
Berisi hasil penelitian termasuk proses dan hasil

Kata kunci : ( 3 5 kata)

Titik N 2017
 PENDAHULUAN
(Berisi latar belakang, masalah, tujuan, dan
manfaat)

Pada subbab latar belakang masalah ini dideskripsikan

data faktual awal yang menunjukkan terjadinya masalah,
serta pentingnya masalah dipecahkan dengan cara yang
dilakukan. Kemukakan secara jelas masalah yang diteliti
yang merupakan masalah nyata terjadi di kelas/sekolah.

Titik N 2017
 LANDASAN TEORETIS DAN HIPOTESIS
TINDAKAN

Landasan Teoretis
Penelitian yang Relevan
Kerangka Berpikir
Hipotesis Tindakan

Titik N 2017
 LANDASAN TEORETIS DAN HIPOTESIS
TINDAKAN

Landasan Teoretis
Berisi teori yang digunakan. Uraikan dengan
jelas dengan urutan dari masalah (variabel Y)
dahulu kemudian baru solusi/tindakan yang
ditawarkan (variabel X).

Titik N 2017
 Penelitian yang Relevan

Tuliskan beberapa hasil penelitian sebelumnya

yang mirip atau sama dengan penelitian anda.
Cukup ditulis nama penulis, tahun, judul dan hasil
penelitian. (sumber kutipan).

Titik N 2017
 Kerangka Berpikir

Uraikan SECARA TEORETIS bagaimana

keterkaitan antara variabel masalah dengan
variabel tindakan bahwa dengan metode/model
model baru akan mampu mengatasi masalah yang
dikeluhkan guru sebelumnya.

Hipotesis Tindakan
Merupakan jawaban sementara dari permasalahan
yang diajukan atau jawaban secara teori.
Titik N 2017
 METODE PENELITIAN

Setidaknya berisi setting dan waktu penelitian,

subjek penelitian, sumber data, analisis data dan
indikator keberhasilan.

Titik N 2017
 HASIL DAN PEMBAHASAN

Hasil Penelitian
(Untuk PTK/PTS terdiri atas kondisi awal dan siklus
beserta gambaran prosesnya)

Pembahasan
(Diuraikan hasil penelitian dan pembahasan secara
teoritis dikuatkan dengan hasil penelitian yang
relevan)
Titik N 2017
 PENUTUP

Simpulan
Saran

DAFTAR PUSTAKA

Titik N 2017
 TUGAS ON
Setiap peserta untuk menyusun artikel
jurnal dalam waktu 1 bulan setelah Diklat.
Print out tugas dikumpulkan di SDMP/
Tendik untuk mengambil sertifikat Diklat.

Titik N 2017
Titik N 2017