MEMORIA

MECANISMOS
CIRCUITOS Y
TRASMISORES
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1. ¿CUÁLES SON LOS CIRCUITOS
DE LA MEMORIA?
• Las áreas temporales medias (hipocampo, giro parahipocampal y corteza entorrinal),
el diencéfalo (cuerpos mamilares, algunos núcleos del tálamo; anterior y
dorsomedial) y los núcles basales del prosencéfalo (núcleos septales, banda diagonal
de Broca y núcleo basal) son las áreas (en ambos hemisferios –bilaterales–) que están
conectadas por numerosas vías nerviosas tanto aferentes como eferentes, entre otras el
 2 . ¿QUÉ TIPOS DE MEMORIA SE
CONOCEN?

Obedece a la información que, a través de

los sentidos, llega de manera constante al
cerebro y permanece activa por pocos
segundos, a menos que, de manera
consciente, se transfiera a un sistema de
almacenamiento más duradero. Sería
impensable que toda la información y los
estímulos del ambiente permanecieran por
lapsos prolongados en nuestro cerebro. Así,
la voz de un vendedor de periódicos o el
sonido del avión que pasa, o la imagen de
una señora que empuja el coche de su bebé
son ejemplos de información que pasa
fugazmente por nuestro cerebro y no
permanece en él, a menos que demos la
orden de que así sea.
 MEMORIA A CORTO PLAZO
Su permanencia en el cerebro no resulta
tan breve como la anterior, pero de igual
manera requiere ser transferida a instancias
de mayor duración, para poder ser evocada
a futuro. Por ejemplo, cuando un amigo le
proporciona el número telefónico de
alguien con quien necesita comunicarse
inmediata y urgentemente, usted lo retiene
en la memoria a corto plazo, hace la
llamada soluciona el asunto. Cinco minutos
más tarde, quizá no lo recuerde.
 MEMORIA DE LARGO PLAZO
• La información que llega al instalarse en
este banco de la memoria tuvo que ser
previamente organizada y estructurada.
De otra manera, almacenar información
sin sentido no sería posible y, en
consecuencia, su evocación no se
produciría
3. ¿QUÉ NEUROTRANSMISORES
ESTÁN INVOLUCRADOS EN LA
MEMORIA?
Acetilcolina
La acetilcolina desempeña un rol importante en la
memoria a corto plazo y en el aprendizaje.
Norman Weinberger, autor del estudio que
determinó la relación entre la memoria y la
acetilcolina, señaló que ese estudio fue el primero
en demostrar que la estimulación directa en una
región del cerebro tiene el control del grado
de detalle de la memoria. También afirmó que la
acetilcolina asiste en la función de la creación de
nuevos recuerdos por medio del envío de señales a
otras partes del cerebro.
Glutamato
El glutamato es un neurotransmisor que se encuentra
en abundancia en el cerebro. Este mensajero químico
interviene en el procesamiento del aprendizaje y la
formación de la memoria. Los pacientes con apoplejía
y con Alzheimer producen grandes cantidades de este
neurotransmisor y esto provoca una afección
denominada excitotoxicidad, que es un proceso de
sobrecarga de glutamato que genera efectos
perjudiciales sobre las células cerebrales del paciente y
afecta al aprendizaje y la memoria. Las células afectadas
se dañan o mueren debido a esta sobreproducción
 Recoge nueva información

Organiza la información para que tenga

Tres funciones básicas un significado

La recupera cuando necesita recordar

algo

El recuerdo de rostros, datos, hechos o conocimientos

consta de tres etapas:

Codificación Almacenamiento

Recuperación
 5. ¿CUÁL ES EL ROL DEL OXIDO
NÍTRICO EN LA MEMORIA?

VASOS
SANGUÍN VASODILATA
Óxi EOS
CIÓN

do Tóxico
Nítri
co Modulador MEMORIA

Mensajero
anterógra
do
Poner información almacenada en la corteza de un hemisferio a
disposición de las áreas corticales correspondientes al hemisferio
opuesto.
 7. ¿CUÁL ES EL MECANISMO DE LA
MEMORIA A CORTO PLAZO?
• La memoria a corto plazo viene representada por el recuerdo de las 7 a 10 cifras que
forman un número de teléfono (o de 7 a 10 hechos independientes diferentes)
durante unos pocos segundos o minutos en un momento dado, pero que sólo dura
mientras la persona siga pensando en dichos números o en dichas circunstancias.
• Muchos fisiólogos han propuesto que esta memoria a corto plazo está ocasionada
por la actividad nerviosa continua derivada de unas señales que dan vueltas y vueltas
en torno a una huella de memoria transitoria dentro de un circuito de neuronas
reverberantes. Aún no ha sido posible demostrar esta teoría. Otra posible explicación
de la memoria a corto plazo estriba en la facilitación o la inhibición presinápticas.
• Esto sucede en las sinapsis situadas en las fibrillas nerviosas terminales justo antes de
que lleguen a unirse con la neurona siguiente. Las sustancias químicas
neurotransmisoras segregadas en tales terminales suelen originar una facilitación o
una inhibición que dura desde unos segundos hasta varios minutos. Este tipo de
circuitos podría dar lugar a una memoria a corto plazo.
8. ¿CUÁL ES EL MECANISMO DE LA
MEMORIA A MEDIANO PLAZO?
9. ¿CUÁL ES EL MECANISMO DE LA
MEMORIA A LARGO PLAZO?
10. ¿CUÁL ES LA RELACIÓN DE
NEUROPLASTICIDAD Y LA
MEMORIA?
11. ¿EN QUE CONSISTE LA
CONSOLIDACIÓN DE LA
MEMORIA?
Para que la memoria a corto plazo se transforme en memoria
a largo plazo capaz de evocarse semanas o años más tarde,
debe quedar consolidada. Es decir, si la memoria a corto
plazo se activa repetidas veces, pondrá en marcha unos
cambios anatómicos, físicos y químicos en las sinapsis que
son responsables del tipo de memoria a largo plazo.
Los recuerdos se almacenan al variar la sensibilidad básica de la transmisión
sináptica, se cran vías nuevas o facilitadas, que dejan huellas de memoria, y una vez
establecidas es posible activarlas de forma selectiva , es decir recuerdos.

La memoria positiva y negativa, establecen un filtro de la información relevante e

irrelevante, las primeras las almacena y segundas las olvida.

El hipocampo es un área de importancia, debido a que es el encargado de los

recuerdos de tipo verbal y simbólico, y que una lesión del mismo provocaría
amnesia.
Una fracción de la información pasa del almacén sensorial a esta nueva estructura
llamada Almacén a corto plazo, donde se evalúa si la información es pertinente y si
vale la pena se al almacén de forma permanente (largo plazo).