LA PLASTICIDAD NEURONAL

COMO BASE FISIOLÓGICA

DEL APRENDIZAJE Y LA
MEMORIA

*Agüero, Rut
*Barranco, M. Manuela
*Crespo, Melina
*Daniele, Julieta
*Jairala, Juan
*Rossit, Melina
*Yodice, Agustina
MEMORIA APRENDIZAJE

PLASTICIDAD

POTENCIACIÓN A
LARGO PLAZO (LTP)
¿QUÉ ES LA MEMORIA?

¿QUÉ ES EL APRENDIZAJE?

¿QUÉ ES LA PLASTICIDAD
NEURONAL?

¿QUÉ ES Y CÓMO
FUNCIONA LA LTP?
¿QUÉ ES LA
MEMORIA?
PODEMOS DEFINIR A LA
MEMORIA COMO EL
ALMACENAMIENTO Y LA
EVOCACIÓN DE
INFORMACIONES QUE SE
ADQUIEREN A TRAVÉS DE
LA EXPERIENCIA.
 MEMORIA

SEGÚN EL SEGÚN EL TIPO DE

TIEMPO DE INFORMACIÓN
DURACIÓN ALMACENADA

CORTO LARGO EXPLÍCITA IMPLÍCITA

PLAZO PLAZO
-SEGÚN EL TIEMPO DE DURACIÓN:

 *MEMORIA A CORTO PLAZO: ABARCA

LOS RECUERDOS QUE DURAN MINUTOS,
HORAS, HASTA UNO O DOS DÍAS. DENTRO
DE ÉSTE TIPO DE MEMORIA DEBEMOS
INCLUIR LA “MEMORIA DE TRABAJO” QUE ES
AQUELLA QUE SÓLO SE USA PARA
CONSTRUIR O EVOCAR LAS DEMÁS
MEMORIAS.
 *MEMORIA A LARGO PLAZO: ES AQUELLA
QUE DURA SEMANA, MESES, AÑOS.
-SEGÚN EL TIPO DE INFORMACIÓN
ALMACENADA:

 *MEMORIA EXPLÍCITA O DECLARATIVA: ES

AQUELLA CAPAZ DE RETENER NÚMEROS,
HECHOS ACONTECIMIENTOS Y OTRAS
SITUACIONES CONSCIENTES.
 *MEMORIA IMPLÍCITA, NO DECLARATIVA O DE
PROCEDIMIENTOS: ES AQUELLA QUE
CORRESPONDE A PROCESOS O
PROCEDIMIENTOS SENSORIALES, MOTORES O
SENSORIALES Y MOTORES . A DIFERENCIA DE LA
MEMORIA DECLARATIVA, ÉSTA SE RECUPERA DE
FORMA INCONSCIENTE.
ES IMPORTANTE TENER EN CUENTA
QUE:

LAS CLASIFICACIONES DE LA MEMORIA NO SON

EXCLUYENTES ENTRE SI: LA MEMORIA EXPLÍCITA PUEDE
SER A CORTO O A LARGO PLAZO Y LA IMPLÍCITA EN
GENERAL ES A CORTO PLAZO.

HAY MEMORIAS COMPLEJAS QUE ABARCAN

ASPECTOS DECLARATIVOS Y NO DECLARATIVOS
COMO POR EJEMPLO A REVISAR A UN PACIENTE,
TOCAR UNA CANCIÓN DETERMINADA EN EL
PIANO, ETC.
 ¿Le comenté que
tengo problemas con
la memoria a corto
plazo?

¿Le comenté que

tengo problemas con
la memoria a corto
plazo?
 ¿QUÉ ES EL
APRENDIZAJE?
 APRENDIZAJE ES PRODUCIR
UNA REFERENCIA BÁSICA A
TRAVÉS DE LOS PATRONES
NEURONALES CONSTRUIDOS E
INCORPORADOS A LO LARGO
DE LAS DIVERSAS ETAPAS
COMPRENDIDAS ENTRE EL
NACIMIENTO Y LA MADUREZ.

