Liderazgo

Integrantes:
Introducción
Capacidad de dirigir ≠ liderazgo
Puede haber líderes en grupos desorganizados pero solo hay
administradores en estructuras organizadas donde se crea ese
rol.

El liderazgo es una de las claves para ser un buen administrador.

A su vez, hacer toda la tarea gerencial tiene la importante

función de asegurar que será un líder efectivo.
Liderazgo motivación

Al entender la motivación, podemos apreciar mejor lo que las

personas quieren y por qué actúan como lo hacen.

Los líderes no sólo responden a las motivaciones de los

subordinados, sino los despiertan o reprimen por medio del
clima organizacional que desarrollan.
Definición
El liderazgo es el arte o proceso de influir en las personas
para que participen dispuestos y con entusiasmo hacia el logro
de las metas del grupo.

Los líderes actúan para ayudar a un grupo a alcanzar los

objetivos a partir de sus capacidades.

Los Lideres no empujan ni impulsan por detrás a un

grupo ;sino que se colocan ante ellos para facilitar el progreso e
inspirar el desarrollo de metas.

Inspirar
GRUPO GRUPO
Facilitar
Componentes del liderazgo
Los líderes ven hacia el futuro; inspiran a los miembros
de la organización y trazan el curso de la misma. Los lideres
deben vivir y cimentar valores, ya sea preocupación por la
calidad, la honestidad y asumir riesgos calculados o
preocupaciones por empleados y clientes. Cada grupo que
opera cerca del total de su capacidad tiene a una persona como
cabeza con habilidades en el arte del liderazgo.
Esta habilidad parece ser un compuesto de al menos cuatro
componentes importantes:
1. La capacidad de utilizar el poder con efectividad y de
manera responsable.
2. La capacidad de comprender que los seres humanos tienen
diferentes fuerzas motivadoras en distintos momentos y en
diferentes situaciones.
3. La capacidad de inspirar.
4. La capacidad de actuar de una manera que desarrolle un
clima que conduzca a responder y despertar motivaciones
Principio del liderazgo
Ya que las personas tienden a seguir a aquellos que, desde
su punto de vista, les ofrecen un medio para satisfacer sus
metas personales, cuanto más comprendan los administradores
qué motiva a sus subordinados y cómo operan estos
motivadores, y cuanto más reflejen esta comprensión al
realizar sus acciones gerenciales, más probable es que sean
líderes efectivos.
Características de un líder
• Algunas de las características que se manejan acerca de los
líderes son:
1. El líder debe tener el carácter de miembro del grupo.
2. Cada grupo considera líder al que sobresalga en algo que le
interesa.
3. Cada grupo elabora su prototipo ideal de líder.
4. El líder debe organizar, vigilar, dirigir o simplemente motivar
al grupo a determinadas acciones o inacciones según sea la
necesidad que se tenga. Estas cuatro cualidades del líder,
son llamadas también carisma.
5. Debe demostrar que es líder; si no se presenta dicha
posibilidad, nunca podrá demostrar su capacidad de líder.
Enfoques de rasgo de liderazgo
Antes de 1949 los estudios sobre el liderazgo se basaban
fundamentalmente en un intento por identificar los rasgos
propios de los líderes. A la fecha se han realizado muchos
estudios de rasgos.Se encontró que diversos investigadores han
identificado rasgos específicos relacionados con la capacidad de
liderazgo: rasgos físicos , rasgos de inteligencia y capacidad,
rasgos de ,características relativas al desempeño de tareas y
características sociales.
En general, el estudio de los rasgos de los líderes no ha sido un
enfoque muy fructífero para explicar el liderazgo.

• No todos los líderes poseen todos los rasgos.

• Entre las docenas de estudios al respecto no existe acuerdo

sobre cuáles rasgos son en efecto rasgos de liderazgo .

