REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITECNICA
DE LAFUERZA ARMADA NACIONAL BOLIVARIANA

PROBLEMAS DE SALUD EN LA
POBLACIÓN INFANTIL

Docente:
Lcda. Libia Gorrochotegui
 Edad Neonatal: empieza desde el nacimiento y dura hasta 04
semanas tiempo en el cual se adaptan al medio ambiente
extrauterino.
Lactante Menor: 1 mes a 1 año de edad. Crecimiento y
cambios físicos.

Población Lactante Mayor: (0 tardío) de 1 año a 3 años de edad.

infantil
por grupo Edad Pre – Escolar: 3 años a 6 años.
etario
Edad Escolar: 7 años a 12 años.

Adolescentes: 13 años a 18 años.

 INDICADORES DE SALUD
Los indicadores de salud son instrumentos de evaluación que pueden determinar
directa o indirectamente modificaciones dando así una idea del estado de situación de
una condición.
Los indicadores usados en salud pública son:
Registros de sucesos demográficos (registro civil)
Censo de población y vivienda.
Registros ordinarios de los servicios de salud.
Datos de vigilancia epidemiológica.
Encuesta por muestreo.
Registro de enfermedades.
Otras fuentes de datos de otros sectores (económicos, políticos, bienestar social)
Indicadores de Salud:
Morbilidad:
Es la diversidad de afecciones que inciden en una población determinada. Las
enfermedades se clasifican según su etiología en infecciosas y no infecciosas según su
curso se convierten en agudas o crónicas y dependiendo de su forma, incidencia y
extensión geográfica se convierten en Endémicas y Epidémicas.

Mortalidad General: es el Mortalidad Infantil:

número de muertos en un números de niños que se
año en relación a mil mueren menores de un año
habitantes. por cada mil nacidos vivos.

Natalidad:
Es la capacidad que tiene la población de aumentar el número de individuos en
gran parte de las condiciones del medio.
 NECESIDADES BÁSICAS

Reposo
Controles en el
Alimentación. requerido en el
Prenatal. último trimestre.

FACTORES QUE INFLUYEN EN LA MORBI-MORTALIDAD INFANTIL

Familias Alto costo

Desempleo
numerosas de la vida
 CRECIMIENTO Y DESARROLLO DE NIÑO

El Neonato Crecimiento y cambios físicos

Longitud: es de 47 a 57 cms.
Peso: 2.500 gr a 4.300 gr.
Cabeza: mide de 34 - 35 cm.
Tórax: mide aproximadamente de 2.5 cm.
Dientes: no tiene dientes.
Oído: responde aproximadamente a los sonidos.
Visión: Sigue la vista en objeto brillante lado a
lado.
Frecuencia cardiaca: 120 – 140 latidos por
minuto.
Tensión Arterial: 80 – 46 mm Hg.
Resp: 40 - 69 Resp/Min.
Temp: ligeramente superior a del adulto.
Hemoglobina: 19 mg/100 Ml en sangre.
Hto: 55 – 68%.
 CRECIMIENTO Y DESARROLLO DE NIÑO

El Neonato Desarrollo motor: la conducta del niño

esta gobernada por los reflejos.
Desarrolla cognoscitivo (mental) los
ruidos fuertes estimulan los reflejos al
contacto.
Desarrollo emocional: expresa
confianza mediante comportamientos
como arrullos, sonrisas.
Nutrición: se alimenta de pecho a
biberón.
Sueño: duerme de 16 – 20 horas/días.
Alimentación: el consume leche
materna C/2 horas.
 CRECIMIENTO Y DESARROLLO DE NIÑO

El Lactante Crecimiento y cambios físicos:

Longitud: el aumento de estatura es de
unos 3 cms mensual durante los tres
primeros meses para alcanzar un total de 75
cms.
Peso: el peso que tuvo al nacer triplica a la
edad de un año.
Cabeza: la fontanela posterior se cierra al
segundo más.
Tórax: son iguales las circunferencias del
tórax y de la cabeza.
Dientes: puede iniciarse con la erupción de
los incisivos medios inferiores a los 12
meses tiene 08 dientes.
 CRECIMIENTO Y DESARROLLO DE NIÑO

El Lactante Visión: a los 12 meses responde

visualmente a objetos distantes.
Frecuencia cardiaca: 120 a 140
latidos/min.
Tensión arterial: 96/66 Mm Hgr.
Resp: 20 a 40 Resp/min.
Temp: superior a del adulto.
Hemoglobina: 12 Gr/100 M en sangre.
Hto: 29 a 41%.
 CRECIMIENTO Y DESARROLLO DE NIÑO

El Lactante Desarrollo Motor: el niño succiona

normal, contrae y extiende miembros en
respuesta a estímulos externos de acuerdo
a la secuencia de los meses el niño
desarrolla cambios y realiza movimientos.
Nutrición: empieza a tomar alimentos en
forma de papilla luego se remplaza por
alimentos picados.
Sueños: comienza a dormir de 10 horas
por la noche y hace siestas durante el día.
Desarrollo Cognoscitivo (mental):
comienza a balbucear y desarrolla el
lenguaje o su vocalización.
 CRECIMIENTO Y DESARROLLO DE NIÑO

