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genético
Implicancias
Existen consejos
¿Cuándo enviar al genéticos para tener un
paciente al S. G.? buen procedimiento o
seguimiento
Tiene 14 casos
específicos. 7 Consejos para
Entre historiales, tener un completo
enfermedades, funcionamiento
anomalías, etc.
Etapas del
Estudio Genético
Esto es necesario
para el propositus.
Ya que se estudia su
a.- Historia Clínica y
árbol genealógico.
Construcción del
Pedigrí
Con la intención de
encontrar las evidencias
de afección y completar
la historia familiar.
Puntos valorativos en
la historia Familiar
P. De • Ginecomastia
Adolescencia • Amenorrea primaria o secundaria
• Infertilidad inexplicable
P. Adulto • Abortos en repetición.
Estudios genéticos prenatales invasivos
BIOPSIA DE VELLOSIDADES CORIALES
¿CUÁNDO SE REALIZA?
Semanas 11-13
¿RIESGOS?
0.5% de abortos (1/200)
¿CONFIABILIDAD?
99%
AMNIOCENTESIS • En el segundo trimestre
• Diagnostica o descarta defectos
cromosómicos (numérico o
estructural) y genéticos.
• Células fetales flotan en el liq.
Amniótico.
• Detecta niveles de O2 y CO2
En líquido
amniótico:
alfa-
• ¿CUÁNDO?
fetoproteína
Semanas 16-10
(desarrollo de
• ¿CÓMO?
la pared
Se analizan células del amnios, piel
abdominal y
y tubo gastrointestinal fetal con
el SN)
una punción
transparietoabdominal
Resultados en 20 días
Estudios genéticos prenatales no invasivos
SCREENING
1er trimestre
• “translucencia nucal” (entre piel y tejidos blandos)
• 2 sustancias: PAPP-A y subunidad B de
gonadotrofina coriónica humana.
• Confiabilidad: 90% y en aumento
2do trimestre
• Se mide 3 sustancias: alfa-fetoproteina, estriol y
subunidad b de gonadotrofina coriónica humana
Indicaciones para realizar estudios
moleculares
• Introducción
• Los estudios de biología molecular o tecnología del ADN recombinante incluyen los análisis en que el material de interés
son los ácidos nucleicos: ADN y ARN. El conocimiento de las características y propiedades de estas dos biomoléculas ha
permitido la implementación de técnicas utilizadas en investigación y en la práctica médica. Estas metodologías se
aplican con diversos fines, como la identificación de individuos, el monitoreo de tratamientos, el establecimiento de
diagnósticos, la detección de bacterias y virus, la determinación de carga viral, y el estudio de mutaciones y
polimorfismos génicos, entre otros.
• El análisis molecular constituye una herramienta indispensable en el área de ciencias de la salud y establece
diagnósticos, pronósticos y tratamientos certeros, específicos y actuales. Asimismo, estos análisis permiten profundizar en
el conocimiento de los mecanismos normales y las alteraciones de los procesos celulares que participan en el desarrollo
de una enfermedad, así como proponer nuevas alternativas terapéuticas y preventivas.
• Este capítulo pretende brindar al lector un panorama general de los lineamientos básicos para el manejo de muestras
biológicas que serán sometidas a estudios moleculares. Se explica cómo seleccionar, obtener y preservar la muestra
para obtener resultados fidedignos. Además, se mencionan algunos ejemplos específicos y las áreas de aplicación del
análisis molecular.
• Manejo de muestras
• La implementación y realización de las técnicas moleculares debe llevarse a cabo por personal altamente capacitado
en el área de biología molecular. Sin embargo, los resultados que se obtengan no sólo dependerán de la prueba
molecular que se emplee, sino también de la toma y conservación de la muestra de manera apropiada. De este modo,
la metodología utilizada, bien sea simple o sofisticada, económica o costosa, no será confiable si no se parte de una
muestra manejada de forma adecuada. En general el personal encargado de la toma, el transporte y del
procesamiento de la muestra no es el mismo, por lo que es importante que cada uno de los implicados en el proceso
conozca los cuidados y las consideraciones necesarios para evitar resultados erróneos. El manejo de muestras implica
tres pasos fundamentales: selección, toma y preservación de la muestra.
• Selección de la muestra: ¿qué muestra debo estudiar?
• Debe elegirse la muestra que contenga el ácido nucleico de interés. De aquí surgen dos alternativas: estudio de ácidos
nucleicos del individuo o detección de ácidos nucleicos exógenos. En la figura 10-1 se señalan algunos casos en los que
pueden aplicarse los análisis moleculares y el tipo de muestra adecuado para tal fin.
• Se denomina cariotipo al conjunto de cromosomas de una especie.
•
• En 1956 Tjio y Levan demostraron que el cariotipo humano está formado por
46 cromosomas, o lo que es igual, 23 parejas. Para estudiar los cromosomas
humanos se cultivan linfocitos y mientras se están dividiendo se tratan
con colchicina, que interrumpe las mitosis en metafase, que es el momento
más adecuado para observar los cromosomas. Después se someten a
una solución hipotónica para que se hinchen y dispersen, y por último se
tiñen con orceína acética y se fotografían a través del microscopio.
•
Los cromosomas se diferencian por su tamaño y por su forma; en 1960 un
grupo de expertos acordó ordenar los cromosomas humanos de mayor a
menor tamaño, y dentro del mismo tamaño, por la posición del centrómero.
Se clasifican después en 7 grupos designados por las letras A a G.
•
2. Esta exploración,
debe ir acompañada
1.La exploración debe
de una definición
ser ordenada
precisa de posibles
estrictamente
rasgos dismórficos
El rango
normal de cada medida, varia con la
edad y sexo.
-Habitualmente todas las medidas están aproximadamente situadas en el mismo
percentil.
- Cuando esto no es así, significa
que esa medida puede indicar una anomalía
Una vez terminado con la exploración física debemos tener presente que en
pacientes con rasgos dismórficos múltipleses necesario considerar un
síndrome
Algunos rasgos dismórficos están
relacionados con la edad, por lo que los pacientes
deben ser evaluados periódicamente.
La historia clínica y la exploración física pueden
indicarnos un diagnóstico
DIAGNÓSTICO