Elabora un afiche temático, seleccionando una de las dos
posturas de el plebiscito de 1988. ( Campaña del SI y el NO). El afiche debe contener: 1- Un mensaje claro, breve y explicito sobre la postura seleccionada. 2- Una imágen o imágenes que apoyen la lectura visual del afiche. 3- Presentar coherencia estética en su construcción. OA 21 Objetivo: Ejemplificar como impacta en el ámbito personal y familiar las decisiones sobre el uso del dinero. Actividad: Clase 1: Aplicación de la encuesta. Grupos de 3 alumnos. (Nota de Proceso) Clase 2: Sistematizar y comparar respuestas. ( Nota de Proceso) Pauta de Trabajo: Titulo: Encuesta sobre decisiones de compra y uso del dinero. Parte 1. Identificación de los entrevistados.
Edad Sexo Ocupación
Encuestado 1 Encuestado 2 Encuestado 3 Encuestado 4 Parte 2. Identificación de la situacion de consumo.
Situacion de consumo Medio de Pago
Encuestado 1
Encuestado 2
Encuestado 3
Encuestado 4 Parte 3. Razones de la decisión tomada
¿Usted se informó sobre otras formas de pago antes de
tomar la decisión que mencionó? Entrevistado 1 Entrevistado 2 Entrevistado 3 Entrevistado 4
Parte 4. Impacto de la decisión
¿Qué consecuencias positivas ha obtenido de esta situación de
consumo? Entrevistado 1 + - Entrevistado 2 + - Entrevistado 3 + - Entrevistado 4 + - Parte 5. Análisis de resultados. 1-¿Cuál fue el mayor medio de pago utilizado? 2-¿Qué consecuencias positivas y negativas mencionaron los entrevistados? 3-¿Cuál es la importancia de tomar decisiones informadas sobre el uso del dinero en el ámbito personal y familiar? 4- Consideras que los encuestados hacen un uso responsable del dinero. Argumenta. 5- Establece 3 conclusiones a partir de las encuestas aplicadas en relación a las decisiones de compra y uso del dinero. Elabora un mapa conceptual seleccionando uno de los siguientes temas: Modalidad en parejas/individual.
1- Pirámide me Maslow ( necesidades
humanas) pagina 259. 2-Los bienes. Pagina 262.
3-Los agentes económicos. Pagina 265.
4- La ley de la oferta y la demanda. Pagina
278. 5- Seleccionar 1 sistema económico. Pagina 281-283.