Campaña YaPana

“Recreo Verde Animado”

Régimen Sierra-Amazonía 2017 2018

“Día Mundial de la Educación Ambiental”

 Objetivo
Involucrar a los estudiantes
como sujetos activos de la
Educación Ambiental, mediante
la implementación de acciones
concretas de vinculación directa
con su comunidad educativa, a
fin de que sean protagonistas del
cuidado y protección del
ambiente.
Antecedentes

 “Día Mundial de la Educación

Ambiental” que tiene lugar el día 26
de enero del 2018.
 Campaña YaPana del Programa de
Participación Estudiantil (PPE).
 Participantes
Todas las instituciones educativas de Régimen Sierra-Amazonía
del año lectivo 2017-2018 deben participar en la campaña.
En el caso de las instituciones que cuentan con
niveles de bachillerato, los estudiantes del PPE
serán los responsables de la organización y
ejecución de la campaña.

En el caso de las instituciones educativas que

no cuenten con niveles de bachillerato, los
docentes tutores serán responsables de la
organización y ejecución de la campaña de
acuerdo a los lineamientos descritos.
 Metodología
La campaña consistirá en la ejecución de un
recreo animado y extendido para la comunidad
educativa, denominado “Recreo Verde Animado”
y tendrá una duración de dos horas.

1) Cada IE organizará a sus estudiantes del PPE

en cinco grupos distribuidos de manera
equitativa, cada grupo representará a un
componente de Buenas Prácticas Ambientales
(BPA), de acuerdo al siguiente listado:
Grupo 1: Uso eficiente del papel.
Grupo 2: Uso eficiente del agua.
Grupo 3: Uso eficiente de energía.
Grupo 4: Uso eficiente del transporte.
Grupo 5: Gestión de desechos y residuos
sólidos de las instituciones educativas.
2) Posterior a la distribución por grupos, los estudiantes
desarrollarán una actividad lúdica educativa que fomente
la educación ambiental acorde al tema asignado, la cual
debe ser ejecutada con toda la comunidad educativa al
interno de la institución educativa el día 26 de enero del
2018.

3) Todas las actividades deben ser programadas para

personas de todas las edades, de forma que participen
activamente niños, jóvenes, adultos y personas de la tercera
edad.

4) Los estudiantes de PPE se acercarán a los estudiantes de

Educación Inicial, Educación General Básica y de tercer año
de Bachillerato, para conocer cuáles son las expectativas del
día Mundial de la Educación Ambiental e invitarán a
participar activamente en las actividades que están
programando.
5) Para el desarrollo de las actividades los
docentes facilitadores de PPE deben asignar
a los estudiantes un espacio amplio, de
modo que puedan crear rincones para
trabajar las actividades con los demás
estudiantes de su institución.

6) Las actividades a desarrollarse en los

rincones deben ser lúdicas e interactivas, de
modo que los participantes (estudiantes no
pertenecientes al PPE), aprendan sobre el
tema en cuestión, a través de juegos,
concursos y dinámicas didácticas.
 Metodología
HORARIO

Horario Detalle Tiempo de Tiempo de

PPE planificación ejecución
De lunes Si los estudiantes implementan el PPE de lunes a
a viernes
viernes, deberán planificar la campaña del 22 al 25 de 3 horas reloj* 2 horas reloj*
enero para ejecutarla el día 26.

Sábado Si los estudiantes implementan el PPE los días sábado,

deberán planificar el día sábado 20 de enero para 3 horas reloj* 2 horas reloj*
ejecutarla el día 26.

*El tiempo utilizado para la planificación y ejecución de la campaña será considerado como una
jornada del PPE (5 horas reloj cumplidas). 

 ¡Importante!
• El desarrollo de la actividad debe ser difundido a través de las redes sociales en el hashtag
#EduambientalEC y a través de la socialización de material fotográfico y audiovisual en la
fan page de Facebook Yapana del PPE.

• Por la naturaleza de la actividad los organismos institucionales como el Consejo Estudiantil y el

Comité de padres de familia y/o representantes, se pueden constituir en aliados para la
organización y participación activa de todos los miembros de la comunidad educativa, por tanto
se recomienda desarrollar una reunión con ellos para establecer compromisos de participación.

• La imagen de la actividad “Día Mundial de la Educación Ambiental” deberá enmarcarse al

Programa de Educación Ambiental “Tierra de Todos”, para lo cual las Instituciones Educativas
podrán remitirse al Manual de Uso de Marca, mismo que puede ser descargado del siguiente
link: https://educacion.gob.ec/educacion-ambiental
 Recursos

Recursos Humanos
• Estudiantes del PPE.
• Autoridades institucionales, coordinadores institucionales y docentes facilitadores del PPE.
• Consejo Estudiantil.
• Comité de padres de familia y/o representantes.

Recursos didácticos e informativos

• Lineamientos: acogerse a los lineamientos especí cos de la actividad proporcionados por el Nivel Central.
• Material didáctico: tanto el material decorativo para los rincones lúdicos educativos y para la creación de
actividades debe ser reciclado y reutilizado Se debe procurar utilizar la mayor cantidad de material ya
existente en la institución educativa, de manera que este pueda facilitar el diseño de las actividades y
ambientación de espacios sin que implique la producción innecesaria de nuevos desperdicios.