LICENCIATURAS EN EDUCACIÓN PREESCOLAR,

PRIMARIA, PREESCOLAR INTERCULTURAL BILINGÜE Y

PRIMARIA INTERCULRAL BILINGÜE
Nuevos referentes para el ajuste de las
Licenciaturas
Modelo Educativo para
la Educación Obligatoria

Estrategia de
Aprendizajes Clave. Plan
fortalecimiento y
y programas de estudios
transformación de las
para la educación básica
Escuelas Normales

Estrategia de inclusión y
Estrategia de inglés
equidad
 Formación de maestros
Armonizar la formación inicial con los PPI del SPD y con el Plan y programas de
estudio para la educación básica. Aprendizajes Clave para la educación integral.

PERFILES, PARAMÉTROS
E INDICADORES
AVANCES
 Encuadre

Saltillo, Febrero, Saltillo,

•Diagnósticos 2017 •Segunda reunión nacional noviembre, 2017
•2 Foros virtuales •Revisión del modelo •Diseño de cursos
•Reuniones y acuerdos •Primera reunión nacional educativo y Plan y •Armonización de planes de
nacionales para el ajuste de los planes programas de estudio de EN con los de EB: ajustes a
de estudio EB los perfiles y mallas
•Documento de trabajo de curriculares
ajuste
•Revisión de perfil
Mayo, octubre Aguascalientes,
Enero, 2018…
2016 Septiembre, 2017
 Agenda de trabajo
Saltillo, Coahuila; Noviembre 2017
Propósito General:
Articular el currículo de las Escuelas Normales con el Modelo Educativo
para la Educación Obligatoria y con los perfiles, parámetros e
indicadores del servicio profesional docente.

Actividades a desarrollar:
• Ajuste del perfil de egreso de las cuatro licenciaturas de acuerdo
con el documento Perfil, parámetros e indicadores para docentes
(2017-2018) y los requerimientos del Plan y programas de estudio
para la educación básica. Aprendizajes Clave para una educación
integral.
• Armonización de la malla curricular de las cuatro licenciaturas con
el Plan y programas de estudio para la educación básica.
Aprendizajes Clave para la educación integral.
Armonización de los planes de estudio de
la educación normal con el plan y
programas de la educación básica y los PPI:

 Revisión del perfil de egreso

 Identificación de saberes

 Ajuste de la malla curricular

 Ruta crítica de dos años
Implementación de
mallas curriculares:
primeros semestres
Habilitación docente en
Agosto, 2018
las nuevas mallas
curriculares:
Diseño de los cursos de
Junio-julio, 2018
formación disciplinar y
psicopedagógica de
Organización de equipos cada licenciatura:
de trabajo
noviembre, 2017-mayo,
interinstitucional e
2018
Definición de perfiles de interdisciplinario:
egreso y mallas •Octubre-noviembre, 2016
curriculares:
Diagnósticos de las
Mayo-octubre, 2017
Escuelas Normales y
programas de formación Implementación de la estrategia nacional de inglés: febrero, 2018
Enero, 2016-mayo, 2017

Enero 2016-agosto 2018