• En realidad, la mayoría de los así llamados rasgos no son otra

cosa que patrones de conducta.
Enfoque de liderazgo carismático
El liderazgo carismático está estrechamente relacionado con el
análisis anterior. Los líderes carismáticos pueden tener ciertas
características, como la confianza en sí mismos, tener
convicciones fuertes, articular una visión, ser capaces de iniciar
el cambio, comunicar altas expectativas, tener la necesidad de
influir en los seguidores y apoyarlos, demostrar entusiasmo y
emoción, y estar en contacto con la realidad. Si bien pueden ser
características otros factores como las características de los
seguidores y la situación pueden tener un efecto en la
efectividad del liderazgo.
Comportamiento y estilos de liderazgo
Estilos basados en el uso de autoridad
Los líderes son vistos como que aplican 3 estilos clásicos:
• Líder autocrático: ordena y espera cumplimiento, es dogmático y
positivo, y dirige mediante su capacidad para negar u otorgar
recompensas y castigos.
• Líder democrático, o participativo, consulta con sus subordinados
sobre las acciones y decisiones propuestas y fomenta su
participación. Este tipo de líder va desde la persona que no
emprende una acción sin concurrencia de los subordinados, hasta el
que toma decisiones pero consulta con los subordinados antes de
hacerlo.
• Líder liberal: utiliza muy poco su poder y otorga a sus subordinados
un alto grado de independencia en sus operaciones. Estos lideres
dependen mas de sus subordinados para establecer metas y los
medios para lograrlas, proporcionándoles información y actuar
sobre todo como contacto con el ambiente externo de grupo.
 Hay variaciones dentro de esta clasificación simple de los estilos
de liderazgo. Algunos líderes autocráticos son vistos como “autócratas
benevolentes”. Aunque escuchan considerablemente las opiniones de sus
seguidores antes de tomar una decisión, al final la decisión es de ellos.
Pueden estar dispuestos a escuchar y considerar las ideas y
preocupaciones de los subordinados; pero cuando hay que tomar una
decisión, pueden ser más autocráticos que benevolentes. </p>
Una variación del líder participativo es la persona que da apoyo.
Los líderes de esta categoría pueden realizar su tarea no sólo consultando
a sus seguidores y considerando en forma cuidadosa sus opiniones, sino
también haciendo todo lo que les es posible para apoyar a sus
subordinados en el desempeño de sus obligaciones.
El uso de cualquier estilo, depende de la situación. Un
administrador puede ser muy autocrático en una emergencia, o bien,
cuando sólo ellos tienen las respuestas a ciertas preguntas. Un líder puede
obtener considerables conocimientos y lograr un mejor compromiso por
parte de las personas implicadas consultando a los subordinados. Un
administrador que maneja a un grupo de científicos de investigación
puede darles considerable libertas para desarrollar sus experimentos. Pero
el mismo administrador, puede ser bastante autocrático al imponer el
cumplimiento respecto al uso de equipo de protección cuando se manejan
ciertos productos químicos peligrosos.
Las mujeres en el liderazgo
Las mujeres, como gerentes, pueden utilizar un estilo de liderazgo
distinto al de los hombres. Un estudio encontró que las mujeres ven el
liderazgo como cambiar el auto-interés de los seguidores por una
preocupación por toda la empresa al utilizar habilidades
interpersonales y rasgos personales para motivar a los subordinados.
Este estilo de liderazgo interactivo incluye compartir información y
poder, inspirar la participación y hacer saber a la gente que es
importante. Por el contrario, es más probable que los hombres vean el
liderazgo como una secuencia de transacciones con sus subordinados.
Más aún, con mayor frecuencia usan el control de recursos y la
autoridad de su posición para motivar a su gente. Esto no significa que
todas las mujeres y los hombres exitosos utilicen los estilos de
liderazgo respectivos. Ciertamente, algunos hombres usan el liderazgo
interactivo para guiar a sus subordinados y algunas mujeres usan la
estructura de mando tradicional al dirigir a sus seguidores.
Rejilla gerencial
• Un enfoque bien conocido para definir los estilos de liderazgo
es la cuadricula gerencial, desarrollada hace decenios por
Robert Blake y Jane Mouton. Con base en investigaciones
previas que mostraron la importancia de que los gerentes se
interesen en la producción y las personas, Blake y Mouton
desarrollaron un ingenioso dispositivo para mostrar este
interés. Esta cuadricula se ha utilizado en todo el mundo como
un medio para capacitar a los gerentes e identificar varias
combinaciones de estilos de liderazgo.
Dimensiones de la rejilla
La rejilla tiene dos dimensiones preocupación por las
personas y preocupación por la producción. La expresión
"preocupación por" tiene el propósito de transmitir como los
gerentes se preocupan por la producción o cómo les preocupan
las personas y nada como " cuánta" producción les preocupa
sacar de un grupo. La rejilla gerencial es un dispositivo útil para
identificar y clasificar los estilos gerenciales, pero no nos dice
por qué un administrador cae en una parte u otra de la rejilla.
Para determinar el motivo, tenemos que buscar las causas
subyacentes, como las características de personalidad del líder o
los seguidores, la habilidad y capacitación de los
administradores, el ambiente en la empresa y otros factores
situacionales que tiene influencia en cómo actúan líderes y
seguidores.
Cuatro estilos extremos y estilo medio
Administración (9,9) Los logros en el trabajo se deben a las personas
• Alto en la tarea involucradas en él.
• alto en las relaciones La interdependencia por medio de un interés común en
las metas de la organización da origen a relaciones de
confianza y respeto.

Da atención cuidadosa a las necesidades de las personas,

Administración (1,9)
produce relaciones satisfactorias.
• Alto en las relaciones
Promueve una atmósfera amistosa en la organización y el
• Bajo en la tarea
ritmo de trabajo.
Logran una moral y producción adecuadas, pero no
Administración (5,5) sobresalientes. No fijan metas demasiado altas y suelen
• Preocupación media por la producción y por el personal tener una actitud benévolamente autocrática hacia las
personas.
Administración (9,1) La eficiencia en la operación es el resultado de disponer las
• Alto en la tarea condiciones de trabajo en tal forma que los elementos
• Bajo en relaciones humanos interfieran sólo en un grado mínimo.
Administración (1,1) El cree que el ejercicio del mínimo esfuerzo para hacer que
• Bajo en tarea se efectué en el trabajo requerido es suficiente para
• Bajo en relaciones conservar la membresía de la organización.
Liderazgo como un continuo
La teoría del continuo reconoce que el estilo de liderazgo
apropiado depende del líder, los seguidores y la situación. Para
Tannenbaum y Schmidt, los elementos más importantes que pueden
influir en el estilo de un administrador se pueden ver a lo largo de un
continuo como: 1) las fuerzas que operan en la personalidad del
administrador, que incluyen su sistema de valores, confianza en los
subordinados, inclinación hacia los estilos de liderazgo y sentimientos
de seguridad en situaciones inciertas; 2) las fuerzas en los
subordinados (como su disposición a asumir responsabilidad, sus
conocimientos y experiencia y su tolerancia a la ambigüedad) que
afectarán el comportamiento del administrador, y 3) las fuerzas de la
situación, como los valores organizacionales y las tradiciones, la
efectividad de los subordinados trabajando como unidad, la naturaleza
de un problema y lo factible de delegar la autoridad de manejarlo con
seguridad y la presión de tiempo.