Jenofonte

La musa
ática
Bust of Xenophon
(332 BCE-395 CE)
Provenance: Unknown
Material(s):Rock, marble
Height: 47 cm
 Biópica
• Nombre: Jenofonte, Musa Ática y Abeja Ática.
• Nacimiento y muerte: Atenas en el demo de
Erquia y Corinto, 431 a.C./ca. 354 a. C.
• Antecedentes familiares: Padre con rango de
caballero, familia aristócrata dedicada a la
explotación de minas de plata en Laurión y la
agricultura.
• Formación o educación: Discípulo de Sócrates,
tal vez también de Giorgia e Isócrates.
• Formación como historiador, militar y
filósofo.
• Fuentes de su biografía: Vidas y opiniones de los
filósofos famosos de Diógenes de Laercio y
Esparta y estados alia

Atenas y estados
aliados

Estados neutrales
Árbol genealógico
(Diodora)
Grilo
(madre)
(padre)

Jenofon Filasi
te a

Grilo Diodor
o
 Biópica
• Reseña de vida:
• Nace (431 a.c.) y crece durante la Guerra
del Peloponeso,
• Participa en la expedición de los diez
mil.
• Exilio de atenas, se establece en
Escilunte (Élide) Conflictos en 371 a.C.
lo hacen mudar a Corinto, donde muere
aproximadamente a los 80 años (351 a.C).
• Escuela filosófica: Socrático, influencia
de: sofistas, cínicos,Platón e Isócrates.
Relación de sus obras
• Históricas: Anábasis, Helénicas (362 a.C)
y Agesilao.
• Didácticas: Ciropedia (359 a.C), Hierón,
Ingresos (354 a.C.), Acerca de la Hípica
ó Hipárquico, Jefe de Caballería ó Sobre
la equitación y Constitución de los
lacedemonios (368-370 a.C.).
• Filosóficas/socráticas: Económico,
Banquete, Recuerdos de Sócrates o
Memorabilia (385 a.C) y Apología de
Sócrates (391 a.C.).
• Atribuidas: Cartas, Cinegético y La
Obra
• Fuentes:
• 1)Fuente oral
• 2)Fuentes escritas
• persas: Shahnamé
• espartanas: Concepto de Gerousia, Eduación
Espartana.
• griegas: Ctesias, Herodoto, Esquilo y
logógrafos.
• 3)Testimonio propio/Experiencia propia
 Recursos retóricos y
estilísticos:
• Técnica narrativa
• Lengua ática clásica contemporánea con dorismos y jonismos.
• Narración en tercera persona
• Narrador extradiegético omnisciente
• Linea del tiempo progresivo lineal
• Uso de:
• A)Discursos
• B)Episodios anovelados
• C)Dialogos
• Anáfora
• Ejemplo:
“Cómo se ha de ordenar el ejercito para la
batalla,
cómo conducirlo de día o de noche, por caminos
angostos
o desahogados, montañosos o llanos, cómo
acampar,
cómo disponer los centinelas nocturnos y
diurnos, cómo
dirigirse hacia el enemigo o retirarse de él,
cómo vadear
una ciudad enemiga, cómo marchar contra sus
• Perífrasis
• Ejemplo:
• “Pues bien, respecto al ejército, como los
caldeos tus vecinos, están en guerra contigo
envíame la mitad. En cuanto el talento era una
moneda de plata equivalente a 60 minas. Su
valor era variable segun el lugar y la época.
El talento ático como unidad de peso era
equivalente a 26 kg to al dinero…”
III 3, 34.
• Metáfora
• Ejemplo: Creso refiere la muerte de uno de sus
hijos “en la flor de la vida”
VII 2,20.
• Máxima
• Ejemplo: Para aparentar ser diestro en lo
relativo a los asuntos que quieras no hay
camino más corto que ser diestro en ellos.
I 6, 22.
• Asíndeton y Polisíndeton
• Ejemplo:
• I 1,4; VII 1,2.
Innovación historiográfica
• Tendencia a destacar el valor del
individuo
• Enseñanza de una teoría moral y
pedagógica, a través de un trasfondo
histórico.
• Técnica narrativa