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INTERVENCIÓN DEL

LENGUAJE Y HABLA
Ávila Calderón Patricia; Carreón Puente Miguel Angel; Casillas García Néstor;
Castañeda Moya Deanna Celeste; Guerrero Andrade Miguel Angel; García García Arlen

PRESENTAN:

No nos hacemos responsables de la información que ustedes elijan colocar u omitir en su resumen. Gracias por su atención. consideramos la más relevante. . AVISO IMPORTANTE La AFASIA es un tema extenso y complejo. las siguientes diapositivas contienen la información. para que ustedes obtuvieran un conocimiento de calidad. que nosotros como equipo.

la escrita y el lenguaje gestual. .DEFINICIÓN: • Una afasia consiste en un trastorno del lenguaje ocasionado por una lesión cerebral en una persona que previamente podía hablar con normalidad. déficit de la comprensión y trastornos de la denominación (anomia). • Se caracteriza por trastornos en la emisión de los elementos sonoros del habla (parafasias). • Debe tenerse en cuenta que en la afasia se ven afectadas todas las modalidades lingüísticas: la expresión y comprensión hablada.

• Una lesión cerebral puede desorganizar distintos sistemas funcionales. sino al del conjunto de sus funciones neuropsicológicos. por lo cual el estudio detallado de un paciente afásico no debe limitarse solamente al estudio de su lenguaje.SEMIOLOGÍA: • Las capacidades lingüísticas del afásico deben contemplarse como el resultado final del entrejuego de las funciones alteradas y del conjunto de posibilidades preservadas en el cerebro del paciente. .

• Estereotipias. • Incluso en las afasias más graves. aunque sí puede observarse en las fases iniciales de la afasia. siempre se conservan algunos elementos hablados. que en este caso suelen ser de carácter automatizado. • No suele ser un fenómeno absoluto. o solamente puede producir algunos sonidos indiferenciados. .EXPRESIÓN VERBAL: Reducción del lenguaje: • El paciente no es capaz de emitir ningún sonido articulado.

• En este contexto es importante el estudio de la posible existencia de apraxia bucofonatoria. • Aparece un conjunto de distorsiones y déficit en la capacidad para emitir los fonemas.La articulación: • El estudio de los mecanismos articulatorios en un paciente con reducción importante de la expresión verbal raramente mostrará la existencia de anartria. .

Lenguaje proposicional: • Cuando el paciente con afasia motora recupera progresivamente elementos articulatorios y palabras habladas puede hacerse patente otro dato semiológico: el agramatismo. su origen se encuentra en una alteración de la estructura fonémica de las palabras . La denominación: • Cuando la anomia se acompaña de alteraciones articulatorias.

.Las parafasias: • Pueden producirse parafasias por trastornos de los mecanismos sensitivomotores de la articulación o por trastorno de organización acústico- articulatoria del lenguaje. Aspectos sintáctico gramaticales: • En las lesiones temporoparietales posteriores pueden hallarse problemas de disintaxis.

Ecolalia: • Se observa en casos con grave reducción del lenguaje espontáneo.Perseveraciones: • Las emisiones perseverantes implicarían la persistencia activa de un circuito funcional como consecuencia de la dificultad de los mecanismos neuronales para desactivar dicho circuito tras producirse la activación. y traduciría una alteración de los esquemas del lenguaje interior. .

• No debe imaginarse que al paciente le será más fácil comprender una palabra aislada que toda una frase. la comprensión de la entonación y la mímica general están conservadas.COMPRENSIÓN ORAL: Deben tenerse en cuenta varios puntos básicos: • Si el trastorno del paciente es exclusivamente de carácter afásicos. • De menor a mayor complejidad de comprensión. .

Nivel semántico: exploración del aspecto psicolingüísticos propiamente dicho: comprensión de las diversas estructuras sintáctico-gramaticales. • Deben tenerse en cuenta dos niveles en la exploración de la comprensión del lenguaje en los pacientes afásicos: Nivel sensorial: valorar el rendimiento del paciente desde el punto de vista de la agnosia auditiva y la integración auditiva de los fonemas. . que habitualmente determina en los pacientes una lentificación del tiempo de reacción y una fatigabilidad más rápida que en los sujetos normales.• Debe tenerse en cuenta que la afasia se produce como consecuencia de una lesión cerebral.

agramatismo y reducción significativa de la longitud de la frase.TIPOLOGÍA CLÍNICA Y LOCALIZACIÓN TOPOGRÁFICA Afasia Motora (Afasia de Broca): • Se caracteriza por una expresión verbal muy afectada y una comprensión relativamente mejor. aunque también afectada. se producen parafasias fonémicas. vocabulario restringido. • Alteración importante de los mecanismos articulatorios. .

Las parafasias pueden ser de tipo fonético o semántico y se altera la utilización de los elementos gramaticales (disintaxis. y un trastorno grave de la comprensión.Afasia Sensorial (Afasia de Wernicke): • El lenguaje presenta una articulación fluida. aunque con abundantes parafasias. • La lectura y la escritura están afectadas de forma similar. paragramatismo). .