ES LA ADQUISICIÓN DE MEMORIAS
 APRENDIZAJE

EXPLICITO IMPLICITO

ASOCIATIVO NO ASOCIATIVO

CLASICO
HABITUACION
O
PAVLOVIANO

OPERANTE SENSIBILIZACION
O INSTRUMENTAL
 APRENDIZAJE

AVERSIVOS NO AVERSIVOS
 ¿QUÉ ES LA
PLASTICIDAD
NEURONAL?
 LA PLASTICIDAD ES LA
CAPACIDAD DE MODIFICAR LA
EFICACIA DE LA TRANSMISIÓN
SINÁPTICA, YA SEA
AUMENTÁNDOLA O
DISMINUYÉNDOLA; TAMBIÉN,
PUEDEN FORMARSE SINAPSIS
NUEVAS COMO FORMA DE
PLASTICIDAD.
 MECANISMOS
DE
PLASTICIDAD

PRESINÁPTICOS POSTSINÁPTICOS
 MECANISMOS PRESINÁPTICOS DE
PLASTICIDAD

AUMENTAN LA LIBERACIÓN DEL

NEUROTRANSMISOR

AUMENTO DEL POOL DE VESÍCULAS DISPONIBLES PARA LIBERAR

AUMENTO DEL TIEMPO DE FUSIÓN DE LAS VESÍCULAS CON LA

MEMBRANA PRESINÁPTICA

CAMBIO DEL TIPO DE FUSIÓN DE LAS VESÍCULAS

AUMENTO DEL INGRESO DE CALCIO

FACILITACIÓN E INHIBICIÓN PRESINÁPTICAS

HABITUACIÓN
 MECANISMOS POSTSINÁPTICOS DE
PLASTICIDAD

AUMENTAN LA RESPUESTA DE LA NEURONA

POSTSINÁPTICA A LA ESTIMULACIÓN

AUMENTO DE LA AFINIDAD DE LOS RECEPTORES

AUMENTO DEL NUMERO DE RECEPTORES

MECANISMOS “MIXTOS” (PRE Y
POSTSINÁPTICOS)

POTENCIACIÓN A LARGO PLAZO

 ¿QUÉ ES Y COMO
FUNCIONA LA
POTENCIACIÓN A
LARGO PLAZO?
LA LTP ES EL AUMENTO DE LA DURACIÓN
Y DE LA EFICACIA DE LAS SINAPSIS

OCURRE SÓLO EN SINAPSIS GLUTAMATÉRGICAS

ES MODULADA POR VARIOS NT

SE RESTRINGE A LA SINAPSIS QUE HA SIDO

EFECTIVAMENTE ESTIMULADA

PUEDE ESTIMULAR A SINAPSIS PRÓXIMAS

ES CONSIDERADA COMO UN POSIBLE

MECANISMO DE LA MEMORIA
LA MAYORÍA DE LAS SINAPSIS EXCITATORIAS
CEREBRALES SON GLUTAMATÉRGICA

TRES GRANDES TIPOS DE RECEPTORES DE

GLUTAMATO EN LA MEMBRANA
POSTSINÁPTICA

AMPA

NMDA

METABOTROPICOS
 ACTIVACIÓN DE RECEPTORES AMPA

INGRESO DE NA+ POR CANALES ESPECÍFICOS

DESPOLARIZACIÓN

ESTIMULACIÓN MASIVA O REITERADA DE ESTOS R

AUMENTA LA DESPOLARIZACIÓN

EXPULSIÓN DE Mg2+ DE LOS CANALES

IONOTRÓPICOS DE LOS R NMDA

ESTOS PASAN A RESPONDER AL GLUTAMATO

DEJAN PASAR Ca2+ POR SU PROPIO CANAL

 AUMENTO DE CALCIO INTRACELULAR

ACTIVA DIVERSAS ENZIMAS

FOSFOLIPASA A2 SINTASA DE HEMOOXIGENASA

OXIDO
NÍTRICO
Remodeling the Plasticity Debate:
The Presynaptic Locus Revisited.
Los mecanismos celulares que contribuyen en la LTP y la
formación de sinapsis glutamatérgicas inducidas por
actividad han sido intensamente estudiadas.
Estudios recientes han renovado el interés respecto del rol
de los componentes presinápticos en estos procesos.
La evidencia actual nos demuestra que LTP utilizaría ambos
mecanismos de expresión pre y post- sinápticos.
Expresión Presináptica de LTP.
 Los mecanismos de inducción y
expresión de LTP serían más
complejos que los planteados hasta la
actualidad.

