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TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN

EN UNA SOCIEDAD GLOBAL (TISG)


TISG
Términos de examen y sus
procesos cognitivos
Identifica
IBO
Da una respuesta dentro de un numero de posibilidades

Minedu - EBR
Capacidad para ubicar en el tiempo, en el espacio o en algún
medio físico elementos, partes, características, personajes,
indicaciones u otros aspectos.
Identifica
Minedu - EBR
PROCESOS
CARACTERÍSTICAS DEL PROCESO COGNITIVO
COGNITIVO/MOTORES

Proceso mediante el cual se lleva la información a las


Recepción de la información
estructuras mentales.

Proceso mediante el cual se señala características y


Caracterización
referencias.

Proceso mediante el cual se contrasta las


características reales del objeto de reconocimiento con
Reconocimiento
las características existentes en las estructuras
mentales
Compara
IBO
Expone las semejanzas entre dos o mas elementos o
situaciones, refiriéndose constantemente a ambos o a todos.

Minedu - EBR
Capacidad para cotejar dos o más elementos, objetos, procesos
o fenómenos con la finalidad de encontrar semejanzas o
diferencias.
Compara
Minedu - EBR
PROCESOS
CARACTERÍSTICAS DEL PROCESO COGNITIVO
COGNITIVO/MOTORES

Proceso mediante el cual se lleva la información a las


Recepción de la información
estructuras mentales.

Identificación de las Proceso mediante el cual se identifica o señala


características individuales referentes de cada elemento.

Contrastación de características Proceso mediante el cual se contrasta las


de dos o más objetos de estudio características de dos o más elementos.
Analiza
IBO
Separa las partes de un todo hasta llegar a identificar los
elementos esenciales o la estructura.

Minedu - EBR
Capacidad que permite dividir el todo en partes con la finalidad
de estudiar, explicar o justificar algo estableciendo relaciones
entre ellas.
Analiza
Minedu - EBR
PROCESOS
CARACTERÍSTICAS DEL PROCESO COGNITIVO
COGNITIVO/MOTORES
Proceso mediante el cual se lleva la información a las
Recepción de la información
estructuras mentales.
Proceso mediante el cual se observa selectivamente la
Observación selectiva información identificando lo principal, secundario
complementario.
Proceso mediante el cual se contrasta las
División del todo en partes
características de dos o más elementos.
Procedimiento mediante el cual se explica o justifica
Interrelación de las partes para
algo estableciendo relaciones entre las partes o
explicar o justificar
elementos del todo
Deduce
IBO
Establecer una conclusión a partir de la información
suministrada.

Minedu - EBR
Capacidad para obtener información nueva a partir de los datos
explícitos o de otras evidencias.
Deduce
Minedu - EBR
PROCESOS
CARACTERÍSTICAS DEL PROCESO COGNITIVO
COGNITIVO/MOTORES
Proceso mediante el cual se lleva la información a las
Recepción de la información
estructuras mentales.
Proceso mediante el cual se identifican información
Identificación de premisas
que se utilizará con base a inferencias.
Contrastación de las premisas Proceso mediante el cual se contrasta las premisas o
con el contexto supuestos con el contexto.

Procedimiento mediante el cual se obtiene


Formulación de deducciones
deducciones a partir de premisas o supuestos.
Elabora
IBO
Mostrar información de forma lógica o con un diagrama.

Minedu - EBR
Capacidad que permite ejecutar un proceso, tarea u operación
Elabora
Minedu - EBR
PROCESOS
CARACTERÍSTICAS DEL PROCESO COGNITIVO
COGNITIVO/MOTORES
Proceso mediante el cual se recepciona información
Recepción de la información del
sobre el qué se va a realizar y el cómo se va a realizar.
que hacer, porque hacer y como
En algunos casos se requiere incorporar imágenes
hacer (imágenes)
visuales del cómo se va a realizar
Identificación y secuenciación de
Proceso mediante el cual se identifica y secuencia los
los procedimientos que involucra
procedimientos que se pretenden realizar
la realización
Proceso mediante el cual se pone en práctica los
procedimientos de la realización. En una primera
Ejecución de los procedimientos
instancia controlados por el pensamiento y en una
controlados por el pensamiento.
segunda instancia es la puesta en práctica de los
procedimientos de manera automática
Explica
IBO
Mostrar información de forma lógica o con un diagrama.
Minedu - EBR
Otorga sentido a la información que se percibe (datos, mensajes,
situaciones, fenómenos, acontecimientos), valiéndose de lo
explícito a lo implícito.
Declara o expone cualquier materia, doctrina o texto difícil con
palabras muy claras para hacerlo mas perceptible.
Explica
Minedu - EBR
PROCESOS
CARACTERÍSTICAS DEL PROCESO COGNITIVO
COGNITIVO/MOTORES
Proceso mediante el cual se lleva la información a las
Recepción de la información.
estructuras mentales.

Secuencia lógica. Proceso mediante el cual se da un orden lógico.

Interrelación de las partes para Proceso mediante el cual se justifica en base a


explicar o justificar. argumentos.
Evalúa
IBO
Mostrar información de forma lógica o con un diagrama.

Minedu - EBR
Es cuestionar el estado de un fenómeno, la producción, un
acontecimiento, el pensamiento de los demás, las formas de
organización, tratando de encontrar sus virtudes y deficiencias,
asumiendo una posición al respecto.
Evalúa
Minedu - EBR
PROCESOS
CARACTERÍSTICAS DEL PROCESO COGNITIVO
COGNITIVO/MOTORES
Proceso mediante el cual se lleva la información a las
Recepción de la información.
estructuras mentales.
Proceso mediante el cual se establecen criterios que
Formulación de criterios.
permitan emitir un juicio.
Proceso mediante el cual se compara los criterios
Contrastación de los criterios
establecidos con el referente, con la finalidad de
con el referente.
encontrar las virtudes y deficiencias.
Proceso mediante el cual se justifica en base a
Emisión de la opinión o juicio.
argumentos.
Describe
IBO
Mostrar información de forma lógica o con un diagrama.

Minedu - EBR
Da a conocer sus elementos, propiedades o características de
una elemento, cosa u objeto.
Describe
Minedu - EBR
PROCESOS
CARACTERÍSTICAS DEL PROCESO COGNITIVO
COGNITIVO/MOTORES

Observa Identifica

compara Organiza

manifiesta
“Los COAR son una propuesta viva, sujeta a
mejoras y construida con todos sus actores”.

GRACIAS

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