Protocolo de Evaluación PTS

Daniel Ignacio Nieto Vazquez

Luis Gerardo Alonso Hernández
Diego Perez
 Introducción
PTS es una aplicación donde el usuario con el apoyo de una interfaz puede
agregar cada una de sus citas programadas por su doctor, además de que
configura cada uno de sus recordatorios con la hora y día exacto en que debe
tomar sus medicamentos. En el diseño de la aplicación también hay un
módulo donde el usuario podrá jugar juegos que desarrollen su capacidad
cognitiva, con el fin de evitar posibles enfermedades futuras relacionadas con
el cerebro humano.
 Objetivos
Objetivo general
• Evaluar facilidad, utilidad y experiencia de uso de
la aplicación PTS con adultos mayores con y sin
experiencia en el uso de tecnología.
Objetivos específicos
• Conocer si existe una diferencia significativa en el
desempeño del uso de PTS entre adultos mayores que
tienen experiencia en el uso de tecnología (ej.
computadora, celular, etc.) y los que no.
• Conocer si las interfaces o módulos en PTS son
fáciles de aprender y usar para cada una de las funciones
antes mencionadas.
• Conocer si el uso de PTS genera experiencias de
uso divertidas en el caso del módulo del juego y
satisfactorias al momento de desplazarse por la aplicación.
 Diseño del Experimento
Participantes
En este estudio participaran
adultos mayores sin problemas
físicos ni cognitivos aparentes.
Variables
Variable Independiente
Experiencia en el uso de un Smartphone
Se harán las pruebas a 5 adultos mayores de los
cuales 2 sin experiencia y 3 con experiencia.
Variable Dependiente
• Experiencia de Uso
• Facilidad de Uso
• Desempeño
• Utilidad
 Paradigma de evaluación
El paradigma por usar será “between–subjects”,
es decir que no importara si el adulto mayor
tiene experiencia usando un Smartphone o no
se le asignaran las más mismas tareas.
Las tareas por realizar serán: crear un
recordatorio de medicamento, agendar una cita
y probar el juego de la aplicación.
 Hipótesis de evaluación
H1: Los adultos mayores podrán crear un
recordatorio de medicamento
H0: Los adultos mayores no podrán crear el
recordatorio
Para comprobar esta hipótesis se le dará un
tiempo de 5 minutos para completar esta
tarea, dependiendo si lo logra o no se sabrá
si el usuario entiende la aplicación.
 Proceso
Evaluadores:
• Coordinador general (1, Daniel), responsable de
ver que el proceso se siga en tiempo y forma.
• Moderador (1, Daniel), interlocutor principal
con los participantes, quien dará las instrucciones y
proporcionará ayuda a los participantes.
• Observador y técnico (2, Luis Gerardo, Diego),
responsables de tomar notas relevantes, éxitos y fallas
de la evaluación que pueden ser consideradas para
futuras evaluaciones. Encargados de llevar el tiempo
durante cada tarea Entrevistadores (4, Daniel, Luis,
Diego), Aplicarán la entrevista inicial y cuestionario de
salida a los adultos mayores.
 Proceso
Secuencia de las actividades:
I. Primera parte. Evaluación de usabilidad y experiencia de
uso por indagación.
1. Llegada a casa cada adulto mayor (10 min)
2. Saludo, explicación del objetivo de la aplicación y
cuestionario inicial (10 min, coordinador general, entrevistador)
[Anexo A]
3. Interacción libre con la aplicación y solución de dudas (5
minutos moderador: Daniel)
4. Asignación de tareas a realizar dentro de la aplicación (2
minutos)
Ejecución de las tareas (5 minutos por actividad, seleccionadas
alternadamente)
5. Encuesta de salida (10 minutos: 2 entrevistadores) [Anexo B]
 Proceso
Descripción de las actividades

1) Simulación (2 minutos)
Como primera etapa de la evaluación se le explicara al
adulto mayor cual es el propósito de la aplicación y como
esta funciona.

2) Entrenamiento (3 minutos)
Una vez que el adulto mayor halla comprendido el
funcionamiento de la aplicación “PTM”, se le permitirá
interactuar de manera libre con la aplicación. Durante
este tiempo, el adulto mayor dispondrá de la ayuda que
considere necesaria por parte del facilitador.
 Proceso
Aparatos y equipo
Para el desarrollo de la evaluación se
requerirá hacer uso del siguiente equipo
- 1 tableta electrónica
- 1 libreta de apuntes
- 1 cámara fotográfica
- Software correspondiente a la aplicación
“PTM”
- Cuestionarios Impresos
 Anexos
Anexo A. Cuestionario Inicial
Datos demográficos
1. Nombre___________________________________________________________.
2. Edad____________ Genero: F [ ] M [ ] Ocupación: ___________________.
Actividades cotidianas
1. ¿Podría describirme las actividades que hace en un día típico en la semana?
2. ¿Podría describirme las actividades que hace en un fin de semana típico?
3. ¿Necesita ayuda para realizar dichas actividades?
4. ¿Vive sol@?
Entretenimiento y tiempo libre
1. ¿Qué actividades realiza durante su tiempo libre?
2. ¿Cuántas veces por semana realiza esta actividad?
3. ¿Le gustaría realizar alguna otra actividad?
4. ¿Por qué?
5. ¿Existe alguna actividad que antes realizaba y ahora ya no realiza?
6. ¿Por qué razón dejó de realizarla?
Atención a la salud
1. ¿Dentro de sus actividades cotidianas realiza alguna acción para el cuidado de su salud?
2. ¿De qué forma?
3. ¿Se encuentra bajo algún tratamiento médico?
4. ¿De qué tipo?
5. ¿Qué tan frecuente lo lleva a cabo?
6. ¿Qué tan frecuente acude a su médico?
Uso de tecnología
1. Dentro de sus actividades cotidianas ¿utiliza algún tipo de dispositivo electrónico
(Microondas, Cafetera, DVD)?
2. ¿Posee algún dispositivo móvil (celular, tableta, reproductor de música)?
3. ¿Cuál?
4. ¿Qué tipo de actividades realiza haciendo uso del dispositivo?
5. ¿Con qué frecuencia lo utiliza?
6. ¿Dentro de sus actividades cotidianas hace uso de computadoras?
7. ¿Qué tipo de actividades realiza usando computadora?
8. ¿Con qué frecuencia utiliza las computadoras?
 Anexos
Anexo B. Cuestionario de salida
Percepción de Utilidad
Completa En Tal De Completam
mente desacu Vez acuerd ente
En erdo o De acuerdo
desacuerd
o
1. Utilizar PTM me ayuda a recordar la toma de [ ] [ ] [ ] [ ] [ ]
mis medicamentos
2. Utilizar PTM me ayuda a organizar mis citas con [ ] [ ] [ ] [ ] [ ]
el medico
4. PTM estimula mi memoria [ ] [ ] [ ] [ ] [ ]
 Anexos
Anexo B. Cuestionario de salida
Percepción de Facilidad de Uso
Completa En Tal Vez De Completam
mente desacuer acuerd ente
En do o De acuerdo
desacuerd
o
9. Me parece que es fácil que PTM haga lo que yo [ ] [ ] [ ] [ ] [ ]
quiero que haga.
10. Mi interacción con PTM fue fácil de entender [ ] [ ] [ ] [ ] [ ]

11 Aprender a usar PTM fue fácil para mí. [ ] [ ] [ ] [ ] [ ]

12 No tuve problemas agendando una cita o creando [ ] [ ] [ ] [ ] [ ]

un recordatorio de medicamento