UNIVERSIDAD AUSTRAL DE CHILE

Instituto de Filosofía y Estudios Educacionales

EVALUACION
¿Qué es? y ¿Qué no es ?

PROFESOR: ALBERTO GALAZ

EVALUACIÓN
¿Cuál ha sido nuestra experiencia?
¿Qué se entendía por evaluación?
 EVALUACION:
Proceso aue lleva a emitir un juicio respecto de uno o más
atributos de algo o de alguien fundamentado en información
obtenida y constrastado con referentes claramente establecidos.
Nos permite tomar decisiones con el fin de mejorar nuestra
enseñanza y el aprendizaje.

Himmel, 1999

¿Qué ideas podemos relevar como

esenciales en esta definición?
FUNCIONES DE LA EVALUACIÓN
Función simbólica: los procesos de evaluación transmiten la idea de
finalización de una etapa o ciclo; se asocia con frecuencia la evaluación
con la conclusión de un proceso.

Función política: carácter instrumental central como soporte para los

procesos de toma de decisiones.

Función de conocimiento: herramienta que permite ampliar la

comprensión de los procesos complejos.

Función de mejoramiento: posibilita una mayor compresión de los

componentes presentes es factible dirigir las acciones hacia el
mejoramiento en términos eficiencia, eficacia, pertinencia y/o
viabilidad de las acciones propuestas.

Funciones de la evaluación
 Evaluar no es!!!

Asignar una nota o calificación

Aplicar una prueba y luego entregar sus resultados

Interrogar a los alumnos

Medir o establecer medidas

Informar a los alumnos en que está bien o mal

EVALUACION:

Dar cuenta de un proceso integral

Tener claro el objetivo y el objeto de evaluación

Obtener información rigurosa

Analizar dicha información

Emplear instrumentos rigurosos y pertinentes

Emitir juicios de forma pertinente

Informar
 EVALUACIÓN

INTENCIONALIDAD AGENTE EVALUADOR EXTENSIÓN MOMENTO ESTANDAR DE

COMPARACIÓN
Interno:
Diagnostica Autoevaluación Global Inicial Normativo:
Sumativa Heteroevaluación Parcial Procesual Criterial
Formativa Coevaluación Final
Diferida
Externo:
SUPERVISOR/SIMCE

Etapas evaluación
1. Delinear
2. Planificar
3. Implementar
4. Analizar
5. Decision
Fuentes de información para
evaluar (obtención de
información)