APRENDIZAJE BASADO

EN PROBLEMAS
DADO UN PROBLEMA
O SITUACION...
 APRENDIZAJE BASADO
EN PROBLEMAS
Objetivos:

• utilizar estrategias de razonamiento para

combinar y sintetizar datos/información
en una o más hipótesis explicativas del
problema o situación
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EN PROBLEMAS
Objetivos:

• identificar necesidades de aprendizaje

(incluyendo conocimiento y habilidades)
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EN PROBLEMAS
Objetivos:

• a partir del conocimiento obtenido,

identificar los principios y conceptos que
puedan aplicarse a otros
problemas/situaciones
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Contexto:

• Datos/información del problema o

situación presentada
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Contexto:

• Objetivos de Aprendizaje
- programáticos
- individuales
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Contexto:

• Previo conocimiento y habilidades

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EN PROBLEMAS
Objetivos Adicionales:

• razonamiento clínico para combinar y

sintetizar datos/información en una o
más hipótesis de diagnóstico
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Objetivos Adicionales:

• formular planes para el manejo del

problema/situación (incluyendo la
evaluación de la intervención)
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Ventajas y Desventajas
ABP: Objetivos de Aprendizaje
Ventaja Desventaja
• descripción explícita, • puede inhibir la
sin ambiguidades, de creatividad y la
lo que se espera que espontaneidad y el
los estudiantes deban aprendizaje
aprender o sean “oportunista”
capaces de hacer,
eliminando conjeturas
y facilitando la auto-
evaluación
 ABP: Integración
Ventaja Desventaja
• énfasis en la • los estudiantes
interdisciplinaridad pueden no adquirir
un entendimiento de
las disciplinas como
tales
 ABP: Territorialidad
Ventaja Desventaja
• disminuye la • puede disminuir la
territorialidad auto-estima y moral
principlamente de los docentes a los
debido a la que ya no se les
integración identifican como
interdisciplinaria “expertos” en su
disciplina
 ABP: Docentes
Ventaja Desventaja
• tarea compleja, • aumenta la
multifacética, vulnerabilidad; el ser
estimulante y un un experto no es una
desafío para las protección; puede
habilidades docentes resultar en distintos
lo que trae grandes tipos de “control”
recompensas como el crear una
superestructura
 ABP: Estudiantes
Ventaja Desventaja
• aumenta el sentido • puede producir un
de responsabilidad y nivel de ansiedad
el rango de constante que
habilidades interfiere con el
necesarias aprendizaje
 ABP: Motivación
Ventaja Desventaja
• aumenta la • puede estimular
motivación y la discusiones basadas
actitud inquisitiva solo en experiencias y
tanto en los docentes opiniones sin análisis
como en los crítico y evaluación
estudiantes de evidencia
ABP: Trabajo Grupal e Individual

Ventaja Desventaja
• facilita el aprender • puede enlentecer el
en forma ritmo de estudiantes
colaborativa intelectualmente más
tomando ágiles en detrimento
responsabilidad, no de la profundización
solo por el hacia la excelencia
aprendizaje
individual, pero por
el colectivo