 Hallazgos recientes han analizado la

posibilidad de que tanto mecanismos
pre como post- sinápticos de
mantenimiento
de LTP pueden coexistir en una
misma sinapsis.

 Fuertes evidencias respaldan la idea

de que mecanismos presinápticos
contribuyen en el mantenimiento de
LTP dependiente de receptores
NMDA.
 MECANISMOS PRESINÁPTICOS DE
PLASTICIDAD

AUMENTAN LA LIBERACIÓN DEL

NEUROTRANSMISOR

AUMENTO DEL POOL DE VESÍCULAS DISPONIBLES PARA LIBERAR

AUMENTO DEL TIEMPO DE FUSIÓN DE LAS VESÍCULAS CON LA

MEMBRANA PRESINÁPTICA

CAMBIO DEL TIPO DE FUSIÓN DE LAS VESÍCULAS

AUMENTO DEL INGRESO DE CALCIO

FACILITACIÓN E INHIBICIÓN PRESINÁPTICAS

HABITUACIÓN
Mecanismos celulares implicados en la
liberación del NT.
 Los procesos regulatorios que determinan cambios persistentes de
cualquiera de los pasos implicados en la liberación del NT podrían estar
potencialmente implicados en algunas formas de LTP.
 Existirían dos modelos principales que explicarían las modificaciones
sostenidas en la liberación de los NT durante LTP:
Kiss- and- Run: Gradual, regulada liberación del contenido de las vesículas
a través de un poro de fusión.
Cambios sustanciales en la frecuencia de la fusión tipo Kiss- and- Run,
fusión total tipo colapso o el aumento en el tamaño del poro de fusión
implicado en este mecanismo pueden reclutar sinapsis especificas mediadas
por receptores AMPA.
Cambios estructurales en los sitios de liberación presináptica. Pool de
vesículas sinápticas, recicladas y de novo y tamaño de la zona activa.
 Cambios estructurales presinápticos en
LTP:
La inducción de la facilitación LTP deriva de dos distintos
tipos de cambios funcionales y estructurales con
diferentes cursos de tiempo:

 Corto Plazo (A las 3-6 Hs. de estimulación):

Redistribución dinámica de las vesículas sinápticas
permitieron la activación funcional de las preexistentes
pero silenciosas varicosidades.
 Largo plazo ( Después de 24 Hs.): El número total de
varicosidades neuronales aumentaron significativamente,
sugiriendo la formación de novo
de las sinapsis.
Rol Activo de los elementos presinápticos en la
Sinaptogenesis inducida por actividad.
Uno de los mecanismos de LTP es la formación de sinapsis inducidas por
actividad.
 A pesar de que la sinaptogenesis temprana se sucede en ausencia de
neurotransmisión, la actividad neuronal repetitiva puede llevar a la
formación de nuevas sinapsis durante la madurez del SN.

 La espinogenesis de las neuronas postsinápticas es aumentada por la

actividad neuronal y más específicamente, se encuentra condicionada y
determinada por las especializaciones dinámicas de la región presináptica.

 En resumen, la experiencia actual nos indica que la sinaptogenesis

dependiente de actividad puede ser iniciada a partir de modificaciones
estructurales y funcionales tanto pre como post-sinápticas.
Bridging the Synaptic Cleft.
 Cambios sostenidos en la liberación de los NT
contribuyen en los mecanismos de LTP en
diferentes sinapsis.
 Especializaciones presinápticas pueden iniciar y
dirigir la sinaptogenesis dependiente de
actividad.
 LTP utiliza mecanismos pre y post- sinápticos,
dependiendo del tipo, estado y nivel de actividad
de la sinapsis y de los estímulos implicados en
ella.
Challenge for the Future:
 Determinar cuáles mecanismos pre- y
post- sinápticos estarían específicamente
implicados en la LTP.
 ¿Bajo qué circunstancias son
desarrollados?
 ¿Cómo son integrados y balanceados?
 ¿Cómo están implicados en la funciones
superiores del SN?
 MUCHAS
GRACIAS!!!