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Este documento fornece diretrizes para resumir textos de forma concisa. Ele explica que um resumo efetivo deve identificar a ideia principal do texto original, usar palavras-chave, remover detalhes não essenciais, reduzir o comprimento do texto a cerca de um terço do original, manter a mesma pessoa gramatical e não incluir opiniões pessoais. O documento também fornece um exemplo de resumo de 19 palavras para uma frase original de 48 palavras.
Este documento fornece diretrizes para resumir textos de forma concisa. Ele explica que um resumo efetivo deve identificar a ideia principal do texto original, usar palavras-chave, remover detalhes não essenciais, reduzir o comprimento do texto a cerca de um terço do original, manter a mesma pessoa gramatical e não incluir opiniões pessoais. O documento também fornece um exemplo de resumo de 19 palavras para uma frase original de 48 palavras.
Este documento fornece diretrizes para resumir textos de forma concisa. Ele explica que um resumo efetivo deve identificar a ideia principal do texto original, usar palavras-chave, remover detalhes não essenciais, reduzir o comprimento do texto a cerca de um terço do original, manter a mesma pessoa gramatical e não incluir opiniões pessoais. O documento também fornece um exemplo de resumo de 19 palavras para uma frase original de 48 palavras.
a. Fazer uma primeira leitura para descobrir a ideia essencial: De que trata o texto? b. Identificar as palavras-chave.
Ex.: Uma vaca que conseguiu na semana passada fugir
fugir de de um um matadouro de matadouro de Nova NovaIorque, Iorque,nos nosEUA, EUA,eefoi foidepois depoisapanhada apanhadapela pela polícia com laço à cowboy, numa rua da zona de Queens, teve como prémio não não ser ser abatida abatidaeepassar passarooresto restoda davida vidaààsolta solta no campo. (Sábado, 14-09-2009, excerto) (48 palavras)
c. Retirar todas as informações que não são essenciais.
Livro aberto, 6.º ano
Resumo
d. Reduzir a extensão do texto original a cerca de um terço ou metade.
Ex.: Uma vaca fugiu de um matadouro de Nova Iorque, tendo
sido apanhada pela polícia. Como prémio não foi abatida. (19 palavras)
e. Apresentar as ideias pela ordem em que surgem no texto a resumir.
f. Manter a pessoa gramatical do texto original.
g. Não exprimir opiniões pessoais.
Ex.: Uma vaca fugiu de um matadouro de Nova Iorque, tendo
sido apanhada pela polícia. Felizmente, não foi abatida.
Livro aberto, 6.º ano
Atividade – trabalho de pares
1. Reduz as frases seguintes de acordo com as instruções.
a. Responde apenas às questões “Quem?” e “O quê?”.
Naquela manhã invernosa, o Sérgio levantou-se, espreguiçando-se
longamente e com vontade de dormir mais um pouco.
O Sérgio levantou-se.
b. Substitui as palavras destacadas por uma única.
O trânsito era intenso, com muitos automóveis,
bicicletas, motorizadas, camionetas, autocarros e táxis a cruzarem as ruas.
O trânsito era intenso, com muitos veículos a cruzarem as ruas.
Livro aberto, 6.º ano
Atividade – trabalho de pares
2. Resume as ideias principais dos parágrafos seguintes.
A Floresta Negra fica no Sul da Alemanha e é a
maior zona verde do país. Com os seus pinheiros, lagos, cascatas e trilhos, é um destino recomen- dado para belas e saudáveis caminhadas. Resumo No Sul da Alemanha, a Flo- Entre pinheiros altos que formam uma mata resta Negra constitui a maior cerrada, a Floresta Negra estende-se por mais de zona verde do país, sendo apre- 200 quilómetros, da Suíça à França, com os seus ciada para caminhadas. vales e montanhas, castelos medievais, chalés de Esta zona tem uma extensão montanha e pequenas vilas encantadoras. superior a 200 quilómetros.
A Interiorização Da Metrópole (1808-1853) - DIAS, Maria Odila Leite Da Silva. in MOTA, Carlos Guilherme. 1822 Dimensões. São Paulo Perspectiva, 1986, p.160-184