Lactante mayor 1 a 3 Crecimiento y cambios físicos:

años Longitud: Mide de 82 a 83 cms al final del
segundo año.
Peso: segundo pesa de 12 a 13 Kg.
Tórax: se hace mayor que la cabeza.
Cabeza: se cierra la fontanela anterior.
Dientes: la dentadura desigual consta de 20
dientes.
Oídos (audición): responde a los sonidos.
Visión: identifica con mayor claridad las cosas
(objetos, etc).
Frecuencia cardiaca: es de 90 – 100 lat/min.
Tensión arterial: alrededor de 95/65 mmHg.
Resp: 25 Resp/min.
Hemoglobina: 11 – 12 gr/ Ho Ml de sangre.
Hto: 43%.
 CRECIMIENTO Y DESARROLLO DE NIÑO

Lactante mayor 1 a 3 Desarrollo Motor: el niño desarrolla

años con más facilidad el caminar, el ingerir
los alimentos, comienza a
independizarse, explorar, curiosear.
Nutrición: comienza a elegir la comida
si quiere menos o más.
Sueño: duermen unas 12 horas por la
noche.
Comida: hace 3 comidas al día
comienza. Comienza a controlar las
esfínteres anal y vesical.
 CRECIMIENTO Y DESARROLLO DE NIÑO

Lactante mayor 1 a 3 Desarrollo emocional: presenta

años autonomía mediante comportamiento
independiente, como negativos, etapa
donde aprende a adaptarse al medio
social con otros niños mientras juega.
Desarrollo Cognoscitivo (mental): el
niño usa la memoria para imitar a sus
padres.
Desarrollo del lenguaje: comienza a
usar palabras de forma significativa
(pocas y día a día aprende nuevas
palabras)
 CRECIMIENTO Y DESARROLLO DE NIÑO

Pre – Escolar 3 a 6 años Crecimiento y cambios físicos:

crece aproximadamente de 6 a 8 cm
por año. Tiene aspecto más esbelto y
alto.
Peso: gana aproximadamente 2 Kg
al año.
Cabeza y Tórax: el tórax crece con
más rapidez que la cabeza.
Dientes: no pierden dientes ni le
salen dientes nuevos.
Audición: responde a los sonidos.
 CRECIMIENTO Y DESARROLLO DE NIÑO

Pre – Escolar 3 a 6 años Visión: alcanzan una agudeza visual

de 20/40 (normal).
Frecuencia cardiaca: 90/100 latidos
por minutos.
Tensión arterial: de 80/60 mmHg.
Resp: de 20/25 resp por min.
Hemoglobina: 11.5 a 12.5 Gr/100
Ml.
Hto: 43%.
 CRECIMIENTO Y DESARROLLO DE NIÑO

Pre – Escolar 3 a 6 años Desarrollo Motor: desarrolla con más

precisión sus actividades como correr, subir y
bajar escaleras, saltar, dibujar, colorear.
Desarrollo emocional: tiene iniciativa en
realizar nuevas tareas y deberes, preguntar el
porque de las cosas.
Desarrollo Cognoscitivo: presenta el
comportamiento de centrarse solo en una
cosa al mismo tiempo.
Desarrollo del lenguaje: comprende y
pronuncia frases. Usa repetidamente palabras
como: porque, que, cuando, como.
Nutrición: come con los dedos con
frecuencia.
 CRECIMIENTO Y DESARROLLO DE NIÑO

Escolar (7 a 12 años)
Crecimiento y cambios físicos: crece 5
cm aproximadamente c/año.
Peso: aumenta 3 Kg c/año.
Peso promedio: de 37 a 41 Kg.
Cabeza: el crecimiento de la cabeza es
escaso.
Tórax: sin cambios significativos.
Dientes: comienza a caerse los dientes de
leche y salen los dientes permanentes.
 CRECIMIENTO Y DESARROLLO DE NIÑO

Escolar (7 a 12 años)
Audición: responde bien a los sonidos.
Visión: agudeza visual 20/20.
Frecuencia cardiaca y pulso: 67/90 lat/min.
Tensión Arterial: aproximadamente 110/60
mm Hg.
Resp: 19 Resp por min.
Hemoglobina: 14gr/100 Ml.
Hto: 42%.
 CRECIMIENTO Y DESARROLLO DE NIÑO

Escolar (7 a 12 años) Desarrollo motor: muestra preferencia

por el predominio de la mano derecha o
izquierda, compite en sus actividades
deportivas, escribe bien, dibuja y pinta,
muestra interés por algún hobbies.
Nutrición: la ingesta diaria asciende a
2.200 – 2.400 calorías, durante el
crecimiento el niño toma 400
calorías/días adicionales.
Sueño: duerme de 8 a10 horas por
noche.
Comida: requiere de 3 comidas y la
merienda.
 CRECIMIENTO Y DESARROLLO DE NIÑO

