 Carl Jung,

Los modelos de
 Karen Horney,
Seguidores  Erich Fromm la Psicología
 Melanie Klein Clínica

Sigmund Erik Erikson

Freud
Modelo del
aprendizaje Representantes
social
base

Modelo Estructura  Dollard y Miller: necesidades primarias

Psicodinámico mental  B.F. Skinner: condicionamiento operante.
 Wolpe y Eysenck: condicionamiento clásico Pavlov.
 Albert Bandura: muñeco bobo.

 El id o el ello
 El ego o el yo
Mecanismos  El superego o Super yo
de Defensa Cada persona es
EL MODELO única
FENOMENOLÓGICO

Las etapas
del
desarrollo Representantes

 Etapa oral.
 a) George Kelly y su teoría del constructo personal.
 Etapa anal
 Cari Rogers, y su teoría de la autorrealización.
Complejos  Etapa fálica
 Abraham Maslow psicología humanística
de Edipo y de Electra  Fritz Perls y la Psicología Gestalt
Mapa mental de la terminología del capitulo 3 Los modelos de la Psicología clínica
  Carl Jung,
Los modelos de
 Karen Horney,
Seguidores  Erich Fromm la Psicología
 Melanie Klein Clínica

Sigmund Erik Erikson

Freud
Modelo del
aprendizaje Representantes
social
base

Modelo Estructura  Dollard y Miller: necesidades primarias

Psicodinámico mental  B.F. Skinner: condicionamiento operante.
 Wolpe y Eysenck: condicionamiento clásico Pavlov.
 Albert Bandura: muñeco bobo.

 El id o el ello
 El ego o el yo
Mecanismos  El superego o Super yo
de Defensa Cada persona es
EL MODELO única
FENOMENOLÓGICO

Las etapas
del
desarrollo Representantes

 Etapa oral.
 a) George Kelly y su teoría del constructo personal.
 Etapa anal
 Cari Rogers, y su teoría de la autorrealización.
Complejos  Etapa fálica
 Abraham Maslow psicología humanística
de Edipo y de Electra  Fritz Perls y la Psicología Gestalt