• El lenguaje espontáneo muestra una articulación fluida. . o bien el paciente recurre a utilizar palabras ‘de relleno’ y generalizaciones inespecíficas. La comprensión está relativamente preservada.Afasia de Conducción: • Se refiere a la desconexión de la conducción de impulsos sensoriales hacia los mecanismos motores. • El lenguaje espontáneo se ve plagado de circunloquios que tratan de suplir la falta del nombre. Afasia Anómica: • Es el más común de los trastornos afásicos. pero con presencia de trastornos anómicos y parafasias fonémicas.

• Pasados unos días o semanas. aparecen algunos elementos automatizados y en ocasiones producciones estereotipadas. .Afasia Global: • Están gravemente afectadas tanto las funciones expresivas como las receptivas del lenguaje. éstas carecen de relación real con la situación o la intención comunicativa.

• Pueden evolucionar hacia una mejoría. aunque persisten la anomia y la tendencia a los circunloquios. muchas veces en forma de jerga semántica.Afasias Transcorticales: • Consiste en la interrupción del proceso de transferencia del material auditivo verbal al centro de los conceptos. • La repetición está preservada. . Existen tres tipos de esta clase de afasias: Afasia Sensorial Transcortical: • Se presenta un trastorno importante de la comprensión con una expresión verbal fluente.

aunque puede dejar problemas anómicos residuales de carácter discreto. . • La recuperación puede ser buena.Afasia Motora Transcortical: • Se presenta una afectación importante de la expresión verbal con comprensión conservada y buena capacidad de repetición.

. • Las lesiones causales suelen ser múltiples y afectar a zonas corticales y subcorticales alrededor de las áreas del lenguaje. con poca recuperación del lenguaje. • Se ha denominado a este síndrome ‘aislamiento del área del lenguaje’. si bien se conserva una buena capacidad para la repetición. Habitualmente el pronóstico es malo.Afasia Transcortical Mixta: • Es un trastorno grave del lenguaje caracterizado por la alteración tanto de la comprensión como de la expresión verbal.

tornos del lenguaje de características afásicas. .Afasias por lesión subcortical: • Las lesiones de las estructuras subcorticales del hemisferio cerebral izquierdo pueden provocar tras. puede provocar afasia global. apraxia verbal y agrafia. • También se han descrito fenómenos de perseveración. • Si la lesión subcortical es extensa. trastornos de la repetición . • La semiología resultante puede ser diversa.

• Infecciones localizadas o difusas. • Neoplasias primarias o metastasicas. . • Intoxicaciones. • Procesos inflamatorios infecciosos. • ACV.CAUSAS DE LA AFASIA • Infartos y hemorragias. • Lesiones traumáticas. • Demencias Pick y Alzheimer.

• Afecciones de la visión en uno o ambos ojos. • Problemas para leer y escribir. hablar sin sentido.SÍNTOMAS: • Repentina insensibilidad o debilidad. • Problemas para entender el lenguaje oral y escrito. frases cortas o fragmentadas. • Problemas del habla. • Necesitar tiempo adicional para procesar el lenguaje. • Tomar significados literales. o fuertes dolores de cabeza sin razón. . • Mareo o pérdida de equilibrio y coordinación. • Confusión súbita y problemas en el habla o comprensión del lenguaje. localizada en un lado del cuerpo. parafasias. problemas de ambulación. palabras en orden incorrecto. anomia. • Dificultad de seguir un habla muy rápido.

Severidad de la lesión (magnitud).Estado: 1mes-6meses .TRATAMIENTO: • Aspectos a tener en cuenta en la rehabilitación de la afasia: 1. . Etiología. Edad del paciente. 5.Secuela: 6 meses-1año . 6.Agudo: 1-15 días . 4. 3. 2. 8. Lugar de la lesión.Subagudo: 16 días – 1 mes . 7. El éxito de la rehabilitación dependerá del grado de difusión de la lesión. Habilidades que tenía el usuario anteriormente. Capacidades físicas para la realización de la tarea. Tiempo de evolución desde que presentó el incidente.

Emplea los canales intactos del lenguaje para compensar el mal funcionamiento de los otros.Tipos de tratamiento: 1.) con el objetivo de que el paciente recupere la información. 5. Se aplica cuando el paciente ha perdido la información. letras. Reaprendizaje o restablecimiento. Reorganización o sustitución. Técnica de desbloqueo. se debe utilizar otros procedimientos generalmente utilizando procesos intactos. 3. Consiste en utilizar una serie de claves (dibujos. Adaptación y compensación. Facilitación. fonemas. Se utiliza en el caso de que el individuo sea incapaz de realizar reaprendizaje o readaptación. haciéndose necesaria la sustitución de la habilidad pérdida por otra que le permita comunicarse. . 4. etc. 2. Se basa en volver a enseñar las habilidades perdidas.

¡GRACIAS POR SU ATENCIÓN! .