Escolar (7 a 12 años) Desarrollo emocional: interacciona y

aprende a relacionarse con compañeros y
adultos ajenos a la familia. Realiza una tarea y
la completa de acuerdo con las normas que se
ha forjado.
Desarrollo del lenguaje: comienza a gustarle
versos, canciones, adivinanzas; al inicio de la
escuela primaria emplea todas las partes de la
oración y todas las formas de estructurar una
frase.
Desarrollo Cognoscitivo: tiene la capacidad
de pensamiento conceptual y lógico en
situaciones concretas mayormente las niñas
en esta etapa superan a los niños en escribir
letras de moldes y cursiva.
 CRECIMIENTO Y DESARROLLO DE NIÑO
Adolescente (13 a 18 años)
Es la etapa del desarrollo temprana de 13
a15 años y tardía de 15 a 18 años.
Comienza a manifestarse cambios muy
acentuados en lo físico. Las chicas crecen
5 a 25 cm y los chicos de 10 a 20 cm.
Frecuencia cardiaca y pulso: 70 – 75
latidos por minuto.
Tensión Arterial: 120/60 mm Hg.
Resp: 16 a 18 Resp por min.
 CRECIMIENTO Y DESARROLLO DE NIÑO
Adolescente (13 a 18 años) Desarrollo motor: la habilidad muscular la
coordinación aumenta.
Alimentación: aumenta el apetito.
Sueño: se necesita mayor reposo y más
horas de sueño para equilibrar la mayor
actividad y los niveles altos de estrés.
Desarrollo Cognoscitivo: la mente tiene
una gran habilidad para aprender y utilizar el
conocimiento.
Desarrollo Psicosocial: el interés por el
sexo opuesto aumenta frecuentemente. Se
revela ante la autoridad del adulto. Planes
para el futuro, selección de la profesión,
matrimonio y enfatiza en las relaciones
íntimas.
 ENFERMEDADES PREVENIBLES

Sarampión
Síntomas
Enfermedad
Acciones de Enfermería
eruptiva, infecciosa, Fiebre elevada,
contagiosa, endemo
– epidérmica ataca malestar general, Aísla al enfermo,
agitación, ampliar antipiréticos,
al niño entre dos y antibióticos,
seis años. diarrea. anticonvulsion, medida
preventiva a través de
la inmunización
(vacuna).
 ENFERMEDADES PREVENIBLES

Rubéola
Síntomas
Enfermedad eruptiva
de origen vírico, es Tratamiento
La erupción o
contagiosa y se
presenta en forma de exantema es a Es sintomático, se
epidemias. Ataca menudo el primer impone la
especialmente a los síntoma de la
enfermedad es de cuarentena escolar
niños entre dos y siete hasta la curación.
años. color rosado, dura
de 3 a 4 días.
 ENFERMEDADES PREVENIBLES
Varicela
Es una infección benigna
contagiosa en la infancia
puede dejar cicatrices se da
04 días antes de la erupción y
continua durante 04 días
siguientes. Ataca a los niños
entre 2 y 10 años.
Síntomas
El exantema es el síntoma
esencial de la enfermedad,
se inicia en cualquier parte
del cuerpo y luego se
extiende sin orden.
 ENFERMEDADES PREVENIBLES

Poliomielitis
Tipos
Es una enfermedad contagiosa
también llamada parálisis Poliomielitis abortiva
infantil y afecta
principalmente al sistema Poliomielitis pre paralitica
nervioso central. Poliomielitis paralitica
 ENFERMEDADES PREVENIBLES

Tosferina: es una enfermedad toxi –

infecciosa contagiosa endemo –
epidérmica causada por el Bacilo de
Bordet – geogou constituye una
afección grave antes de los 18 meses.
Esto implica la importancia de la
inmunización precoz preventiva.

Tuberculosis: es una
enfermedad infecciosa
causada por diversas
especies del genero
Mycobacterium.
 Procedimientos relacionados con la admisión pediátrica
Admisión: conjunto de
actividades que se
realizan a la llegada del
paciente a la unidad de
hospitalización.
Principios:
Adaptar al paciente y a la familia al
medio hospitalario.
Reducir la ansiedad del paciente
proporcionándole la información y
ambiente adecuados a los familiares.
Recoger los datos necesarios del
paciente, a fin de planificar los
cuidados.
 Procedimientos relacionados con la admisión pediátrica

Registros:
• Tomar los signos vitales, pesar y
tallar al paciente.
• Registrar todos los datos
obtenidos y los cuidados
realizados en la historia clínica.
• Establecer una buena
comunicación con los familiares.
• Reflejar visiblemente, en los
registros de Enfermería alergias
y enfermedades infecto –
contagiosas.
 Responsabilidad del Profesional de Enfermería

Facilitar información a la familia sobre:

• Las diferentes personas que forman el equipo de salud.
• Estructura física de la habitación y de la unidad.
• Normas del servicio pediátrico.
• Horarios de comida.
• Visitas.
• Pases.