GEOMETRÍA.

TROGONOMETRÍA.
ELEMENTOS GEOMÉTRICOS MEDICIONES DE ÁNGULOS
BÁSICOS.

• Segmento rectilíneo • Grados

• Rayo • Radianes
• Ángulos • Transformación de grados a
• Planos radianes
TIPOS DE ÁNGULOS

• Ángulo recto • Ángulos alternos

• Ángulo agudo • Ángulos externos alternos
• Ángulo llano • Ángulos internos alternos
• Rectas perpendiculares • Ángulos correspondientes
• Ángulos suplementarios • Teorema de loa ángulos
• Ángulos complementarios
• Ángulos verticales
• Ángulos adyacentes
• Ángulos transversales
• Ángulos externos
• Ángulos internos
TRIÁNGULOS
• Definición
• Clasificación propiedades
de los triángulos
• Mediana de un triángulo
• Centroide de un triángulo
• Fórmula de Herón de la
altura de un triángulo
• Área de un triángulo
• Teorema de pitágoras
POLÍGONOS
• Cuadrilátero
• Definición y clasificación de
los cuadriláteros
• Áreas y perímetros de los
cuadriláteros
• Definición y clasificación de
polígonos de más de 5 lados
• Propiedades de los ángulos
de los polígonos
• Ángulos exteriores
• Propiedades de los ángulos
de los polígonos
• Área y perímetro de los
polígonos
CÍRCULOS Y CIRCUNFERENCIAS PRISMA Y PIRÁMIDES
• Definición de la • Definición de prisma
circunferencia • Clasificación de los prismas
• Elementos de la • Áreas y volúmenes de
circunferencia prismas
• Ángulos • Definición de pirámides
• Arcos • Clasificación de pirámides
• Relación entre dos • Áreas y volúmenes de
circunferencias piramides
• Circunferencia y área de un
círculo
ESFERAS CILINDROS Y CONOS

• Definición de cono
• Área y volumen del cono
• Definición de cilindro
• Área y volumen del cilindro
• Definición de la esfera
• Área y volumen del esfera
FUNCIONES DEFINIDAS DE UN
TRIÁNGULO RECTÁNGULO

• Razón
• Resolución de triángulos
• Definición de las funciones rectángulos
trigonométricas
• Gráficas de las funciones
• Funciones trigonométricas trigonométricas
inversas
• Funciones trigonométricas
de ángulos
complementarios
• Signos de las funciones
trigonométricas
• Círculo trigonométrico
ECUACIONES TRIGONOMÉTRICAS TRIÁNGULOS OBLICUÁNGULOS

• Solución de ecuaciones • Ley de los senos

trigonométricas usando • Ley de los cosenos
identidades • Resolución de triángulos
• Solución de ecuaciones oblicuángulos
trigonométricas usando
calculadora
Punto. El concepto de punto es difícil de definir. Nos lo podemos imaginar como la huella
que
dejaría la punta infinitamente afilada de un lápiz. Hay que imaginarlo tan pequeño que
carezca de dimensiones; es decir, que no posea longitud, ni ancho, ni fondo.
Los puntos se designan con una letra mayúscula y se representan con un círculo pequeño
o una Cruz.

Línea. Es un concepto matemático que tiene distintas acepciones. Podemos definirla

como la
"huella" que deja el desplazamiento de un punto, como el borde o limite de una
superficie o como la intersección de dos superficies. La línea posee solo una dimensión: la
longitud.

Superficie. Para la geometría, la superficie es una extensión en la que solo se consideran

dos
dimensiones, el ancho y el largo. Por lo tanto se dice que la superficie es una variedad
bidimensional.
Algunos ejemplos pueden ser una sombra, la cara de un cuerpo geométrico (la pantalla de
la televisión) o las paredes de una habitación
Plano. El plano, en geometría, es una superficie plana que contiene infinitos puntos y rectas
(o sea que se le pueden trazar un infinito de rectas por los puntos que lo forman), es uno de
los entes geométricos fundamentales junto con el punto y la recta. Se dice que un plano se
extiende hacia el infinito.

Proposición matemática. Es un enunciado verdadero. Las proposiciones matemáticas se

clasifican en axiomas, postulados, teoremas, corolarios y lemas.

Axioma. Es una proposición de la cual hemos aceptado que su significado es verdadero, sin
necesidad de demostrarse. Ejemplos:
1) Toda cantidad puede reemplazarse por su igual.
2) Si a cantidades iguales se agregan o se quitan cantidades iguales, los resultados son
iguales.
3) El todo es igual a la suma de sus partes.
Postulado. En la actualidad se utilizan de manera indistinta las proposiciones, axiomas y
postulados, cuyo significado hemos aceptado que es verdadero, sin embargo, es conveniente
señalar que en matemáticas el axioma tiene aplicación general mientras que el postulado se
aplica de manera particular, es decir, el axioma: el todo es mayor que cualquiera de sus
partes, se puede aplicar en matemáticas de manera general; mientras el postulado: dos
puntos determinan una recta y solo una, tiene aplicación en matemáticas de manera
particular, en este caso en geometría.

Ejemplos:
1. La recta es la distancia más corta entre dos puntos.
2. Toda figura puede hacerse cambiar de posición sin alterar su forma y dimensiones.
3. El punto medio de un segmento de recta es único.

Lema. Es una proposición que se establece y demuestra previo a la demostración de un

teorema. Se puede decir que un lema es un teorema a partir del cual se facilita la
demostración de otros teoremas.
Teorema. Es una proposición sujeta a demostración, la cual se apoya en axiomas y lemas
para su desarrollo. Ejemplos:

1. Los ángulos opuestos por el vértice son iguales.

2. La suma de los ángulos interiores de todo triángulo es igual a dos rectos, es decir 180°.
3. Los lados opuestos por un paralelogramo son iguales.
4. Un ángulo exterior de un triángulo es igual a la suma de los ángulos interiores no
adyacentes a él.

Corolario. Es una proposición cuya validez se desprende de la validez de un teorema y,

donde su
demostración requiere un ligero razonamiento y en ocasiones ninguno.
Del teorema: La suma de los ángulos interiores de un triángulo es igual a 180° se obtiene:
Corolario 1: La suma de los ángulos agudos de un triángulo rectángulo es igual a 90°.
Corolario 2: Si dos ángulos de un triángulo son respectivamente iguales a dos ángulos del
otro, el
tercer ángulo de uno es igual al tercer ángulo del otro.
Razonamiento deductivo. Para realizar la demostración de proposiciones geométricas se
utiliza el método deductivo, el cual consiste en el encadenamiento de conocimientos que se
suponen que son verdaderos (axiomas y postulados) de tal manera que se obtengan nuevos
conocimientos.

El razonamiento deductivo, aplicado a la demostración del conocimiento matemático, es

una herramienta muy importante, ya que la aceptación de una proposición como verdadera
no puede basarse en la experimentación, pues ésta depende de las condiciones particulares
en las que se realice; tampoco se puede basar en la observación, a causa de que la vista
resulta engañosa; ni en la medición, porque el resultado de ella está ligado a la pericia de
quien mide y a la precisión del instrumento utilizado.