DINÁMICAS

Profesor:
Fernando Pérez Mantilla
¿Qué ES UNA DINÁMICA?
Son una importante herramienta de trabajo con personas,
que ha sido utilizada en distintos campos como el educativo,
laboral, clínico y de la salud, político, comunitario, entre otros.

Una dinámica con mayor frecuencia estimula la comunicación,

cohesión, integración, relaciones humanas, creatividad,
habilidades sociales, estrategias de aprendizaje y liderazgo”

La dinámica es la interacción entre las personas que surge al

desarrollar la técnica específica. Todos los grupos tienen una
dinámica, es decir, una personalidad propia que se hace
"visible" cuando se lleva a cabo la técnica.
PROPÓSITO DE UNA DINÁMICA
Las dinámicas no son un “juego” ni son para divertir. Tampoco
son para “llenar tiempo” o para hacer amena la reunión.

En dinámicas sobre relaciones humanas se pretende crear un

clima favorable para el grupo para que se den relaciones
positivas y para que se fomenten aptitudes de comunicación
auténtica y de fraternidad.

La elección de las dinámicas debe obedecer a un programa

ordenado e inteligente en el que cada dinámica y cada
actividad tenga su momento adecuado y su lugar
correspondiente.

Cada dinámica tiene su objetivo concreto. Por lo tanto las

dinámicas, deben ser seleccionadas en función de los objetivos
que se deseen alcanzar.

Las dinámicas exigen un determinado tiempo para su

realización. Que sea el tiempo necesario. Evitar los extremos,
como la precipitación y el alargamiento.

El coordinador ha de explicar claramente la dinámica que se

va a utilizar, teniendo en cuenta que las instrucciones deben
reducirse al mínimo. Si se explica demasiado una dinámica
puede perder su fuerza y su mensaje.
DINÁMICAS DE PRESENTACIÓN
El facilitador da la indicación de que se van
a presentar por parejas (uno presenta al
otro miembro de la pareja y viceversa), y
Presentación que los miembros de cada una deben
por parejas intercambiar determinado tipo de
información que sea de interés para todos,
por ejemplo, nombre, interés por la
actividad a desarrollar, expectativas,
etcétera.

Materiales: Una hoja de papel para cada

participante, lápices, alfileres o masking tape, algo
para hacer ruido: Radio, casetera, tambor o un par
de cucharas.

Baile de Se plantea una pregunta específica, como por

presentación ejemplo, ¿Qué es lo que más le gusta del trabajo
que realiza?, la respuesta debe ser breve, por
ejemplo, "Preparar el terreno para la siembra", o
"Que estoy en contacto con la gente", o "Que me
permite ser creativo", etcétera.

Material: Una bola de cordel o un ovillo de lana. El

facilitador da la indicación de que todos los
participantes se coloquen de pie, formando un
círculo.
La telaraña
El facilitador le entrega a uno de ellos la bola de
cordel; este tiene que decir su nombre, procedencia,
tipo de trabajo que desempeña, interés de su
participación, expectativas sobre el curso o
actividad, etcétera.
DINÁMICAS Trabajar Contenido Temático
Con todos los participantes o por grupos
(Según el número), se le pide a cada uno
Palabras que escriba o diga con una sola palabra
claves (que sintetice o resuma), lo que piensa
sobre el tema que se trata, por ejemplo, el
facilitador puede preguntar: ¿Qué es lo más
importante para la realización profesional?.

Unificar las ideas o conocimientos que cada uno de

los participantes tiene sobre un tema y
colectivamente llegar a una síntesis conclusiones o
acuerdos comunes.

El coordinador debe hacer una pregunta clara, donde

Lluvia de ideas exprese el objetivo que se persigue.
La pregunta debe permitir que los participantes puedan
responder a partir de su realidad, de su experiencia. Por
ejemplo, ¿Por qué se plantea por algunos miembros que en
el grupo existen problemas?

Objetivo: Obtener en un tiempo corto las ideas de

un grupo de determinado tema, buscando la
participación de todos..

Phillips 6 – 6 Se pide a los participantes que se dividan en grupos de seis

personas. Para esto, puede utilizar distintas vías o
procedimientos.
Se plantea por el coordinador una pregunta o tema de
discusión sobre el que cada grupo deberá discutir y llegar a
una conclusión. El tiempo para esto es de 6 minutos.
¿QUE ES UNA DINAMICA GRUPAL?
Son técnicas de discusión verbal, con las cuales se pueden confrontar desde diferentes
puntos de vistas , en un clima de armonía y de respeto . Asimismo permite desarrollar la
competencia comunicativa que es de suma importancia ; ejercitar la pronunciación y
practicar la coherencia entre tu tono de voz , tus gestos y el uso de un lenguaje
adecuado , con las cuales la persona que las practique puede lograr tener unos mayores
resultados en función de la practica

El foro: Es aquella en la cual varias personas discuten un

tema determinado, ante un auditorio.

La Mesa Redonda: Se efectúa cuando se desea conocer el

punto de vista de distintas personas sobre un tema
determinado.

El Panel: Se diferencia de la mes redonda porque no se

debate un tema , sino que cada uno de los expositores
presenta un punto o aspecto del mismo , completando o
ampliando , si es necesario el punto de vista de los
otros.

Seminario: El seminario tiene por objetivo la investigación

o estudio intensivo de un tema en reuniones de trabajo
debidamente planificada.

Torbellino De Ideas: Su objetivo consiste en desarrollar y

ejercitar la imaginación creador, la cual se entiende por la
capacidad de establecer nuevas relaciones entre hechos, o
integrarlo de una manera distinta.