PEDAGOGIA EN EDUCACION TECNICA Y FORMACION PROFESIONAL.

NUEVAS TECNOLOGÍAS Y AMBIENTES DE APRENDIZAJE

El uso de las nuevas

tecnologías y su
incidencia en el proceso
de aprendizaje
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NUEVAS TECNOLOGÍAS Y AMBIENTES DE APRENDIZAJE

• La eficacia de las nuevas tecnologías en la enseñanza es en

la actualidad indiscutible.

• En cada momento, se confirma el aporte de las nuevas

tecnologías a la generación de nuevos y mejores
aprendizajes.

Resumidamente es posible afirmar que:

 Favorecen la retención
 Mantienen la atención
 Mejoran la percepción
 Facilitan la síntesis
 Estimulan el análisis
 Modifican las actitudes
 Dinamizan la participación
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NUEVAS TECNOLOGÍAS Y AMBIENTES DE APRENDIZAJE

Respecto del aprendizajes, se ha verificado que se

aprende de la siguiente forma:
 1% mediante el gusto
 1,5% mediante el tacto
 3,5% mediante el olfato
 11% mediante el oído
 83% mediante la vista

Respecto del aprendizajes, se ha verificado que se

retiene de la siguiente forma:
 10% de lo que se lee
 20% de lo que se escucha
 30% de lo que se ve
 50% de lo que se ve y escucha
 70% de lo que se dice y se discute
 90% de lo que se dice y luego se realiza
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Respecto del método de enseñanza, la retención

de los estudiantes es la siguiente:

Datos retenidos Datos retenidos

después de 3 después de 3
horas: días:
A. Solamente oral 70% 10%

B. Solamente visual 72% 20%

C. Oral y visual conjuntamente 85% 65%