Discapacidad e inclusión

Definición de discapacidad
• Discapacidad es un término general que abarca las
deficiencias, las limitaciones de la actividad y las
restricciones de la participación
• Las deficiencias son problemas que afectan a una
estructura o función corporal; las limitaciones de la
actividad son dificultades para ejecutar acciones o tareas, y
las restricciones de la participación son problemas para
participar en situaciones vitales.
• Por consiguiente, la discapacidad es un fenómeno complejo
que refleja una interacción entre las características del
organismo humano y las características de la sociedad en la
que vive.(OMS, 2011)
Discapacidad
 Estudio ENDISC (2004)
• Discapacidad es un término genérico, que incluye
deficiencias de las funciones y/o estructuras
corporales , limitaciones en la actividad y
restricciones en la participación, indicando los
aspectos negativos de la interacción entre un
individuo ( con una condición de salud) y sus
factores contextuales ( factores ambientales y
personales).
• La definición conceptual del estudio se encuentran basados en la «
clasificación internacional del funcionamiento, de la Discapacidad y de la salud
(CIF) promulgada por la organización Mundial de la salud y la organización
panamericana de la salud. ( OPS- OMS, 2001)
 DISCAPACIDAD (LEY 20422)
• Persona con discapacidad es aquella que
teniendo una o más deficiencias físicas, mentales,
sea por causa psíquica o intelectual, o sensoriales, de
carácter temporal o permanente, al interactuar con
diversas barreras presentes en el entorno, ve
impedida o restringida su participación plena y
efectiva en la sociedad, en igualdad de condiciones
con las demás.
 Discapacidad en el modelo médico
clínico
• El hecho de que la discapacidad se caracterizara y
diagnosticara como una condición que requería
atención médica y rehabilitación, dio como resultado
que la atención y el tratamiento se basaran en la
deficiencia individual. La creación de múltiples
servicios separados y especializados para las personas
con discapacidad, como la educación especial y la
capacitación vocacional, son el legado de ese enfoque.
Sin embargo, este modelo actualmente no es
sostenible: la discapacidad individual no impide por si
misma la capacidad de trabajar, participar y gozar de
los derechos ciudadanos.
 La discapacidad y la perspectiva de
derecho
• La perspectiva de derechos humanos permite
considerar a las personas con discapacidad
como individuos que necesitan diferentes
servicios para gozar de una situación que los
habilite para desempeñarse como ciudadanos
activos y participantes. Esto significa crecer
dentro de una familia, asistir a la escuela con
compañeros, trabajar y participar en la toma
de decisiones sobre aquellas políticas y
programas que más los afectan.
 Clasificación CIF (OMS)
• La clasificación internacional del
funcionamiento, de la Discapacidad y de la
salud, CIF, ha sido desarrollado por la
organización mundial de la salud (OMS) y
tiene como objetivo principal el proporcionar
un lenguaje unificado y estandarizado que
sirva como punto de referencia para la
descripción de la salud y los estados
relacionados con la salud.
 Clasificación CIF (OMS)
• Esta nueva clasificación utiliza un modelo multidimensional y
define los siguientes componentes, estructurados en dos
categorías:
• Funcionamiento y discapacidad: funciones y estructuras corporales,
actividades, participación.
• Factores ambientales : factores ambientales y factores personales.
• Las funciones corporales son las funciones fisiológicas y psicológicas de los sistemas
corporales.
• Y las estructuras son las partes anatómicas del cuerpo: órganos , extremidades y
componentes.
• La actividad se define como la realización de una acción por una persona y la
participación, el acto de implicarse en una situación vital.
• Los factores ambientales constituyen el entorno inmediato y social y los factores
personales incluyen las características de las personas y estilos de vida.
 La clasificación internacional del
funcionamiento de la discapacidad y
• condición de salud ( trastorno / enfermedad)

Deficiencia Actividad Participación

( Función/ Estructura) limitación en la ( Restricción en la participación)
actividad

Factores contextuales
A. Ambientales
B. Personales
 Niveles de la discapacidad
(OMS, 2011)
Deficiencia Actividad Participación Discapacidad
Mujer ciega No cocina, ni limpia no trabaja Alto nivel de discapacidad,
(28-30 años) no lava, ni plancha no sale sola lleva una vida dependiente
no sabe ningún oficio de sus familiares con
u ocupación. con grandes limitaciones
soltera vive con sus padres en la actividad y restricciones
en la participación.

Mujer ciega cocina, limpia no trabaja Aunque no presenta tantas

(28-30 años) plancha , lava con ayuda no sale sola limitaciones en la actividad,
tiene habilidades artesanales. si tiene restricciones en la
vive con sus padres y esposo, participación social.
se niega a tener hijos por ahora.

Mujer ciega
(28-30 años) cocina, limpia Trabaja como No tiene limitaciones
plancha, lava recepcionista . En la actividad.
vive con su esposo e hijo sale sola usando Ni restricciones en la
bastón participación.

Podemos encontrar casos donde el aspecto relacionado con la deficiencia ( ver esquema) sea casi idéntico, y tenga diferencias en
la actividad y en la participación, lo que dará como consecuencia distinto nivel de discapacidad, teniendo casi idéntico el nivel de
deficiencia.
 CAUSAS DE LA DISCAPACIDAD
(INFORME LATINOAMERICANO)
• Causas sanitarias
• Además de las causas comunes que se comparten
con los países industrializados, como defectos
congénitos, enfermedades crónicas, tumores
malignos y accidentes de tránsito, los países de la
región cuentan con casos significativos de
discapacidad relacionados con enfermedades
infecciosas y parasitarias( como toxoplasmosis),
deficiencias nutricionales y problemas de salud
relativos al desarrollo del feto y el parto.
• Causas ambientales
• Estas causas comprenden problemas de contaminación
ambiental y sus efectos en la salud, como por ejemplo
el uso irracional de plaguicidas en los cultivos que
aumentan los riesgos de deficiencias y discapacidades
en la región; la falta de prevención de la violencia y los
accidentes laborales y de tránsito, y los conflictos
armados en países como, el salvador, Guatemala y
Nicaragua, que causan traumas psicológicos y
emocionales, sumados a la explosión de minas
antipersonales.
 Igualdad de oportunidades y
discapacidad
• Se entiende por igualdad de oportunidades para las
personas con discapacidad, la ausencia de
discriminación por razón de discapacidad, así como
la adopción de medidas de acción positiva orientadas
a evitar o compensar las desventajas de una persona
con discapacidad para participar plenamente en la
vida política, educacional, laboral, económica,
cultural y social. ( Ley 20.422,2010)