PROPOSICIONES CATEGÓRICAS, SU

DIAGRAMACIÓN Y EL SILOGISMO CATEGÓRICO

INTEGRANTES:
 CAMPOS DIAZ ALEXANDER
 CHÁVEZ ZAVALETA ROYER JAISON
 CIEZA SALDAÑA JORGE LUIS PROFESOR:
 LLANOS HUAMAN OSCAR Cajamarca, Julio del 2016
 MEDINA HERRERA LEINER

Cajamarca, Julio del 2016

 INTRODUCCION
Una propuesta muy grande para desarrollar lo que tiene
El descubrimiento de la teoría de conjuntos
que ver problemas con conjuntos, sus operaciones; y que
se debe al matemático alemán de origen
sirve muy bien como herramienta metodológica para
ruso: George Ferdinand Lwdwig Cantor
demostrar o probar la validez de argumento o inferencias
(1845-1918)
son los diagramas de Venn
 DIAGRAMA DE VENN - EULER

 CONCEPTO:
 Son esquemas usados en la teoría de
conjuntos, tema de interés en
matemáticas, lógica de clases y
razonamiento diagramático.

Diagrama de Venn en dos conjuntos.

 PROPIEDADES BOOLENAS ENTRE
CONJUNTOS:  Estas propiedades hacen que partes de U
con las operaciones unión e intersección
tengan una estructura de algebra de
Boole.

Propiedades Booleanas entre conjuntos

DIAGRAMA DE VENN - EULER

 ADECUACION DE LOS DIAGRAMAS
DE VENN:

 Con el propósito de poder dar cuenta de las diferencias entre clases

vacías, indefinidas y clases con algún y algunos elementos se reformulará
la diagramación anterior

DIAGRAMA DE VENN - EULER

 ADECUACION DE LOS DIAGRAMAS DE VENN:

 En el diagrama, el área exterior del círculo  El conjunto universal (o universo) es

indica la presencia de todos aquellos denotado por U. Este puede ser asumido
individuos que no son S. como el “Súper-conjunto”

DIAGRAMA DE VENN - EULER

 ADECUACION DE LOS DIAGRAMAS DE VENN:

 Este Diagrama de Venn representa a la clase  El sombreado interior del círculo nos indica
neutra de los S. que no contiene nada

DIAGRAMA DE VENN - EULER

 ADECUACION DE LOS DIAGRAMAS DE VENN:

 La presencia de la "x" en el interior del círculo nos

indica que existe al menos un elemento en la clase S

DIAGRAMA DE VENN - EULER

 PROPOCISIONES CATEGÓRICAS:

 CONCEPTO:
 es una proposición que afirma o niega que
todos o algunos de los miembros de una
categoría (el término sujeto) están
incluidos en otra (el término predicado).

Sujeto y Predicado de un conjunto

 PROPIEDADES DE LA PROPOCICIÓN
CATEGÓRICA:
 Existen cuatro formas típicas de propocisiones NOMBRE DECLARACIÓN CANTIDAD CUALIDAD

categóricas clasificadas por

A Todo S es P Universal Afirmativa
cualidad(Afirmativa/Negativa) o
cantidad(Universal/Particular). Estos cuatro E Ningún S es P Universal Negativa

tipos a largo han sido nombrados A, E, I y O.

I Algún S es P Particular Afirmativa

O Algún S no es P Particular Negativa

Tipos de proposiciones categóricas.

PROPOCISIONES CATEGÓRICAS
 DISTRIBUCIÓN:

PROPOCISION MODO S P

Todos los S son P A Distribuido No Distribuido

 el enunciado se refiere a todo ítem de su
categoría. Una proposición distribuye un Algunos S son P E No Distribuido No Distribuido

término si se refiere a todos los miembros de la

Ningún S es P I Distribuido Distribuido
clase designada por ese término.

Algunos S no son P O No Distribuido Distribuido

Distribución de las proposiciones categóricas

PROPOCISIONES CATEGÓRICAS
 RELACION ENTRE LAS PROPOCISIONES
CATEGORICAS:
 Dos proposiciones que sólo se diferencian por la
forma pueden compararse entre sí según tres
puntos de vista:

PROPOCISIONES CATEGÓRICAS
 RELACION ENTRE LAS PROPOCISIONES CATEGORICAS

 Los casos de oposición son cuatro:

1. Diferencia de cualidad y de cantidad.

2.Diferencia de cualidad entre proposiciones universales.

3.Diferencia de cualidad entre proposiciones particulares.

4.Diferencia de cantidad entre proposiciones que tienen

una misma cualidad.

PROPOCISIONES CATEGÓRICAS
 RELACION ENTRE LAS PROPOCISIONES CATEGORICAS

 Es el cambio de lugar entre sujeto y predicado,

de tal manera que se forma una proposición
nueva e igualmente verdadera.

PROPOCISIONES CATEGÓRICAS
 RELACION ENTRE LAS PROPOCISIONES CATEGORICAS

 Sujeto y predicado cambian de lugar, pero conservan

la cantidad o extensión.

