PROBLEMAS

M2C/D

Objetivo: activar conocimientos previos

de estadifica descriptiva aplicados en
problemas de la vida cotidiana.
 Problema 1:
Un hospital realizó un estudio donde encuestó a 500 pacientes que han sufrido un
ataque cardíaco, y les preguntaron cuántos cigarrillos fumaba antes de su ataque y cuán
grave fue. Los resultados se muestran en la siguiente tabla:

a. ¿Cuántas personas tuvieron un ataque cardíaco leve?

b. ¿Cuántas personas fumaban más de 20 cigarrillos?
c. ¿Cuántas personas tuvieron un ataque cardíaco grave y fumaban entre 8 y 20 cigarrillos?
d. ¿Se observa alguna relación entre la cantidad de cigarrillos y la gravedad del ataque
cardíaco?
 Problema 2
Una persona quiere realizar un estudio para saber cual es el medio de
transporte. Para ello se encuesto a 40 personas de la zona norte de la
región y a 40 de la zona sur y se obtuvieron los siguientes resultados:
 Preguntas:

a. Identifica las variables consideradas en el estudio.

b. Construye una tabla de doble entrada para los datos anteriores.
c. .Cual es el transporte mas usado en la zona norte?
d. .Cual es el transporte mas usado en la zona sur? .Coincide con el de la
zona norte?
Clasificación
de variables
 Problema 3

e) Las temperaturas mínimas alcanzadas en el

a) Número de departamentos vendidos de un
mes de marzo.
edificio.
f) Oficios de los trabajadores de una
b) Edades de los estudiantes de un colegio.
constructora.
c) Profesiones de los habitantes del condominio
g)Tipos de menú para el almuerzo.
Jardín del Edén.
h) Profesión de los jefes de hogar.
d) Salario obtenido por los trabajadores de la
empresa Alfredo Ltda.
i) Cantidad de estudiantes del colegio.
 Construcción de tablas de frecuencias
con datos agrupados.
Cuando la población o muestra en estudio es muy numerosa, construir la tabla de distribución de frecuencia
se torna muy tediosa y físicamente es imposible de construir en una hoja, se utiliza entonces la agrupación de datos
por intervalos. Para estudiar la implementación de las tablas de distribución de frecuencias por intervalos.

La siguiente información nos muestra

el número de días de ausencia laboral
durante el último año en una muestra de
80 trabajadores.
¿Qué debemos calcular en primer
lugar?
 Tabla de frecuencias
Clases Mc Frecuencia Frecuencia Frecuencia ∑ fi * Mc
Absoluta Acumulada Porcentual
 Problema 4
Los siguientes datos muestran las notas obtenidas por dos cursos en la prueba de matemáticas.
Construye una tabla de frecuencias con seis intervalos, calcula las medidas de tendencia central y
redacta dos conclusiones comparando ambas muestras.

CURSO A CURSO B