E I

Ejemplo Ejemplo
Ningún gas es metal. Ningún gas es metal.
Ningún metal es gas. Ningún metal es gas.

PROPOCISIONES CATEGÓRICAS
 RELACION ENTRE LAS PROPOCISIONES CATEGORICAS

E A

Ejemplo Ejemplo
Ningún espiritista es filósofo.
Todos los metales son cuerpos simples.
Algún filósofo no es espiritista. Algunos cuerpos simples son metales.

PROPOCISIONES CATEGÓRICAS
 RELACION ENTRE LAS PROPOCISIONES CATEGORICAS

 Sujeto y predicado se convierten anteponiendo una negación a cada uno

de los términos invertidos, lo que puede hacerlos indefinidos

A O

Ejemplo
Ejemplo
Algún metal no es cuerpo sólido.
Todos los metales son cuerpos simples.
(Algún metal es cuerpo no sólido).
(Todos los no metales son cuerpos no simples).
Algún cuerpo no sólido es metal.
Todos los cuerpos no simples son no metales.

PROPOCISIONES CATEGÓRICAS
 RELACION ENTRE LAS PROPOCISIONES CATEGORICAS

 Es la igualdad de significación a que pueden

reducirse dos proposiciones opuestas por la
diferente colocación de la negación.

PROPOCISIONES CATEGÓRICAS
 RELACION ENTRE LAS PROPOCISIONES CATEGORICAS

 se vuelven equivalentes anteponiendo a una de ellas la negación.

Ejemplo
Todos los canguros son marsupiales.
Algún canguro no es marsupial.

que se hacen equivalentes anteponiéndoles la negación:

No todo canguro es marsupial.
Algún canguro no es marsupial.

PROPOCISIONES CATEGÓRICAS
 RELACION ENTRE LAS PROPOCISIONES CATEGORICAS

 se hacen equivalentes posponiendo la negación al sujeto de cualquiera de

ellas.

Ejemplo
Todo canguro es marsupial.
Ningún canguro es marsupial.

que se hacen equivalentes:

Todo canguro es no marsupial.
Ningún canguro es marsupial.

PROPOCISIONES CATEGÓRICAS
 RELACION ENTRE LAS PROPOCISIONES CATEGORICAS

 se hacen equivalentes posponiendo la negación al sujeto de cualquiera de

ellas.

Ejemplo
Todo canguro es marsupial,
Algún canguro es marsupial,

que se hacen equivalentes diciendo:

No todo canguro es no marsupial,
Algún canguro es marsupial

PROPOCISIONES CATEGÓRICAS
 RELACION ENTRE LAS PROPOCISIONES CATEGORICAS

 no pueden hacerse equivalentes.

PROPOCISIONES CATEGÓRICAS
 DIAGRAMACIÓN DE LAS PROPOCISIONES
CATEGÓRICAS:

 Se puede representar diagramáticamente las

proposiciones mediante los diagramas de las
clases a las cuales se refieren.

Representación de un diagrama de clase.

PROPOCISIONES CATEGÓRICAS
 DIAGRAMACIÓN DE LAS PROPOCISIONES CATEGÓRICAS:

 las dos proposiciones “no hay S” y “hay S” se hallan representadas, respectivamente,

por los dos diagramas siguientes:

Representación del vacío y de la existencia de la clase S.

PROPOCISIONES CATEGÓRICAS
 DIAGRAMACIÓN DE LAS PROPOCISIONES CATEGÓRICAS:

 El esqueleto o el armazón para diagramar cualquier proposición categórica de forma típica cuyos términos
sujeto y predicado abreviamos mediante S y P, se construye trazando dos círculos que se intersecan, como en la
siguiente figura:

Representación de la clase S y P.

PROPOCISIONES CATEGÓRICAS
 DIAGRAMACIÓN DE LAS PROPOCISIONES CATEGÓRICAS:

 La parte del círculo rotulado S que no se superpone con el círculo rotulado P es el diagrama de todos los S que
no son P y puede considerarse que representa el producto de las clases S y No-P.

Representación de la clase S y P debidamente rotulados.

PROPOCISIONES CATEGÓRICAS
 DIAGRAMACIÓN DE LAS PROPOCISIONES CATEGÓRICAS:

 Si se sombrean las diversas partes de este cuadro o si insertamos X en ellas, podemos representar cualquiera de
las cuatro proposiciones categóricas de forma típica.

Representación de la clase S y P debidamente rotulados.

PROPOCISIONES CATEGÓRICAS
 SILOGÍSTICA Y DIAGRAMAS DE VENN

 CONCEPTO:
 El silogismo es una forma de razonamiento
deductivo que consta de dos proposiciones
como premisas y otra como conclusión,
siendo la última una inferencia
necesariamente deductiva de las otras dos.

Conjunto de individuos que forman tres conjuntos: S, P y M.

  Un diagrama de Venn para un Silogismo Categórico puede ser representado
gráficamente y por zonas numéricas.

Tres conjuntos interrelacionados.

SILOGÍSTICA Y DIAGRAMAS DE VENN

“No fuisteis criados para vivir como bestias sino para seguir en
pos de la virtud y la sabiduría.”